Внеклассное мероприятие на тему: "Учи свое сердце доброте"
методическая разработка на тему

«Проявляй милосердие»

Цель: формировать чувство милосердия.

Оформление: плакат:

Ход мероприятия

Учитель:  Ребята, сегодня мы  с вами будем говорить о доброте и милосердии. А как вы думаете, что такое милосердие?

Ученица:  Милосердие – это доброта и уважение.

Учитель:  Как вы думаете, от какого слова произошло слово «милосердие»?

Ученица:  От слова милость.

Учитель:  Правильно. Милость, милостыня. Милость к людям, к животным, к растениям. Ко всему, что нас окружает.

Я хочу вам рассказать сказку, а вы внимательно слушаете.

  «Однажды среди дремучего леса, в глубине болота родилось равнодушие. Оно пропиталось тёмными неприятными запахами, насмотрелось на всё, что творилось в лесу, и, схватившись за хвост большой птицы, взлетело наверх. Сверху оно увидело большой город. Он понравился равнодушию, и захотелось ему попасть туда. Ему захотелось побродить среди шума и гама города, насладиться рёвом машин. Но вдруг равнодушие заскучало, и стало оно проникать в людей и этим веселиться. Вот бежит мальчишка, а маленькая девочка упала в лужу и плачет. Равнодушие влетает в мальчика, и он пробегает мимо девчушки, да ещё и посмеётся. А вот идёт мужчина, а впереди несёт сумку пожилая женщина. Равнодушие влетает в мужчину, который проходит мимо женщины, отворачивая голову. Оно стало подлетать ко всем подряд, чтобы поразвлечься и побезобразничать.

  И город как – то быстро изменился. Стало на улицах немноголюдно и хмуро, люди перестали общаться друг с другом, коты и те стали кричать по ночам, ведь их никто не брал в дома, и они пропадали на улицах. Везде валялся мусор, улицы стали чёрными и грязными.

  И только один мальчик Сема и его родители не поддавались равнодушию. Стало равнодушие злится. Следить стало за Семой.

  Идёт мальчик в школу. Равнодушие обязательно старается влететь в него. Встречает он пожилых людей, но даже если опаздывает, то всё равно обязательно поможет. За малышами везде Сема следит: и чтобы чистыми они были, и чтобы не обижали их, и уроки помогал делать. Мимо кошки и собаки не пройдёт. Покормит, а кого может, того домой заберёт. В семье у Семы все друг о друге заботятся.

  И решило тогда равнодушие поселиться в Семе навсегда, может тогда оно победит. Других уже не надо было учить равнодушию. Влетело равнодушие в Сему и стало думать, как же победить? Но Сема не менялся, он был таким же чутким, добрым и внимательным. Он заболел серьёзно оттого, что внутри сидело равнодушие. С каждым днём становилось мальчику всё хуже  и хуже. Мама показала Сёму врачам. Врачи сказали, что у Семы стало каменеть сердце. Стали лечить мальчика, ни чего не помагало.

  Но ведь равнодушие уже не гуляло по городу, и люди стали прежними. Их сердца оживали, и весь город как бы проснулся.

  И жители всего города пришли к Семе, потому что это он спас всех от черствого равнодушия. Люди разговаривали с мальчиком и благодарили его. И вдруг Сема вдохнул глубоко, и вылетело из него тёмное облако, которое сразу же рассеялось. Сема сразу почувствовал себя лучше, а равнодушие исчезло. Стал город опять светлым, шумным и весёлым».

Вот такая сказка. 

Вопросы:

1.  Ребята, скажите, а почему именно в Семе захотело поселиться равнодушие?

2.  Встречали ли вы равнодушных людей?

3.  От чего можно заразиться равнодушием?

4.  Почему изменился город?

5.  Как можно бороться с равнодушием?

  Давайте сегодня поговорим об отношении к инвалидам. Всегда не так просто видеть людей, которые физически отличаются от нас. Скажите, кто знает, какой сегодня день?

Ученица:  Международный день инвалида.

Учитель:  Правильно. Эти люди нуждаются в особой заботе. Они лишены очень многого.

  Только представьте, что кто-то не видит света,  свою красоту, людей и даже себя. Кто-то не слышит музыку и пение птиц, кто-то лишён ног или рук. Примеров множество. Мы с вами всегда должны помнить, что людей этих бояться не надо. Наоборот, должны оказывать больше внимания и заботы. Не бойтесь поговорить с ними, но никогда не смейте сказать какую-нибудь шутку в адрес таких людей, а уж тем более, что-то неприятное.

  Если вдруг вам встретится такой человек, вспомните сказку о Семе.

  Но не только к людям нужно относиться милостливо, но и к природе. Как приятно любоваться природой, ведь она нас всегда  радушно встречает.

Заходите в орешник!

Орехи поспели.

Нагибайте орешник,

Не ломайте без цели.

Всех орехов не рвите,

Оставьте для белок.

Нет им лучше утехи,

Им лесные орехи

Важней посиделок.

Скажите спасибо,

Улыбнётся орешник,

Скажет в путь вам:

-Счастливо!

Учитель:  Ребята, вам нравится пение птиц?

Ученики:  Нравится.

Учитель:  А кто из вас делает на зиму кормушки и подкармливает птичек в холодные дни, когда им трудно найти пищу?

Дощечка и четыре планки,

кормушка есть, к чему вопрос.

Насыпал зёрнышки вразброс.

Клюёт, стучит лесов беглянка.

А может это SOS морзянки

О том, что гибелен мороз?

Ребята, а как вы думаете, можно ли оценить доброту, милосердие, заботу?

Ученик:  Нет. Нельзя.

Учитель:  Это, действительно, самое бесценное чувство. Давайте ко всему окружающему относиться с милосердием, и по-доброму,  тогда все также будут обращаться  и с вами.