Реферат на тему: “Великий русский флотоводец Федор Федорович Ушаков”
проект (10 класс) на тему
Реферат о великом русском полководце Ф.Ф.Ушакове был создан группой учащихся в рамках районного проекта "На морских румбах".Может быть использован на классных часах.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 382.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Реферат на тему:
“Великий русский флотоводец Федор Федорович Ушаков”
Выполнили учащиеся
ГБОУ школы №423 10-А класса
Пономарев Артем
Антонцев Артем
Раевский Виталий
Приходкина Ксения
Коваленко Ирина
Михайлова Ксения
Руководитель:
Хусаинова Надежда Михайловна
Кронштадт
2016
Оглавление
Введение
Венчая водную стихию,
Смертям и штормам вопреки,
Он положил к ногам России,
От моря Чёрного ключи!
Пред ним стоял Херсон, как призрак!
Чума с косою у ворот,
Дымок надежды - робкий признак,
И в скорби, брошенный народ.
Но адмирал всем пОдал руку,
(своих немеряно забот),
Он дОбыл и чеснок*, и уксус*,
Нередко, делая обход!
В степи свой полк рассредоточил,
Шутить не велено с чумой,
Гудела верфь, флот нужен очень!
И "турок"* дышит за спиной...
А рядом зрело покушение,
На жизнь его, за все труды...
Враги, наветы, подозрения...
Но Бог не допустил беды!
Незабываемою битвой,
Где шёл под пулями вперёд,
Вёл адмирал свой бой открытый,
Победу нёс - "Манёвр-обход"...
Владычица морей - Британия,
Мечтая "титул" сохранить,
Руками турков взять желаемое,
Флот русский в море истребить!
Турецкий флот был быстроходным,
В три раза больше кораблей
И в пушках сила превосходит,
Но бой покажет, кто сильней?!
Вперёд! - спокоен перед боем,
Ребят бодрит в который раз,
Ну, братцы, встретим их достойно,
Жаль только ветер против нас!...
Турецкий флот, как зверь всеядный,
Огонь прицельный, левым... пли!...
Поделим надвое эскадру,
Вторая сбоку обходи!...
Отрезан флагман, враг в смятении,
Столь непредвиденный кураж?!
Застыли турки в изумлении,
Кричат: "Идут на абордаж!"...
Но нет,"друзья", не тут-то было,
Теперь уж правый бок палит!
Эскадру вражью расчленило,
Расстаял фарс и враг разбит...
Под блеск Андреевского флага,
Победа русских сыновей,
Вела пленённую эскадру,
Турецких вражьих кораблей!
Дворянской крови, милосердный,
К поверженным не ведал зла,
Враг с уважением безмерным,
Прозвал его "Ушак-паша"...
Победой доблестных сражений,
Радея за свою страну,
Он не изведав поражений,
Достойно прожил жизнь свою...
Что такое подвиг? Какого человека мы можем назвать героем? Очень часто на уроках литературы и истории мы слышим, что подвиг – это героический поступок, совершенный человеком во имя высоких идеалов и целей, требовавший наивысшего духовного напряжения. Чем больше мы узнаем о великих героях, тем больше убеждаемся, что нету подвига там, где нет любви к Родине. Таков герой, о котором мы сегодня будем говорить - это Федор Федорович Ушаков! Это выдающийся русский флотоводец, адмирал, командовавший Черноморским флотом и российскими военно-морскими силами в Средиземном море. Не потерял в боях ни одного корабля, ни один его подчинённый не попал в плен.
Детство и юность Ушакова
Федор Ушаков родился в селе Бурнаково Романовского уезда Ярославской губернии 13(24) февраля 1745 года. До 16-летнего возраста Ушаков провёл жизнь в уединённой деревне своего отца. Федор отличался врождённым бесстрашием характера: со старостой деревни своей он ходил на медведя. 15(26) февраля 1761 года Ф. Ф. Ушаков поступил в Морской Шляхетский Кадетский корпус. 12(23) февраля 1763 года он был произведён в гардемарины, спустя год (10 апреля 1764 года) назначен капралом. 1(12) мая 1766 года был произведён в мичманы. В списке 59 воспитанников, выпущенных с ним в офицеры, он значится четвёртым, что свидетельствовало о хорошей учёбе. В том же году на пинке «Наргин» ушёл из Кронштадта в плавание вокруг Скандинавии до Архангельска, откуда возвратился в 1767 году. В 1768 году на корабле «Три Иерарха» под командой капитана 1-го ранга С. К. Грейга Ф. Ф. Ушаков находился в практическом плавании по Финскому заливу от Кронштадта до о. Гогланд. 23 декабря (3 января) того же года он был откомандирован на Дон под команду контр-адмирала А. Н. Сенявина для службы в Азовской флотилии.
Годы становления
В 1766 году Федор Ушаков получает первый офицерский чин – мичмана. В1770 году Ушаков становится командиром прама – плоскодонного парусного судна, плавучей батареи, охранявшей вместе с другими кораблями вход в Дон. Шла первая русско-турецкая война. С 1771 по 1775 год Ушаков командует полуфрегатом «Модон», участвуя в разведке, охране берегов, защите крепостей Черноморского побережья от турецких десантов. В 1776 году он становится капитаном фрегата «Св. Павел» на Балтике и отправляется в экспедицию вокруг Европы в Средиземное море для защиты русских торговых судов. В 1780 году Ушакова назначили командиром императорской яхты «Штандарт», но придворная служба была в тягость Ушакову, и он добился перевода на 64-пушечный линейный корабль «Виктор». В течение двух лет «Виктор» под командованием Ушакова вместе с другими кораблями эскадры адмирала Сухотина осуществлял "вооруженный нейтралитет», боролся с морскими пиратами, обеспечивал свободу коммерческого мореплавания.
В 1783 году капитан 2-го ранга Ушаков с большим отрядом матросов отправляется из Кронштадта в Херсон. Он получил назначение на Черноморский флот, командиром строящегося корабля № 4. Строительству кораблей помешала эпидемия чумы. Пришлось вывести матросские команды из города в степь. Только с наступлением холодов работы возобновились. За сбережение матросских жизней, во время эпидемии Ушаков награжден орденом св. Владимира 4-й степени, получает чин капитана 1-го ранга и становится командиром спущенного на воду корабля № 4, названного Св. Павел. В 1784 году «Св. Павел» приходит в Севастополь все силы моряков брошены на строительство города. В 1786 году проходит в непрерывных учениях. В 1787 году в Севастополь приезжает Екатерина II с иностранными гостями. Они воочию убедились, что Черноморский флот существует выучка экипажей достаточно высока.
Екатерина, довольная произведенным на иностранцев впечатлением щедро награждает флотских начальников. Ушаков становится капитаном бригадирского ранга. В марте 1790 года он становится контр-адмиралом и возглавляет Черноморский флот. Ушаков закладывает основы новой тактики ведения морского боя. Адмирал отказался от обязательного обычая занимать место в линии баталии строго по номерам, выделил фрегаты в отдельный резервный отряд, особое внимание уделялось разведки перед боем и подготовке комендоров и капитанов кораблей, которых он рассматривал в качестве главного звена обеспечивающего успех бою. Ушаков проявил себя не только как талантливый адмирал, но и как искусный дипломат и политический деятель, он пишет конституцию для новой республики и принимает делегации от местного населения. Русские войска движутся в Южную Италию, а вслед за ними в тесном взаимодействии движется и флот. В октябре 1799 года к Ушакову обращается адмирал Нельсон с просьбой помочь при штурме Мальты, но Ушаков получает приказ царя о возвращении эскадры в черноморские порты. Адмирал Ушаков возвращается из средиземноморской экспедиции в Севастополь на «Св. Павле» 26 октября 1800 года. При новом императоре – Александре Ушаков попадает в опалу и в 1807 году уходит в отставку. В 1812 году он избран начальником Тамбовского ополчения, но возраст и здоровье не позволили ему воевать. Но щедрой была его денежная помощь раненым и покалеченным героям войны.
Знаменательные сражения
13 августа 1787 года подстрекаемая Англией и Францией Турция объявляет России войну. Командующий Севастопольской эскадрой контр-адмирал Войнович ведет корабли (З линейных и 7 фрегатов) к Варне. Перед ним была поставлена задача истребить главные силы капудан-паши, а затем двинутся к Очакову и, действуя совместно с Херсонской эскадрой, добить турецкую эскадру в лимане. Но Войнович действует плохо. Русская эскадра встает у мыса Калиакрия в дрейф, а далее начинается жестокий шторм, разметавший корабли. Фрегат «Крым» затонул с экипажем, «Марию Магдалину» ветром и течением относит к Стамбулу, где ее пленят турки. «Св. Павел» теряет две мачты и весь такелаж и оказывается у берегов Абхазии. Ушаков и моряки делают невозможное, под оставшимися парусами на последней мачте корабль пришел в Севастополь. Там же собрались и остальные корабли эскадры. Предстоял долгий ремонт. Лишь 18 июня 1788 года Севастопольская эскадра в составе 2 линейных кораблей, 10 фрегатов и 24 мелких судов двинулась в направлении Очакова. В районе острова Фидониси, против устья Дуная, обнаружился турецкий флот в составе 17 линейных кораблей, 8 фрегатов и 24 мелких кораблей. Войнович пал духом и отправил командовавшему авангардом Ушакову приказ: «Если подойдет к тебе капудан-паша, сожги, батюшка, проклятого». Так Ушаков стал командиром эскадры. 3 июля он решительно повел корабли на сближение с турками. Командиры, несмотря на огонь турок открыли ответный лишь на расстоянии картечного выстрела. Выучка русских комендоров и рулевых помогла одержать победу над гораздо более сильным противником – капудан-паша бежал. Ушаков награжден за эту победу Владимиром 3-й степени и Георгием 4-й степени. 2 июля 1790 флот под командованием Ушакова выходит из Севастополя, его задача препятствовать высадке турецкого десанта на побережье и при удобном случае уничтожить турецкую эскадру.
3 июля он громит флот капудан-паши Хусейна около Керченского пролива, используя смелый и неожиданный маневр «ступив ему в кильватер без соблюдения порядка номеров». 28 августа 1790 г. Ушаков появляется у острова Тендыры. Застигнутые врасплох турки рубят канаты и пытаются уйти, но Ушаков без перестроения из походного в боевой порядок преследует корабли турок 2 дня. В итоге пленен турецкий адмирал Сеид-бей, уничтожены 2 линейных корабля и один взят в плен. 31 июля 1791 года около мыса Калиакрия Ушаков с Черноморской эскадрой (998 орудий)обнаруживает турецкий флот, стоящий на якоре (1800 орудий). Пройдя между берегом и кораблями противника он атакует их со стороны берега с предельно короткой дистанции, сосредоточив огонь на флагманских кораблях. Победа была полной. Это событие ускорило капитуляцию Турции и заключение мирного договора. Ушаков получает в награду орден Александра Невского. 29 декабря в Яссах заключен мир с Турцией. В 1798 году Наполеон захватывает Мальту и низвергает орден мальтийских рыцарей. Император Павел выступает на стороне антифранцузской коалиции. Заключен союз с Турцией и 1 октября 1798 года союзники начинают активные боевые действия по освобождению Ионических островов. Главенства в этом регионе можно было добиться лишь взятием крепости на острове Корфу. С 25 октября началась морская и сухопутная (силами ополченцев) осада крепости. Тщательная рекогносцировка подсказала Ушакову решение: ключом к обороне является хорошо укрепленный островок Видо. Тщательная разведка позволила раскрыть систему огня крепости. В 6.30 утра 18 февраля начался победоносный штурм Корфу. Первым пал Видо, а на следующий день капитулировал гарнизон крепости Корфу. Ушакову удалось совершить невозможное – атакой с моря взять сильнейшую крепость французов. Потеряв лишь 36 человек убитыми и 55 ранеными, он пленил 3000 французов с 3-мя генералами, взял линейный корабль, фрегат, бомбардирское судно, множество ружей и пушек. За победу он получает чин адмирала.
Узнав о победе при Корфу, Суворов воскликнул: «Ура! Русскому флоту! Я теперь говорю самому себе: зачем не был я при Корфу хотя бы мичманом!». После взятия крепости была учреждена Греческая Республика Семи Островов с центром на острове Корфу.
Заключение.
В последние годы жизни в своём имении Ф.Ф.Ушаков посвятил себя молитве и широкой благотворительной деятельности. Согласно сообщению иеромонаха Нафанаила архиепископу Тамбовскому Афанасию:
«Оный адмирал Ушаков… и знаменитый благотворитель Санаксарской обители по прибытии своем из С.-Петербурга около 8 лет вел жизнь, уединенную в собственном своем доме, в своей деревне Алексеевке, расстояние от монастыря через лес версты три, который по воскресным и праздничным дням приезжал для богомоления в монастырь к служителям Божьим во всякое время, а в великий пост живал в монастыре в келье для своего посещения… по целой седьмице и всякую продолжительную службу с братией в церкви выстаивал неукоснительно, слушая благоговейно. В послушаниях же в монастырских ни в каких не обращался, но по временам жертвовал от усердия своего значительным благотворением, тем же бедным и нищим творил всегдашние милостивые подаяния в всепомощи. В честь и память благодетельного имени своего сделал в обитель в Соборную церковь дорогие сосуды, важное Евангелие и дорогой парчи одежды на престол и на жертвенник. Препровождал остатки дней своих крайне воздержанно и окончил жизнь свою, как следует истинному христианину и верному сыну святой церкви».
Флотоводец умер 2 (14) октября 1817 года в своём имении в деревне Алексеевка. Похоронен в Санаксарском монастыре близ города Темникова.
5 августа 2001 года адмирал Ушаков был канонизирован Русской Православной Церковью как местночтимый святой Саранской и Мордовской епархии. Торжественное богослужение прошло в Санаксарском монастыре. Деяние о его канонизации указало: «Сила его христианского духа проявилась не только славными победами в боях за Отечество, но и в великом милосердии, которому изумлялся даже побежденный им неприятель… милосердие адмирала Феодора Ушакова покрывало всех».
6 октября 2004 года Архиерейский собор Русской православной церкви причислил Фёдора Ушакова к общецерковным святым в лике праведных. Память совершается (по юлианскому календарю) 23 мая (Собор Ростовских святых), 23 июля и 2 октября. Фёдор Ушаков (в церковном календаре воин Феодор Санаксарский) почитается как святой покровитель Военно-морского флота России (с 2000 года) и стратегических Военно-воздушных сил (с 2005 года).
Список литературы
Митяев А.В. Героические страницы истории Родины IX-XVIII вв. М.: Просвещение. 1991.
Сост. Е.И. Киселев Полководцы России. Н.Н.: Издательство «Нижний Новгород» 1995.
Адмирал Ушаков / Под ред. и со вступ. статьей Р.Н. Мордвинова. Т. 1-3. М.: Военмориздат, 1951-1956
Ганичев В.Н. Ушаков. М., 1990
Ганичев В.Н. Флотовождь. М., 1994
Гармаш П.Е. Штурм Корфу. М., 1990
Зонин А.И. Федор Федорович Ушаков. М., 1944
Термины
Шляхетский корпус — военное училище для дворян.
Мичман - корабельное воинское звание (офицер).
Прам - крупное плоскодонное артиллерийское парусно-гребное судно.
Модон - город на юго-зап. Берегу Пелопоннеса, на месте древнего
Метоне или Мотоне, с довольно хорошей гаванью.
Воочию – увидеть своими глазами.
Выучка - приобретенное обучением умение, практический опыт, навык.
Капудан - паша - титул командующего флотом Османской империи.
Такелаж - Совокупность всех снастей судна.
Эскадра - Крупное соединение судов военно-морского или воздушного флота.
Картечь — свёрток, патрон.
Баталия - сражение, битва.
Кильватер - волновая струя, остающаяся позади идущего судна.
Низвергать - сбрасывать, сваливать.
Коалиция - объединение, союз (государств, партий и т. п.) для достижения общей цели.
Рекогносцировка - разведка для получения сведений о противнике, производимая лично командиром.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/22/picture-185373-1358835436.jpg)
Конкурс кроссвордов на тему: "Великие русские географы, их изобретения и открытия, изменившие мир".
Кроссворд на тему "Великие русские путешественники"...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/05/picture-39443.jpg)
Кроссворд на тему: "Великие русские географы"
Кроссворд для проведения внеклассного мероприятия по географии....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/26/picture-390547-1390742541.jpg)
Реферат на тему: «Мотивы русской драмы» Д.И.Писарева».
Предлагаемый материал будет актуален на уроках русской литературы в 10 классе при изучении творчества А.Н. Островского....
Конспект обобщающего урока литературного чтения в 3 классе по теме «Великие русские писатели»
Цели урока: обобщить сведения учащихся о писателях, изученных в разделе;совершенствовать навыки выразительного чтения стихотворений,...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/04/picture-981929-1512396704.jpg)
Технологическая карта урока истории по теме: Великая русская революция
Технологическая карта урока истории по теме:"Великая русская революция 1917 года" составлена в соответствии с требованиями ФГОС СОО и историко-культурного стандарта. Может использоваться на ...
Урок по истории для детей с ОВЗ, 10 класс. На тему: "Великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин
КОНСПЕКТ УРОКА ИСТОРИИ В 10 КЛАССЕ Учитель: Уколова И.Л. Тема урока: Великий русский поэт А.С. Пушкин ...