Агитбригада по экологии "Заповедная природа"
методическая разработка на тему

Сценарий праздничного выступления учащихся МБОУ «Барашевская СОШ» на праздничном концерте, посвященном Дню работников заповедника в заповеднике им. Смидовича.

День заповедников и парков
В стране сегодня отмечают,
И пусть в морозный  день не жарко,
Но всем нам душу согревают
О красоте природы мысли,
Так сохраним ее все вместе,
Леса, поля, низины, выси,
Вершины гор до поднебесья!

Заповедная природа,
Заповедный дивный край,
Радуга под небосводом —
Цвет любимый выбирай!

(создаем радугу)

Берегите Землю, люди, берегите!
Хрупкую планету внукам сохраните.
Чтоб они, гуляя по тропам заповедным,
Сердцем приникали к истинам заветным.(показывает красное сердце)

Растягивают красную полоску.

Не рви цветок, а лучше клумбу посади,(показывает оранжевый цветок)

Растягивают оранжевую полоску.

Не мучай листик, он живой как ты, (желтый лист)

Растягивают желтую полоску.
Ты лучше дерево взрасти, (зеленое дерево)

Растягивают зеленую полоску.
Для птиц, смотрящих с высоты. (голубое небо
Растягивают голубую полоску.

Эти синии озёра, (картинка) Растягивают синюю полоску.
Лес и реки, и луга
Под защитой государства —
Заповедны берега.                           Фото заповедника

Здесь животные и птицы
По полям без страха бродят.
Сохраним эти крупицы,
Сохраним нашу природу!  Растягивают фиолетовую полоску.

Есть особый день в России,
Он природе посвящен.
Заповедникам красивым
И нац. паркам всем поклон. (выход с тортом девицы в костюме, встает в центр, делает поклон)

Про сохранность дикой флоры
Нам сей праздник говорит,
Чтобы Родины просторы
Каждый смог бы оценить.

Великая ценность — природа,
Опасно про это забыть;
Вы — стражи её: год от года
Стремитесь ее сохранить.

Вы — люди на службе наследия,
Что Родина нам отдала.
Желаем вам всем долголетия,
Чтоб счастье вам жизнь принесла.

Ведущий:  Кто проводит все лесохозяйственные, заповедно-режимные и противопожарные мероприятия.

Ответ работников заповедника :  «Кто если не мы!» (хором)

Ведущий: Кто контролирует на заповедной территории отвод лесосек, проведение санитарных рубок, отпуск древесины на корню, ведение побочного лесопользования

Ответ работников заповедника : « Кто если не мы!» (хором)

Ведущий: Кто наблюдает за экологическим состоянием природных комплексов и следит за изменениями и ухудшениями, возникновением очагов вредителей и болезней леса.

Ответ работников заповедника : « Кто если не мы!» (хором)

Ведущий:  Кто ведет учет диких зверей и птиц;  следит за распространением вредных лесных насекомых.  

 Ответ работников заповедника : « Кто если не мы!» (хором)

Ведущий:  Кто выполняет следит за выполением правил и сроков охоты, любительского и спортивного рыболовства.

 Ответ работников заповедника : «Кто если не мы!» (хором)

Флэш-моб

Давайте восхвалим работников этих,
Что создают, и нам дарят уют!
Для нашей души и для душ наших тесных,
Порою, они всем нам дарят приют!

(апплодисменты)    Мы желаем счастья вам… поем

Сберечь природу — долг и мой и твой,
Не дать погибнуть ей в пожаре дней.
Природа сердце раскрывает пред тобой,
Скорей же ты его согрей.

Мы- ваши наследники, ваши помощники

Вы нас научили природу любить

Мы учимся доброму, учимся вечному

Хотим мы такими же умными быть.

Самопредставление

Музыка 2

Нам родители оставили в наследство

Гордость и богатство наше – лес

Край родной любить учили с детства

И следить, чтоб лес наш не исчез.

Молодое поколение ищет пути сохранения природы родного края. На территории Барашевской школы  работает школьное лесничество «Зеленый патруль».

Каждый вечер в нашей школе собирается народ,

Здесь такие развлеченья, нас всегда работа ждет.

Охранять нашу природу – вот задача из задач

Для правительства и мэров, для людей и передач.

Нас манит работа и дух приключений

Уверены, нужное дело ведем

Здесь радость победы и боль пораженья

Но мы не отступим и не подведем

Музыка 3

Члены школьного лесничества ведут большую природоохранную деятельность.

Она включает в себя:

-просветительскую работу с населением (фигура оратора)

-разъяснительную работу с младшим поколением (Ксюша ведет за ручки мальчишки присели, грозит пальчиком, за брошенную бумажку)

-сотрудничаем с администрацией поселка и центром занятости (важно жмут руку «представителями»)

-активно участвуем в научно-практических конференциях по данному направлению, в этом году организовали ее в стенах нашей школы для учеников района (встают друг за другом с папками)

-проводим экологические субботники (один разбрасывает мусор, другой складывает в пакет, демонстрируют, что грузят бревна, метут)

-занимаемся лесоразведением  и озеленением поселка саженцами выращенными на школьном питомнике (показывают как бережно в ладонях несут саженцы и сажают деревья)

-ведем большую работу по озеленению и декорированию пришкольного участка, растим экологически чистые продукты для школьной столовой (поливают, нюхают цветы, несут тяжелые корзины, мешки, едят)

-огораживаем муравейники (стучат и топают ногами, как будто по ним бегут муравьи)

-заготавливаем в качестве корма для птиц ягоды рябины, семена цветов, семечки (показывают что рвут, раскладывают, собирают)

-а холодной зимой изготавливаем и развешиваем кормушки на территории (вынося кормушку, стучат по ней, вешают на руку одному из детей, насыпают корм)

-проводим анализ воды в  местных родниках, следим за чистотой.(показывают как переливают, берут пробы, убирают мусор)

-сотрудничаем со всероссийской организацией ЭКО и проводим дни по защите воды,

-боремся с нарушителями противопожарного режима, защищаем лес от пожара, приобретаем первые навыки борьбы с огнем, а если понадобиться, как наши старшие братья и отцы 2010 году встанем на борьбу со стихией.

-проводим праздники, мероприятия, агитбригады, принимаем в свои ряды юных экологов (показывает как дует шарик, танцует, и повязывает галстук)

-посещаем заповедники,  ходим по экологической тропе (стоят, смотрят по сторонам, глазеют, идут друг за другом)

 - участвуем во Всероссийском  эко-уроке «В Диких условиях»

  Музыка 4

  Наши добрые дела

  Для меня

  И для тебя

 Сделай так же, как и мы

 Для России, для Земли!

финал

Не в злате и серебре
Богатство России.
И не шелками
Славится Русь.

Лесами зелеными,
Полями широкими,
Краями озерными,
Богата страна.

Хранят заповедники
Эти сокровища,
Чтоб сохранились
Они на века.

И пусть же на них
Никогда не поднимется
Злого и жадного
Человека рука!