О сотрудничестве Епархии и Чумаковской школы-интерната в духовно-нравственном воспитании детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья
статья на тему

    Завьялова В.А. 

О сотрудничестве Епархии и Чумаковской школы-интерната в духовно-нравственном воспитании детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья

Аннотация:  В данной статье говорится о  сотрудничестве  МКОУ Чумаковской школы-интерната и Епархии. Освещены основные формы взаимодействия в целях духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, дети-сироты, результативность сотрудничества.

Одним из приоритетных  направлений в воспитательной работе нашей школы-интерната является духовно-нравственное воспитание детей с ОВЗ, основанное на приобщении их к православным традициям и идеалам.  И такие идеалы предлагает совместная работа церкви и школы как центров гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания.  

Нашей школе повезло – мы давно и тесно сотрудничаем с Каинской Епархией.  

Есть масса возможностей для сотрудничества: это и проведение совместных мероприятий с Каинской Епархией, участие в районных и  областных конкурсах, и, наконец, праздничные мероприятия, посвящённые   Рождеству Христову, Пасхе,  крещение воспитанников школы-интерната.   Несколько лет назад школа была освящена,    проводим полезные  экскурсии в храм г. Куйбышева, где происходит знакомство  детей с правилами особого, благоговейного поведения в храме.

 Опыт  работы показывает  важность   и необходимость таких мероприятий, так как они приносят  много положительных эмоций, способствуют  духовному обогащению и  повышают морально-нравственный уровень, развивают эрудицию и воспитывают уважение к своим исконным традициям.

 Совместное проведение  межрайонного семинара «Современные социальные технологии с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, с ОВЗ» (2014г) стали для нашего учреждения необходимым звеном, где интересы Церкви и школы совпадают по главному критерию: оказание помощи детям-сиротам  обрести принимающую семью. В семинаре приняли участие опекуны, начальники и специалисты управлений опеки и попечительства, Владыка Каинский и Барабинский Феодосий, который говорил о христианском отношении к подвигу воспитания приемных детей.

Сегодня в нашей школе-интернате воспитывается 91 ребенок из 23 районов области. Из общего количества детей 60 – это дети-сироты. За последние три года в семьи отданы 85 детей. Из них два ребенка уехали в Испанию, другие дети остались в России. Восемь наших детей взяли в свои семьи жители села Чумаково. Как правило, в семьи берут малышей и детей, с сохранным интеллектом. Потому в интернате остались подростки и дети-инвалиды с такими диагнозами как синдром Дауна, гидроцефалия и пр. Это здорово, что дети обретают семьи. Конечно, в школе-интернате  у них есть всё, но они очень отличаются от тех, кто живет в семье. Детдомовским ребятишкам  не хватает добра, ласки, любви родителей,  а  в семьях  они становятся другими — вежливыми, домашними.

В июле 2016 года состоялся визит в наше учреждение архипастырей епархий Новосибирской митрополии владыки Феодосия- епископа Каинского и Барабинского, владыки Филиппа- епископа Карасукского и Ордынского и владыки Луки- епископа Искитимского и Черепановского. Целью визита было определить пути взаимодействия учреждения для детей-сирот и епархий Новосибирской области в духовно-нравственном воспитании  детей с ОВЗ.

Необычный праздник дружбы и доброты состоялся в нашей школе-интернате в сентябре 2016 г.  Инициатором мероприятия стал епископ Каинский и Барабинский Феодосий. А претворило в жизнь идею владыки Управление культуры, спорта, молодежной политики и туризма администрации Куйбышевского района.

Праздник представил собой Благотворительный десант, который высадился на территории школы-интерната 15 сентября. Артисты, спортсмены, творческие личности, прибывшие в составе десанта, организовали площадки по своим направлениям и вовлекли в свою деятельность хозяев территории. Так наши воспитанники   стали участниками творческих мастер-классов по декоративно-прикладному творчеству, спортивных соревнований.

Наши «особенные» дети чутко реагируют на доброту и благодарно откликаются на неё. Поэтому у всех гостей появилось желание вернуться к нам вновь.

Важное место для воспитания духовного мира ребёнка занимают православные праздники Рождество Христово, Святки, Пасха. Традиция отмечать православные  праздники  совместно с Епархией  в нашей школе существует уже более десяти лет.  При подготовке и проведении праздничных мероприятий дети не просто получают информацию, а проживают ситуацию праздника, что имеет огромное эмоциональное воздействие на каждого ребёнка. Особенностью праздников в нашей школе является то, что его создают сами дети и педагоги.  

С целью воспитания детей в православно-христианской традиции мы проводим обряд крещения детей-сирот. После крестин ребенок становится спокойней и здоровье его укрепляется.

Через участие в региональных и муниципальных конкурсах: «Красота Божьего мира», «Русь святая живет…», «Игумен земли русской», «Жизнь прекрасна»  мы учим детей  быть милосердными, добрыми по отношению к окружающим людям, своим сверстникам.

Говоря о практической результативности подобного сотрудничества, хочу с уверенностью сказать, что подобные мероприятия востребованы в школе, нужны детям и взрослым, так как прививают высшие нравственные идеалы.

Наши дети имеют богатейший асоциальный опыт, сложившиеся формы поведения, отсутствие учебной мотивации, поэтому внедрение в воспитательную работу образовательной организации разных форм взаимодействия с Епархией при правильном подходе и организации даёт прочную основу духовно-нравственного воспитания.

Надеемся, что на нашей Чумаковской  земле это взаимодействие  принесёт добрые плоды.

Литература 

1. Зелинский К.В., Черникова Т.В. Нравственное воспитание школьников: теория, диагностика, эксперимент, технология и методы: учеб.-метод. пособие / под ред. В.И. Слободчикова. – М.: Планета, 2010. – 280с.
2. Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. – М.: Школа-Пресс, 1996. – 272с.

   3.  Архангельский, Н. В. Нравственное воспитание / Н. В. Архангельский. - М. : Просвещение, 1979.