Проект "Далёкому мужеству верность храня"
проект (7 класс)

Районный конкурс «Чтобы помнили …»

                                     Работу выполнили:

                                     учащиеся 9 класса

                                 Руководитель:

                                     Киселёва Татьяна Георгиевна –

                                     учитель математики

  Филятская  муниципальная основная общеобразовательная школа

                                                    2009 год

Информационная карта проекта

1.Название проекта – «Далёкому мужеству верность храня»

2.География проекта – Ивановская область.

                                           Пестяковский район,

                                           древня Филята

3.Автор проекта – учащиеся 9 класса

                                 Филятской муниципальной

основной общеобразовательной   школы

4.Руководитель проекта – Киселёва Татьяна Георгиевна

                                                учитель математики

5.Краткое содержание проекта -  облагораживание

                                                            территории около

                                                            памятника                                  

6.Сроки проведения – с 1 мая по 31 августа 2009 года

7.Количество участников – 12 человек

8.Возраст участников программы – 11-15 лет

Содержание портфолио

Актуальность и важность проблемы:

- обоснование необходимости проекта;

- цели и задачи проекта.

Сбор и анализ информации:

- опрос населения;

- результаты опроса.

Программа действий:

-основные этапы проекта;

- план работы над проектом;

- разработка К.Т.Д.

Реализация программы:

- смета расходов.

Приложение:

- фотографии;

- анкеты;

-заявление главе Пестяковского сельского поселения.

Обоснование необходимости проекта

В нашей деревне есть памятник погибшим землякам в годы Великой Отечественной войны. Его создал скульптор Юрий Петрович Талов к 40-летию со дня Победы в  1985 году. Памятник был заказан председателем колхоза «Коммунар» Зуевым С.Ф. и строился на средства колхоза.

В основу памятника входит скульптурный монумент солдата  с высоко поднятым вверх автоматом в одной руке и держащим солдатскую каску в другой. Он словно замер, отдавая честь павшим землякам. Позади фигуры солдата обелиск из камня, на котором высечены слова: «Никто не забыт, ничто не забыто». А ниже « Вечная слава воинам, павшим в боях за честь, свободу и независимость нашей Родины». В центре обелиска сверху – пятиконечная красная звезда. Памятник обнесён чугунной оградой.

Ученики нашей школы ежегодно весной разбивают клумбы, засаживают их цветами, а летом за ними ухаживают.

Жители деревни с благодарностью отзываются о деятельности школьников около памятника:

Смирнова А.И.- пенсионерка, дочь труженицы тыла. «Учителям и ученикам Филятской школы хочется сказать большое  спасибо. Надо, чтобы все помнили о тех страшных годах. Чтобы помнили людей, которые отдали свою жизнь за наше светлое будущее».

Мокрова Е.И.- пенсионерка, труженица тыла. «Учителя и  ученики делают очень хорошее дело. Спасибо им  огромное».

Шиманаева И.С.- специалист II категории Пестяковского сельского поселения: «В память о погибших земляках ребята сажают и ухаживают за цветами около памятника. Это нужное дело. Учителям и ученикам спасибо от всех  жителей деревни»

Бокарёва Н.Б. - «Я считаю, это очень хорошо. Что именно дети ухаживают за памятником. Этим они отдают дань уважения людям, отдавшим жизнь за Родину. Сажая цветы, ухаживая за ними, они помнят об этих людях. И как же приятно видеть цветущие, ухоженные клумбы, когда проходишь мимо памятника. Хотелось бы, чтобы это продолжалось как можно дольше».

В этом году мы решили продолжить работу по облагораживанию территории около памятника.

При планировании цветников за основу возьмём регулярный геометрический стиль. Предпочтение отдадим однолетним растениям. Хотя на клумбе, находящейся на заднем плане оставим многолетники.  Цветочные семена собрали осенью с клумб, часть приобретём в магазине и на рынке на деньги, заработанные учениками в конкурсе «Чтобы помнили…» в 2008 году.

Рассаду учащиеся  будут выращивать в школе и дома. В начале мая её высадим на клумбы. К этому времени у памятника зацветут нарциссы и тюльпаны, как бы опоясывая мемориал бело-красной лентой. В конце мая зацветут лилии и ирисы в вазонах. В июле- августе клумбы запестреют, как разноцветный ковёр: здесь и яркие оранжево- жёлтые настурции, нежно- розовая годеция, кларкия изящная, белые, голубые, розовые кустики лобулярии. Ближе к осени зацветут астры всевозможных сортов, однолетние георгины.

В летний период за цветниками будут ухаживать ребята, проходящие практику на пришкольно-опытном участке. Они же будут поддерживать чистоту и порядок в сквере «Памяти».

Весной, летом и до глубокой осени издалека видны цветы у памятника, радующие сердца людей всех возрастов.

Цели и задачи проекта

Цели:

-формирование активной гражданской позиции.

-трудовое и патриотическое воспитание подрастающего поколения

-развитие творчества и организаторских способностей

-эстетическое воспитание школьников.

Задачи:

-Благоустройство территории около памятника павшим землякам в годы Великой Отечественной войны

--Вовлечение детей в социально-значимый вид деятельности

-Эстетическое оформление территории

-Проведение коллективно-творческого дела

Опрос населения

Из актива школы была создана экспертная группа, которая занималась опросом населения. Была подготовлена анкета следующего содержания:

Территорию около памятника надо облагораживать?

Ответ      да        нет   ( нужное подчеркнуть)

Анкету вручили 30 человекам. Все опрашиваемые дали ответ – да.

Опрошенные составили 30% от числа жителей деревни Филята.

Результаты опроса

Количество человек, принявших участие в опросе ( % )

Отношение населения к проекту

Сказали «да» - 100%

   Основные этапы проекта

1.Подготовительный.

Информационное обеспечение всех структур, заинтересованных в благоустройстве территории около памятника.

2.Организационный.

Создание совета дела.

Разработка макетов клумб

Заготовка рассады цветов

3. Практический.

Работа на клумбах около памятника и на «Альпийской горке » в сквере «Памяти»

Структура К.Т.Д.  «Далёкому мужеству верность храня»

• Совместное решение о проведении дела

Инициативная группа обратилась к учащимся школы с вопросом:

- нужно ли облагораживать территорию памятника?

Все учащиеся школы ответили положительно.

• Коллективное планирование

Коллектив учащихся разделился на две бригады:

Каждая бригада разрабатывала свой проект до 1 мая 2009 года.

• Создание Совета дела

В Совет вошли: вожатая Киселёва Т.Г., командиры бригад. На основе предложений бригад Совет дела разработал проект «Далёкому мужеству верность храня»

• Коллективная подготовка

Совет дела даёт бригадам задание:

- составить рабочий график выполнения всех пунктов плана.

- распределить обязанности внутри бригады

• Проведение коллективного творческого дела согласно составленному плану работы

План работы над проектом

Смета расходов на реализацию проекта «Далёкому мужеству верность храня»

Общие хозяйственные расходы.

        1.Транспорт:

1. Подвозка почвы – 200 руб.

Итого: 350 рублей

Территория памятника до проек

Территория памятника после осуществления проекта

                              Главе Пестяковского сельского поселения

                                                    Костюниной А.Ю.

от учащихся Филятской моош

заявление.

Просим Вас оказать помощь   в подвозке плодородной

земли к памятнику погибшим воинам.

                                                        17.04. 09.  Школьный совет