Районное внеклассное мероприятие Shakespeare of all times
презентация к уроку

       Внеклассное мероприятие  “Shakespeare of all times”

                  «Литературное чтение и авторский перевод сонетов У. Шекспира»

Учитель: Серебренникова О.Г.,  Кучумова Н.Н.,

Цели:

• практические:

• учащиеся должны знать краткие сведения о личности У.Шекспира, об истоках его творчества.
• Уметь выразительно читать стихотворения, показывая личное отношение к поэту и его творчеству.
• Уметь инсценировать отрывки из трагедии Шекспира, выражая своё отношение к героям и их поступкам.

• развивающие:

• ознакомить учащихся с жизнью и творчеством Вильяма Шекспира;
• развивать воображение и память;

• воспитательные:

• воспитывать у учащихся чувство прекрасного, любовь к английской литературе, уважение к культуре страны изучаемого языка.

Оснащение: компьютер, проектор, презентация слайдов в Power Point,  выставка книг В. Шекспира на английском и русском языках, плакаты с цитатами о Шекспире, стенгазета, посвященная трагедиям “ Ромео и Джульетта” и “Отелло и Дездемона ”

Оформление: стенгазета, выставка иллюстраций к произведениям Шекспира, выполненных учащимися.

Плакаты с цитатами о Шекспире:

1. ”He was the man who of all modern, and perhaps ancient poets, had the largest and most comprehensive soul.”

John Dryden.

2. ”He was not of an age, but for all time.”

Ben Jonson.

Ход мероприятия:

 (Видеопрезентация сонетов Шекспира)

 English Correspondent: Good afternoon, dear friends! Glad to see you! We are at the reading conference now. Attention please. Let`s begin our conference.

( Презентация о У.Шекспире)

 Russian Correspondent: 2016 год был объявлен  Всемирным годом Шекспира. Более четырёх столетий отделяют нас от того времени, когда жил и творил великий Уильям Шекспир. Многие гениальные драматурги создали после него изумительные драмы, комедии, но равных ему в этой области назвать невозможно. О Шекспире написаны сотни книг; в науке, именуемой шекспироведением, насчитываются сотни имён учёных. Исследователями его творчества были А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, Ф. М. Достоевский, Г. Гейне, В. Гюго, Б. Шоу.

 English Scientist: You are free to disagree with me, but in my opinion Shakespeare`s time is a time of great advance of learning, culture and English language.

Russian Scientist: Основные проблемы, которые Шекспир поднимал в своем творчестве, - это темы любви, дружбы, взаимопонимания и бессмертия. Я думаю, они близки и понятны каждому человеку, независимо от того, на каком языке они звучат.

 Многие фразы, вышедшие из-под пера Шекспира, стали “крылатыми». Они известны как на русском, так и на английском языке.

«О музыка, ты пища для любви! Играй же»

«В долг не бери и взаймы не давай»

«Что значит имя? Роза пахнет розой, хоть розой назови ее, хоть нет»

«Но это путь к безумию»

English Correspondent: You have a test paper. Match these great phrases.

1. “To be or not to be. That is the question”
2. “All the world`s a stage, and all the men and women merely players”
3. “How sharper than a serpent`s tooth it is to have a thankless child…”
4. Something is rotten in the state of Denmark”
5. “One that loved not wisely but too well”
6. “Every inch a king”
7. “Lord, what fools these mortals be”

1. «… острей зубов змеиных неблагодарность детища!»
2. «Король, король –от головы до ног!»
3. «Быть или не быть. Вот в чем вопрос».
4. «Весь мир – театр. В нем женщины, мужчины – все актеры».
5. «Как безумен род людской!».
6. «Подгнило что-то в датском королевстве».
7. «… этот человек любил без меры и благоразумия»

Now let’s read these quotations from Shakespeare.

English Correspondent: William Shakespeare was an actor, a poet and a writer of drama. He wrote 154 sonnets, 2 poems and 37 plays, where he showed his creative genius.

Russian Correspondent: У каждого есть свои любимые шекспировские пьесы, но никто не останется равнодушным, читая или видя на сцене печальный рассказ о любви и гибели Ромео и Джульетты, впервые поставленный в 1595 г.

Russian  Scientist: Для Шекспира любовь была могучей силой, способной возвысить человека, обогатить его душу, сделать его героем. Именно о такой любви и написана трагедия "Ромео и Джульетта".

English Correspondent:   Would you like to see Shakespeare’s play right now? 
                                            Have a look at our  Romeo and Juliet

(Учащиеся озвучивают отрывок из фильма «Ромео и Джульетта».

Сцена знакомства Ромео и Джульетты под балконом.)

Ромео.What lights through yonder window breaks?

It is the east and Juliet is the sun.

It is my lady, o , it is my love.

Джульетта.O Romeo Romeo! Why are you Romeo?

Deny your father and refuse your name.

Ромео.Shall I hear more , or shall I speak at this?

Джульетта.This but your name is my enemy;

What’s Montague? It is nor hand, nor foot,

Nor arm, nor face, nor any other part

Belonging to a man. Oh, be some other name.

Ромео.I take you at your word.

Call me but love, and I’ll be new baptized.

And since then I never will be Romeo.

Джульетта.Do you love me? I know you’ll say yes and I will take your word.

O! Swear not by the moon ? the inconstant moon

That monthly changes in her circled orb.

Ромео.What shall I swear by?

Джульетта.Do not swear at all.

Good night, good night, my Romeo!

Кормилица (кричит за сценой). Juliet!

Джульетта.I hear some noise within. Dear love, good-bye!

Ромео.O, blessed, blessed night I am afraid

Being in night all this is but dream.

Джульетта.Three words, dear Romeo, and good night indeed.

If that your love be honourable

Your purpose marriage, send me word tomorrow.

Ромео.My dear!

Джульетта.At what o’clock tomorrow shall I send to you?

Ромео.At the hour of nine.

Джульетта.Good night, good night. Parting is such sweet sorrow

That I shall say good night till it be morrow.

( Ромео спускается вниз.)

Ромео.Sleep dwell upon your eyes, peace in your breast!

Would I were sleep and peace, so sweet to rest.

(Ромео, уходя, бросает цветок Джульетте.)

English Scientist: Oh, thank you so much!

Звучит музыкальное исполнение “Сонета №90”А.Пугачева (видеопрезентация).

Russian Scientist:  Основной стихотворной формой шекспировских пьес является сонет, которому Шекспир придал большее ритмическое богатство и гибкость. Неповторимое очарование его сонетов всегда привлекает внимание любителей поэзии. Английский сонет состоит из трех четверостиший и одного двустишия. В сонетах Шекспира перед нами – одна единственная человеческая душа, которая страдает, тоскует, ожидает, радуется. Герой научился жить с неизлечимой раной в сердце, мужаясь перед лицом роковых потерь.

 В нашей стране очень любят сонеты Шекспира, среди наших ребят тоже немало поклонников сонетов Шекспира. Предлагаем вашему вниманию чтение и перевод сонетов великого поэта в исполнении учащихся нашего района.

Просмотр  и оценивание видеопрезентаций учащихся. Подведение итогов, награждение.