Внеклассное мероприятие по математике и экологии "Приключения Леснянки"
методическая разработка на тему

Внеклассное мероприятие по экологии и математике в год экологии

Приключения «Леснянки»

Звучит  музыка «Мой нежный и ласковый зверь», идёт презентация « Планета Земля». Под звуки мелодии ученик читает

Ученик:

Во тьме безжизненной вселенной, среди мерцающих светил

Какой-то неизвестный гений однажды Землю сотворил.

Раскрасил в синие озера, в зеленые одел леса,

Придумал степь, поля и горы и голубые небеса.

Жизнь поселилась на планете и процветала каждый век,

И через множество столетий Землею правит человек.

Он покорил ее просторы  и истребил ее леса.

Изранены моря и горы и смог окутал небеса.

Где жизнь ключом когда-то била, все уничтожено шутя,

Вот что бездумно сотворило Земли любимое дитя.

Сцена «Диалог математика и эколога».

Ученый- математик

Поздравь! Я, наконец- то получил

То, что искал все эти годы,

Бог за старания щедро наградил,

И вот  взошли трудов великих всходы.

Сомненья нет, открытие мое

На благо человечеству послужит:

Поможет добывать природное сырье,

Насытит возрастающие нужды.

Ученый- эколог:

Добыть сырье и осушить болота,

поворотить все реки вспять!?

Проделал ты свою работу,

 чтобы природу разорять.

Математик

Вам бы цветочки, бабочек спасать,

А нам прогресс, науку двигать надо,

Коли на всех внимание обращать,

Мы потеряем сотни миллиардов!

Эколог.

Вам дела нет  до птичек и букашек,

Но неужели не задумывались вы,

Что шелест тех зелененьких бумажек  

Вам не заменит шелеста листвы.

Математик

По-вашему, нам надо жить в вигвамах,

Коренья кушать и готовить на кострах?

Зато спасем природу-маму,

Заводы уничтожив в пух и прах.

Эколог

К чему ирония, друг мой?

Прогресс необходим, нужны открытия,

Но нужно новшества внедрять с умом,

Чтоб ни природе, ни себе не навредить

Математик

Имело мое открытие успех:

На завод его тот час внедрили.

Законы рынка одержали верх.

Сейчас посмотрим, что же получилось.

Сказочница

Милые, хорошие, внимательные зрители!

 Сказочку послушать не хотите ли?

Сказка- ложь, да в ней намек- так всегда считается.

Завершаю монолог, сказка начинается.

(Музыка сказочная)

Сказочница

Не на Марсе, на Луне, на родимой стороне

Близ города в деревушке, возле речки, на опушке

И  жила из года в год без всяких забот:

Девчушка веселушка – хахатушка!

Леснянка:

Здравствуйте! Меня зовут Леснянка. Сейчас мы будем путешествовать по нашим сказочным местам с помощью шарика

Глобус, глобус, закрутись.  Лес волшебный, расступись

Ой кто-то плачет.

На кочке сидит Водяной, поет и при этом выжимает, свой платок, мокрый от слез.

Водяной

           В животе вода бурлит,

Всё и колет, и болит,

Снова мёрзну и икаю,

Может, я заболеваю?

Ой, чавой-то худо мне

И мои лягушки

Болеют как старушки

На дне моей квартиры-

Бутылки, тряпки, вилы

Не озеро- помойка!

Не уходи постойка!

Леснянка:

Сейчас мы посмотрим как с этой задачей справляются ребята

(презентация) «Помоги природе»

Леснянка. Ну что, отправляемся дальше. Глобус, глобус, закрутись.    Лес волшебный, расступись

 (Произносят заклинание, на сцену выбегает Баба Яга на метле) 

Сказочный я элемент,

У меня есть документ,

На метле своей летаю

И детишек я пугаю.

За жару ли, за пургу,

Все бранят меня, каргу,

А во мне вреда не больше,

Чем в ромашке на лугу.

Леснянка. Здравствуйте  бабушка, что вы здесь делаете? Что с вами случилось?

Баба Яга. Какая я вам бабушка? Я - молода. Мне всего 100 годочков. А случилась беда. Попила я водички из ручейка и все лицо у меня покрылось сыпью. В этом виноваты ученые, которые крутились у водицы. Помогите мне всю правду узнать о воде.

Леснянка. Ну что, ребята, поможем Бабе Яге?

Презентация: «Вода- источник жизни»

Леснянка. Ну что, отправляемся дальше. Глобус, глобус, закрутись.    Лес волшебный, расступись

Девочка с глобусом в руках, читает стихотворение.

Смотрю на глобус – шар земной,

И вдруг вздохнул он, как живой!

И шепчут мне материки:

“Ты береги нас, береги!”

В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники:

“Ты береги нас, береги!”

Грустит глубокая река,

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

“ Ты береги нас, береги!”

Остановил олень свой бег:

“Будь человеком, человек!

В тебя мы верим, не солги,

Ты береги нас, береги!”

Смотрю на глобус – шар земной,

Такой прекрасный и родной,

И шепчут губы: «Не солгу, Я.

Песня (поют все) на мотив «Нам нужны такие корабли на флоте…»)

Нам нужна планета без проблем и грязи

Чтоб могли ее мы  вывести бы в князи

Чтоб светило солнце, воздух был бы чистым

Нам нужны друзья, ребята – активисты

И тогда вода нам как земля

А земля чтобы как облака

Чистые, здоровые

Это наше с вами все свое родное

Берегите планету- дом родной

Человек с природой за одно

Значит мы, друзья, должны стремиться

Мудрыми быстрее становиться.

Вместе:

Всех бед Земли нам не счесть

По сей день угроза есть!

Нам вместе  решать проблемы эти,

Чтоб жизнь сохранить на нашей планете

Давайте покончим с бедой навсегда,

Ведь мир – это наша большая семья

 сберегу вас, сберегу!»

(Сказочная музыка)

Сказочница: Вот и сказке конец, а кто слушал молодец. Сказка лож, а в ней намек добрым молодцам урок.

Литература: 1.интернет ресурсы

2.«Экологическое воспитание в школе 5-9 классы» автор Е.М.Вавилина

3.Нравственно- экологическое воспитание школьников 5-11 классы Л.С. Литвинова Д.Е. Жиренко

4. .«Экологическое воспитание в школе. Классные часы. Игры. Мероприятия.» Автор И.Г. Норенко

5.Физика и экология 7-11 классы Составители Г.А.Фадеева, В.А. Попова