Доклад на тему"О работе педагогического коллектива МБОУ «Зубово-Полянская гимназия» по предупреждению совершения противоправных действий со стороны обучающихся, профилактике безнадзорности, правонарушений и антиобщественных действий учащихся, защите их п"
методическая разработка на тему

Учитель иностранных языков

 МБОУ «Зубово –Полянская гимназия»,

первая квалификационная категория

Миронова Е.В.

О работе педагогического коллектива МБОУ «Зубово-Полянская гимназия» по предупреждению совершения противоправных действий со стороны обучающихся, профилактике безнадзорности, правонарушений и антиобщественных действий учащихся, защите их прав и законных интересов, работе с социально-опасными семьями и детьми, проживающими в этих семьях.

  На начало 2015-2016 учебного года в гимназии  обучается 443 человека. Функционирует 21 класс - комплект.  На начало учебного года приказом директора согласно Положению   «О  Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся» создаётся Совет по профилактике. В него входят председатель Миронова Е.В., Заместитель – Адайкина Л.Л., члены Совета – Князева Н.Л., Шаева С.П., Жителева Е.И. Приказом по школе назначается инспектор по охране прав детства. На протяжении нескольких лет инспектором является Адайкина Л.Л. – старшая вожатая, человек деятельный, ответственный.   Свою деятельность Совет осуществляет на основании Конвенции о правах ребёнка,  Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Устава гимназии,  закона РФ «Об образовании» № 273-ФЗ  от 29.12.2012 г. ст. 30.

Перед началом учебного года утверждается  план работы гимназии  по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Согласно данному  плану проводится дальнейшая работа. Могу ознакомить с проведёнными мероприятиями в этом учебном году.

Классными руководителями проводится постоянная  работа по выявлению детей и семей, находящихся в социально опасном положении, посещение семей с целью ознакомления с жилищно-бытовыми условиями.  Психологом гимназии  разрабатывается  План работы   по профилактике правонарушений, преступлений, безнадзорности среди несовершеннолетних. Психологом   на кл. часах проводятся  тестирования и диагностики, первичные тесты по данной проблеме.

Диагностика  «Индекс -толерантности» .Тестирование 7-8 классы-48 учащихся

Анкетирование  учащихся 9-11 классы по теме «Информированность учащихся о вреде наркотических веществ» 9-11 классы-74 учащихся.

Изучение  осведомлённости учащихся о СПИДе. Результаты тестирования «Что ты знаешь о ВИЧ и СПИДе?»,8-9 классы  

Проверочный  тест «Мои знания о курении».7  классы -42 учащихся

Изучался уровень воспитанности учащихся в 1-11 кл.

Доклад на заседании кафедры воспитания  «Взаимодействие психолога и классного  руководителя. Изучение уровня воспитанности обучающихся и планирование работы на основе полученных данных.

Все данные тестирования психолог доводит до сведения Совета по профилактике, кл. рук., родителей в индивидуальном порядке.

Проведя данные мероприятия, составляется социальный паспорт классов и гимназии.

Социальный паспорт гимназии

Сентябрь 2015

В гимназии обучается 442 человека.

 В гимназии  ведётся наблюдение за детьми, склонными к правонарушениям, обсуждаются проступки учащихся на педсоветах, административных совещаниях, Совете профилактики.

По состоянию на ноябрь 2015 года в гимназии состоят на учёте:

3 семьи - в КДН (Коробкова Елена  Павловна,  Кинякина Любовь Петровна,  Ведяшкина Татьяна Петровна) - ( употребление спирт. напитков, разгульный образ жизни, ненадлежащее исполнение родительских обязанностей по воспитанию, содержанию, обучению несовершеннолетних детей) , из них семья Ведяшкиных состоит и на учёте  в ПДН.

Соответственно,  данные семьи и дети (5 человек) состоят на  внутришкольном учёте. Также на внутришкольном учёте за нарушение школьной дисциплины  состоит Кабаев Роман Геворкович, ученик 8А класса.

На каждого обучающегося и семью, состоящих на учёте, заведёна Социальная карта обучающегося. По приказу директора назначен наставник(Николаева С.А., Жителева Е.И., Привалова Т.Н.).  Классный руководитель и психолог составляют коррекционный план работы с семьёй и обучающимся. Ежемесячно классный руководитель, родительский комитет, инспектор по охране прав детства посещают данные семьи. Результаты работы записываются  в Соц. карту обучающегося. Классные руководители проводят анализ профилактической работы с несовершеннолетними. На заседаниях Совета профилактики подводятся итоги работы, приглашаются родители учащихся.

Мониторинг

Какие профилактические мероприятия мы проводим ?

Вовремя замеченные отклонения в поведении детей и подростков и правильно организованная педагогическая помощь могут сыграть важную роль в предотвращении деформации личности растущего человека, которая приводит к правонарушениям и преступлениям.

 В системе профилактической деятельности выделяют два направления:

• меры общей профилактики, обеспечивающие вовлечение всех учащихся в жизнь школы,
• меры специальной профилактики, состоящие в выявлении учащихся, нуждающихся в особом педагогическом внимании, и проведении работы с ними на индивидуальном уровне.

Работа гимназии по профилактике правонарушений начинается с составления годового перспективного плана ВР, с которым знакомы все педагоги и который принимается на августовском педсовете. На протяжении учебного года эта деятельность планируется и выполняется оперативно в рамках тематических акций, операций, месячников, дней профилактики, классных часов. (например, «В XXI век без наркотиков», «Безнадзорник», «Внимание, семья», «ГИБДД детям», «За здоровый образ жизни», «Беречь здоровья дар», «Юный гражданин и общество», «Профилактика негативных зависимостей», «Забота», «Чтобы ты не попал в беду», «Подросток и закон» и др.). На базе гимназии проводятся ежегодно мероприятия военно – патриотической  направленности под руководством Филичкина ВС. В прошлом году на базе гимназии прошло 3 районных мероприятия; Зимняя Спартакиада допризывной молодёжи «Защитники Отечества», Район. Соревнования на Призы героев Советского Союза уроженцев Зубово – Полянского района, Соревнования по военно – прикладным видам спорта на приз трижды героя Советского Союза Покрышкина Александра Ивановича. Ребята гимназии встречались с Отрядом спец. Назначения «Гепард».

Ведущую роль в профилактике правонарушений играет работа с родителями. Проводятся  родительские собрания по профилактике правонарушений, преступлений, пропаганде ЗОЖ с участием специалистов КДН и ПДН, прокуратуры,  медицинских работников. На заседаниях общешкольного родительского комитета, Попечительского совета гимназии  рассматриваются данные вопросы. Классными руководителями проводятся индивидуальные беседы и консультации с родителями. 

В гимназии разработана Программа “Здоровье”. В программе принимают участие все субъекты образовательного процесса. Цель школьной программы - создание безопасной образовательной среды, обеспечивающей условия для личностного развития учащихся и их ориентацию на здоровый образ жизни и укрепление физического здоровья. Ожидаемый результат деятельности - личностный рост всех участников образовательного процесса, осознанное отношение к собственному здоровью.

Налажено тесное взаимодействие с различными субъектами системы профилактики: КДН, ПДН, ЦДТ, художественная школа,  детская юношеская спортивная школа, музыкальная школа.

Логика профилактики подсказывает необходимость создания в школе условий, которые не провоцируют отклоняющегося поведения, а расширяют безопасное для ребенка пространство, где ему хорошо и интересно. В нашем образовательном учреждении  развита структура внеурочной деятельности, дополнительного образования, учитывающего интересы разных возрастов, прежде всего подростков.  

На базе гимназии работает 8 кружков по интересам.(см. таблица)

Кружки и секции посещают 348 обучающихся, из них 242 посещают два более кружка.

Из группы риска все ребята посещают кружки и занятия по внеурочной деятельности:

1.Смирнова Анастасия 2А класс – Уроки здоровья, В гостях у сказки, Театральная студия, Математика для умников.( На каникулах посещает пришкольный лагерь)

2.Ведяшкина Кристина 4А кл- «Занимательная  математика», «Английский язык в разных странах», «Волшебная кисточка».

3.Куликова Валя 9Б класс – «Компьютерный мир»

4.Ведяшкина Ирина 9Б класс – «Юный оформитель»

5. Кинякина Валя 2А класс –  «Планета здоровья», «Акварелька» , Театральная студия.

6. Кабаев Роман 8А класс – Тяжёлая атлетика (ФОК)

       Создание в школах детских объединений - мощный источник привлекательности школы и ресурс профилактики отклоняющегося поведения.

Основное в школьном самоуправлении - поддержание корпоративного духа: если ребенок здесь учится, то он хочет или вынужден принимать общие для всех правила. Возможности оказывать влияние на принимаемые решения и разделение ответственности обеспечивают причастность ребенка к формированию уклада школьной жизни, школьное пространство становится «своим» и не отторгает, не провоцирует отклонение поведения от норм, принятых в школьном сообществе. В последние годы  появилась новая форма работы с подростками – детские социальные проекты. В октябре все ребята нашей гимназии участвовали в соц. Проекте «Дары осени. Лучшие рецепты», в прошлом году мы проводили неделю семьи,ребята участвовали в акции «Доброе дело для мамы», к 70 летию победы участвовали в акциях «Сирень Победы», «Георгиевская ленточка».Ежегодно оказываем помощь закреплённым ветеранам «Ветеран живёт рядом».

Таким образом, профилактика правонарушений предполагает, что школа становится местом, где ребенок реально находит применение своим возможностям и инициативе.