"Башваткыч" уенына презентация (Илһам Шакиров турында)
презентация к уроку (7, 8, 9 класс) на тему

Шәрипова Гүзәл Шәмсимөхәмәт кызы

Бу "Башваткыч" уены Илһам Шакиров турында кызыксыну уяту, аның турында  белемнәрен арттыру максатыннан үткәрелә.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ilham_shakirov.pptx2.79 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Б А Ш В А Т К Ы Ч Татарстан Республикасы Теләче муниципаль районы МБББУ « Үзәк урта гомуми белем бирү мәктәбе » филиалы – Шармыш төп гомуми белем бирү мәктәбе ( Мәшһүр татар җырчысы Илһам Шакировның тормышына һәм иҗатына багышланган сыйныфтан тыш чара) Башваткычны төзеде: татар теле һәм әдәбияты укытучысы Шәрипова Г.Ш.

Слайд 3

1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 15 16 17 18

Слайд 4

Т Е Л Ә 2 Н Ч Е Т А М А 4 К 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 15 16 17 18 Слайд 6 Слайд 6

Слайд 5

Яшьтән бик зиһенле, тынгысыз табигатьле Илһам укуны ярата. Физика белән математика аңа бик ошый, спортка һәвәслеге зур, мәктәптә уздырылган чаңгы ярышларында беренче урыннарны ала. Слайд 4

Слайд 6

Т Е Л Ә Н Ч Е 3 Т А М А 4 К У Р 5 6 7 И 8 Ә 10 9 С М 11 А 12 13 14 15 16 17 18 8 слайд

Слайд 7

6 Слайд

Слайд 8

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А 4 К У И Р М 5 6 7 И Е 8 Ә Р 10 9 С Ч М Е 11 А 12 13 14 15 16 17 18

Слайд 9

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М 5 Н 6 7 И Е С 8 Ә Р Е 10 9 С Ч Р М Е В 11 А А Т 12 О Р И 13 14 15 16 Я 17 18

Слайд 10

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н 6 7 И Е Ы С 8 Ә Р Й Е 10 9 С Ч Л Р М Е Ь В 11 А М А Е Т 12 Т О Д Р И И 13 14 Н 15 16 Я 17 18 Слайд 12

Слайд 11

Слайд 10

Слайд 12

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г 7 И Е Ы С Ы 8 Ә Р Й Е Й 10 9 С Ч Л Р Л М Е Ь В Ь 11 А М А М Е Т Е 12 Т О С Д Р А И И Ф 13 14 Н 15 16 Я А 17 18 Слайд 14

Слайд 13

Ул Дүртмунча авылына Гайфетдин Гайнетдиновка кияүгә чыга, җиденче дистәне ваклап барганда дөнья куя. Бу апасының улы Гайнетдинов Хәйдәр каләм иясе булды. Ул шигырьләр, хикәяләр дә язды. Аның әсәрләре буенча шактый гына санда телевизион тапшырулар әзерләнгән. Слайд 12

Слайд 14

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н 6 Г С И Е Ы С Ы А 8 Ә Р Й Е Й Р 10 9 С Ч Л Р Л М М Е Ь В Ь А 11 А М А М Н Е Т Е 12 Т О С Д Р А И И Ф 13 14 Н 15 16 Я А 17 18

Слайд 15

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А 8 Ә Р Й Е Й Р 10 9 С Ч Л Р Л М М Е Ь В Ь А 11 А М А М Н Е Т Е 12 Т О С Д Р А И И Ф 13 14 Н 15 16 Я А 17 18

Слайд 16

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р 10 9 С Ч Л Р Л М М Е Ь В Ь А 11 А М А М Н Е Т Е 12 Т О С Д Р А И И Ф 13 14 Н 15 16 Я А 17 18 Слайд 18

Слайд 17

Слайд 16

Слайд 18

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р 10 С О Л И С Т Ч Л Р Л М М Е Ь В Ь А 11 А М А М Н Е Т Е 12 Т О С Д Р А И И Ф 13 14 Н 15 16 Я А 17 18

Слайд 19

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К 11 А М А М Н Ә Е Т Е Р 12 Т О С Р Д Р А Ә И И Ф М 13 14 Н 15 16 Я А 17 Ә 18 Слайд 21

Слайд 20

Әлеге укытучы Мөкәррәмә Таҗиева сөйләгәннәрдән кайбер өзекләр: “Класста 27 укучы. Ул класста укучылар тырышлар, укуга җаваплы караучылар иде. Бүген дә шул класс бөтен укучылары белән күз алдымда тора. Әнә Илһам өченче партада әрәмәгә караган тәрәзә кырыенда утыра. Ул әдәбиятны бигрәк тә ярата иде. Дәрестә сөйләгәннәрне язып бару өчен аерым дәфтәр тота. Күп еллар үткәч тә Илһамның тыйнаклыгын, тырышлыгын уйлап сокланам, һәрвакыт дәресләре хәзерләнгән, төгәл, булган кадәр киемен пөхтә итеп кия”. Слайд 19

Слайд 21

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К У Р А Л М А М Н Ә Е Т Е Р 12 Т О С Р Д Р А Ә И И Ф М 13 14 Н 15 16 Я А 17 Ә 18

Слайд 22

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К У Р А Л М А М Н Ә Е Т Е Р К Т О С Р Ы Д Р А Ә Я И И Ф М 13 14 М Н 15 16 Я А 17 Ә 18 Слайд 24

Слайд 23

Слайд 22

Слайд 24

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К У Р А Л М А М Н Ә Е Т Е Р К Т О С Р Ы Д Р А Ә Я И И Ф М 13 Ф 14 М Н 15 16 Я А 17 Ә 18 Е В Р А Л Ь

Слайд 25

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К У Р А Л М А М Н Ә Е Т Е Р К Т О С Р Ы Д Р А Ә Я И И Ф М Ф И Л 14 А Р М О Н 15 И 16 Я А 17 Ә 18 Е В Р А Л Ь

Слайд 26

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К У Р А Л М А М Н Ә Е Т Е Р К Т О С Р Ы Д Р А Ә Я И И Ф М Ф И Л А Р М О Н 15 И 16 Я А 17 Ә 18 Е Л В М Р А А Л Ь

Слайд 27

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К У Р А Л М А М Н Ә Е Т Е Р К Т О С Р Ы Д Р А Ә Я И И Ф М Ф И Л А Р М О Н И 16 Я А 17 Ә 18 Е Л М В М А Р А М А Л Ь

Слайд 28

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К У Р А Л М А М Н Ә Е Т Е Р К Т О С Р Ы Д Р А Ә Я И И Ф М Ф И Л А Р М О Н И Я Ң А 17 Б Ү Л Ә 18 К Е Л М В М А Р А М А Л Ь

Слайд 29

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К У Р А Л М А М Н Ә Е Т Е Р К Т О С Р Ы Д Р А Ә Я И И Ф М Ф И Л А Р М О Н И Я Ң А Б Ү Л Ә 18 К Е Л М А В М А Р Р А М И А Т Л О Ь Н

Слайд 30

Т Е Л Ә Н Ч Е Т А М А К У И О Р М Г Н Г Ө Л С Е М И Е Ы С Ы А З Ә Й Н Ә П Р Й Е Й Р М С О Л И С Т Ч Л Р Л М Ө М Е Ь В Ь А К У Р А Л М А М Н Ә Е Т Е Р К Т О С Р Ы Д Р А Ә Я И И Ф М Ф И Л А Р М О Н И Я Ң А Б Ү Л Ә К Е Л М А А В М А Р Е Р А М И Н А Т Н Л О А Ь Н Р

Слайд 31

Идел буе каеннары Күпме карасам да карап туймыйм Идел буе каеннарына. Алар җитәкләшеп ялан аяк Чыгар төсле Идел ярына. Мин яратам сезне кардәшләрне Хөрмәт иткән кебек яратам. Шуңа күрә сезгә багышланган Йөрәк җырларымны яңгратам. Каеннарның җирдә тирбәлүе Рәхәт бирә минем күңелгә. Белмим, күпме туры килер икән Туган илем буйлап йөрергә. Баганалы юлдан күз алмыйча Моңсуланып тора имәннәр. Моңсу имәннәрне иркәләргә Нәзек билле җилләр килгәннәр. Мин кояшка таба, таңга таба, Яз түренә таба юл алам. Гөлләр арасыннан үләннәргә, Үзәннәргә кереп югалам. Әгәр сездән аерып еракларга Алып китә калса юлларым. Каен шаулавында ишетермен Туган җирнең үлмәс җырларын.

Слайд 32

Бүләкләр исемлеге Илһам Шакиров җырларыннан төзелгән диск Гомуми дәфтәр Каләм Каләм Карандаш Дәфтәр Дәфтәр 15 15 1 0 10 10 5 5


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

С. Шакир Кар ява, 3кл уку

Әдәби укудан дәрес эшкәртмәсе...

Саша - Шакирйән

Саша - Шакирйән...

"Сан турында төшенчә". Презентация.

Максат: 1) микъдар һәм тшртип саннарының төшенчәсен бирү;               2) укучыларның лексик – грамматик белемнәрен системалаштыр...

"Каләм белән җиңдем дошманны" Бөек Ватан сугышында катнашкан язучылар турында презентация

Бөек Ватан сугышның беренче көннәрендә үк татар язучыларыннан иллеләп кеше фронтка китә. Соңыннан бу сан тагын арта. Башка милләт язучылары кебек татар әдипләре дә үзләренең бөтен көчләре белән  ...

Дәрес эшкәртмәсе. Габдерәхим Утыз Имәни. “Сату итү турында”,“Гыйлемнең өстенлеге турында”, “Татулык турында”.

Габдерәхим Утыз Имәни. “Сату итү турында”,“Гыйлемнең өстенлеге турында”, “Татулык турында” темасына 6нчы сыйныфта әдәбият дәресе....

“И. Шакиров-татар халкының рухи көзгесе, ул- татар сандугачы” -класстан тыш чара

“Бөтен иҗат гомерем татарны татар итеп яшәтүгә, аның милли тойгыларын уятуга багышланып үтте. ...