Викторина Я и мои права (начальная школа)
картотека на тему
Предварительный просмотр:
«Я и мои права!»
Мероприятие для учащихся начальной школы (1-4 класс)
10.11.2016 год
- Видеоролик «Азбука прав ребенка».
- Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди.
Одновременно с ними появились Главные Вопросы:
Что люди могут делать и чего не могут?
Что они обязаны делать и чего не обязаны?
На что он имеют право и на что не имеют?
Без ясного ответа на эти вопросы жизнь превратилась бы в сплошной кошмар и неразбериху.
Люди взялись за решение Главных Вопросов в обычных беседах между собой, с помощью различных религий, путем международных переговоров, и даже в битвах и войнах… В конце концов людям удалось решить Главные Вопросы. И на свет появилась Всеобщая декларация прав человека. Если в точности соблюдать все, что в ней записано, то кошмар и неразбериха на Земле немедленно прекратятся.
Так какие же права имеет ребенок, давайте посмотрим видеоролик, с отрывками из известных мультифильмов и сказок. Внимание на экран.
- Видеоролик «Права ребенка. Буктрейлер.
- Главное право каждого человека – право на жизнь;
- Никто и никогда не смеет оскорблять и мучить ребенка;
- Каждый ребенок имеет право жить в своём доме и чувствовать себя хозяином;
- Все дети должны учиться, чтобы стать грамотными, умелыми и воспитанными;
- Нельзя учить и поддерживать дисциплину жестокостью и унижением;
- Ребёнок не обязан быть «как все»;
- Ребёнок не отвечает за провинность родителей;
- Никого нельзя наказывать без суда;
- Никто не имеет право читать чужие письма;
- Ребёнок имеет право отдохнуть, поиграть, повеселиться.
- Ребёнок имеет право на свою личную жизнь, и на свою тайну.
- Государство должно заботиться о ребёнке, который остался без родителей;
- Больному ребёнку должна быть обеспечена достойная жизнь.
- Ребята, вам понятны ваши права?
А теперь давайте закрепим знания небольшой викториной (презентация).
Я предлагаю вам сказочную викторину: рассмотреть иллюстрации к сказкам, определить их название и подумать, о каких правах идет речь в этих сказках, чьи права главных героев, по-вашему, здесь нарушены?
- Как эта сказка называется? Кто знает автора? (Гадкий утенок Г.Х. Андерсен)
Кто из обитателей двора пользовался самым большим авторитетом? (Индюк)
Чьи права были нарушены в этой сказке? (Гадкого утенка)
Почему обитатели двора обижали гадкого утенка? (Он был не похож на других)
Должны ли герои сказки иметь равные права независимо от своего происхождения? (Все равны в своих правах и никто не должен их нарушать).
- Как эта сказка называется? («По щучьему велению»)
Кто из героев нарушал права в этой сказке? (Все)
Прав ли Емеля, велев дубинке поколотить офицера? (Нет. Все равны в своих правах и никто не должен их нарушать).
- Как эта сказка называется? («Гуси-лебеди»)
Какое право нарушили гуси-лебеди, украв братца? (Право на личную неприкосновенность, семью, жизнь и свободу)
Кто помог девочке спасти и выручить брата? ( Мышка, Речка, Печь)
- Предлагаю вам сыграть в игру «Разрешается - запрещается».
Я буду говорить о каком-то праве, а вы - находить соответствующую ему табличку и отвечать: «Разрешается или запрещается».
- Вот в углу стоит мальчонка,
Плачет, надрывается.
Бить, наказывать ребенка Строго…( запрещается.)
- С мамой дети должны жить,
Ей цветы всегда дарить-Это…( разрешается.)
- Эта грань обозначает:
Мать с ребенком разлучают. Это…(запрещается.)
- Рисовать и петь, учиться,
Если заболел - лечиться.
Это…( разрешается.)
- Этот трудится ребенок,
Мало у него силенок,
Ноги подгибаются.
В детстве тяжкая работа …(Запрещается)
- Вместе дружно в мире жить,
С разными детьми дружить –Это…( разрешается.)
- И последнее задание ребята. На слайде вы видите права.
- Право на бесплатное образование.
- Право на свободный труд, защита от безработицы.
- Право на неприкосновенность жилища.
Ребята давайте разберемся, какие конституционные права были нарушены в сказке «Приключения Буратино?»
- Когда полицейские ворвались в каморку папы Карло, то ка кое право они нарушили? (Дети выбирают из 3 листов ответ - № 3 право на неприкосновенность жилища)
- Папа Карло жил очень бедно, не имел постоянной работы, потому что он не имел какого права? (Ответ- № 2 право на свободный труд, защита от безработицы.)
- Буратино продал свою азбуку, не воспользовался каким правом? (Ответ - № 1 на бесплатное образование.)
Спасибо ребята за активное участие в викторине.
- А сейчас для вас выступит театральная студия со сценкой «Принцесса на горошине», руководитель Корикова Валентина Павловна
- Хантыйская песня «Ай шоврые», в исполнение _________________________, руководитель Вальгамова Надежда Дмитриевна
- Пугурчина Ангелина расскажет вам стихотворение Леонида Лапцуя «Ямал»
- И опять встречаем бурными аплодисментами театральную студию со сценкой на известную всем сказку «Красная шапочка».
- На этом наше мероприятие подошло к концу. Спасибо всем кто принимал активное участие и всем кто пришел на мероприятие. Всем досвидание, до новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытый классный час для начальной школы "Защита прав детей в школе и семье"
Этот классный час проводится с учащимися начальных классов совместно с родителями. Его проведение целесообразно в рамках Недели права. С помощью такого мероприятия мы можем повысить правов...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/28/picture-439260-1422472587.jpg)
Занятия с учащимися начальной школы по теме "Правила поведения в школе"
Презентация к занятиям в начальной школе по формированию правил поведения учащихся в школе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/11/picture-523754-1418280653.jpg)
Викторина по безопасности жизнедеятельности для начальной школы (вариант2)
Викторина по безопасности жизнедеятельности(вариант 2)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/20/picture-644602-1434815938.jpg)
Викторина по теме "Время" для начальной школы
Викторина по теме "Время, числа" для учащихся третьего класса, основана на изученном материале учебников "Веселый китайский" и "Прописи по китайскому иероглифическому письму" Рюнина...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/12/picture-632621-1431450290.jpg)
Внеклассная работа. Сценарий викторины по искусству для учеников начальной школы.
Викторина по искусству в начальной школе является подведением итогов изучения предмета в течение года. Викторина проводится как праздник для детей и поэтому в ней много игровых и шутливых заданий. Про...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/23/picture-440875-1398250473.jpg)
Разработка игры-викторины по правовому воспитанию для детей начальной школы «Мои права!»
формированию правовой культуры обучающихся начальной школы, является инструментом профилактики правонарушений, дает представление о правах и обязанностях. Разработка может быть использована при провед...