«Осенние забавы» (экологическая развлекательная игровая программа)
материал на тему
· активизация досуговой и познавательной деятельности подростков;
· привитие потребности охраны окружающей среды, экологической культуры.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
osennie_zabavy.doc | 57.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«Осенние забавы»
(экологическая развлекательная игровая программа)
Цель:
- активизация досуговой и познавательной деятельности подростков;
- привитие потребности охраны окружающей среды, экологической культуры.
Оборудование:
диски с записями танцевальных мелодий, песен об осени; муляжи фруктов или наборы фруктов и овощей, шары.
Ход игры.
Ведущий 1.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса… -
так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.
Ведущий 2. А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
Ведущий 1: Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.
Ведущий 2: А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звезд.
Ведущий 1: Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уже наступил – уже роща отряхает
Последние листья с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний холод – дорога промерзает.
….И пруд уже застыл……
Ведущий 2:
О, как красиво умирает лес,
Не становясь болезненным и серым.
Лишь озаряя синеву небес
Янтарным, ослепительным пожаром.
Ведущий 1: Не надо печалиться. Каждое время года прекрасно по-своему. Осень особенно! Ведь осень – это конкурс красоты желтизны и красноты.
Здравствуй, Осень, ты пришла,
Красоту нам принесла!
Ведущий 2: Итак, за окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведения итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Ведущий 1: И то верно, не будем печалиться, тем более что только хорошее настроение и добрые улыбки делают нас здоровыми и красивыми.
Какой праздник можно праздновать без красавицы осени?
(Звучит песня об осени. После песни выходит Осень.)
Осень: Сегодня, в этот светлый час, природа отмечает именины. Я очень рада видеть вас здесь, у себя на именинах!
Полегоринка: Я пришла сказать, что все поля отдали свои дары людям. И огороды у всех убраны, кустарники и ягоды ухожены, ждут тёплого зимнего снега, чтобы уснуть под ним глубоким сном до весны.
Полесинка: И я хочу сказать, что в моих владениях тоже всё в порядке. Птицы улетели в тёплые края, звери спрятались в норы, деревья распрощались со своей листвой, готовы надеть белые наряды.
Ведущий 2: Нам тоже есть, что сказать. У нас тоже всё в порядке. Картофель убрали, капусту посолили, компоты закрыли, как говорится, душа хочет веселиться.
Ведущий 1: Уважаемая Осень, мы с ребятами хотим доказать тебе, что и мы готовы к зиме, встречаем достойно осень. Я предлагаю создать две команды.
Полегоринка:
Изо всех красот природы
Я люблю лишь огороды.
И другого мне не надо:
Ни цветочных клумб, ни сада.
Ведь на грядках всё растёт,
Что нам нужно целый год:
Огурцы, салат, лучок,
Помидоры, кабачок.
Полесинка: Я, подружки, не скрываю,
Только садом занимаюсь.
Мне не надо огород.
У меня в саду растёт
Много яблок, вишни, слива
И смородина на диво.
Полесинка: Кто предпочитает овощи, прошу ко мне.
Полегоринка: Кто любит фрукты, прошу ко мне.
(Формируются команды по предварительно розданным жетонам).
Ведущий 2: Итак, это команда огородников, а это команда садоводов. Оценивать выступления команд будет жюри в составе _____________ ____________________________________________________________
Ведущий 1:
Задание 1: Ну, для начала, я думаю, надо познакомиться… Каждый из вас должен придумать себе имя и фамилию из названий фруктов, а вы – из названий овощей… Время на размышление.
( ФИ записываются на жетонах)
Ведущий 2:
А теперь вопросы залу. Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся!
(Проверка зала, как умеют кричать)
Ведущий 1:
Если листик желто-красный к вам
Упал, под ноги прямо,
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?)
Мы ответим!
(«Вы не правы»)
Ведущий 2:
Что за время года - чудо,
Облетели листья вовсе
Кто-то скажет: «Это – осень»! (Правда?)
Ну, конечно, же!
«Вы правы»
Ведущий 1:
Если дождик и туманы,
Если грустно и тоскливо, (Что нужно сделать)
Нужно просто улыбнуться!
Ну, конечно, же!
«Вы правы»
Ведущий 2:
Красоты такой не встретишь,
В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок, (Правда?)
Ну, конечно, же!
«Вы правы»
Ведущий 1:
Все ругают время года,
Может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Мы ответим!
(«Вы не правы»)
Ведущий 2: Слово для знакомства предоставляется командам.
Ведущий 1:
Задание 2: А теперь давайте поздравим друг друга с праздником. Для этого надо первому поцеловать второго и т. д. Последний становится первым и всё повторяется. (Игра проходит под музыку. Музыка заканчивается, подводятся итоги)
Ведущий 2:
Задание 3: Овощи и фрукты лежат на столе, команда огородников собирает овощи, команда садовников – фрукты, делают всё с закрытыми глазами.
Номер худ. самодеятельности.
Ведущий 1: Задание 4: Предлагаем вам загадки об осени и обо всём, что связано с ней.
- Пришла без красок и без кисти, перекрасила все листья. (Осень)
- Сам не видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер)
- Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
- Меня просят и ждут, а приду – прячутся. (Дождь)
- Под землёю птица гнездо свила и яиц нанесла. (Картошка)
- Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви. (Гриб)
Ведущий 1:
Задание 5: Разгрузить машину с арбузами и дынями. Одна команда носит зелёные шары, другая – жёлтые. Кто быстрее?
Ведущий 2:
Конкурс капитанов «Возьми яблоко» - по углам стула кладут поочередно сначала одно, потом – два, три и четыре яблока, нужно подбросить мяч руками вверх, собрать яблоки и поймать мяч.
Номер худ. самодеятельности.
Ведущий 1:
Признайтесь, не хотелось ли вам сейчас все эти дары природы съесть?! Захотелось? А как вы это сделали бы?
Задание 5: Съесть яблоко, подвешенное на нитке.
Осень: Как у вас здесь интересно, нарядно и красиво, словно в лесу. Жаль, что не слышно птиц и зверей…
Ведущий 2:
Ну, это дело поправимое. Давайте сделаем вот что.
- вы будете соловьём (даёт свистульку);
- вы будете осенним ветром;
- вы – кукушкой;
- вы – дятлом (даёт коробочку с палочкой);
- вы – заблудившейся коровкой;
- вы – заблудившейся овечкой;
- вы – пастушком (даёт колокольчик);
- вы – волком;
- вы – дождиком (даёт лейку и тазик);
- вы – вороной.
Итак, сейчас мы с вами будем вести репортаж «Зарисовки осени». Я буду журналистом, а вы – звуковоспроизводителями.
Тихо, идёт запись на радио!
Завершается лето… Небо становится светло-голубым, но ещё свежи в памяти трели соловья (поёт соловей) и кукование кукушек (кукует кукушка). Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны (каркают вороны), они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу слышатся стук дятла да звон колокольчиков, подвешенных на шею животным (стучит дятел и звенит колокольчик).
Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка (блеет овца), словно отвечая ей, протяжно мычит корова (мычит корова), которая наслаждается последней зелёной травкой. Октябрь – первый холодный месяц северо – восточного ветра – листбоя (звучит шум ветра). Солнце сжигает, а ветер срывает листву. В прах повергнута вся краса леса. По народному календарю, октябрь – месяц-грязник. Осеннюю распутицу, бездорожье на просёлке создаст осенний пронзительный холодный дождь (слышны звуки дождя – из лейки). Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого голодного волка (воет волк).
Полесинка и Полегоринка: Что-то стало жутко от такого репортажа…
Осень: Это всё впереди, в ноябре. А сегодня надо веселиться…
Ведущий 1: Пока жюри подводит итоги, предлагаем командам поиграть.
Задание: кто быстрее передаст апельсин последнему игроку в команде, руками себе не помогая, а передавая его с помощью подбородка.
Ведущий 1:
Во имя елей и берёз,
Во славу всех полей
В честь тех, кто урожай собрал
В деревне иль в селе,
Пусть веселиться стар и мал.
Мы танцем открываем бал!
Дополнительные конкурсы.
- Жестами, мимикой изобразить переспелый помидор, сморщенное яблоко, лопнувший кочан капусты.
- Сочинить частушку на тему «Урожай», которая начиналась бы так: «Если б я…», «Вот бы нам бы…».
- Составить монолог на тему «Не перевелись ещё огурцы на земле русской», «Фасоль, как много в этом звуке для сердца русского слилось».
- Придумать рекламу для собранного огромного урожая горького перца, кукурузы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развлекательно-игровая программа «Посвящение в Юные музыканты»
Одной из традиций нашей школы, является ежегодное проведение концертно-развлекательных мероприятий для первоклассников и их родителей. Целью их проведения являются: по...
Театрализованная развлекательно-игровая программа ко дню знаний «Хочу все знать».
В День Знаний дошколята вместе с Игринкой и Веселинкой проходят весёлые уроки....
Развлекательно-игровая программа по правилам дорожного движения «Мы по улице идем…..»
материал для внеклассной работы по ПДД...
Сценарий развлекательной игровой программы "Паровозик из Ромашкова"
Сцена украшена яркими, цветными буквами, которые в целом составляют название самого мероприятия: «Паровозик из Ромашкова», по центру расположен ватман с изображением мультяшного паровозика. Дополняют ...
Сценарий развлекательно-игровой программы по ПДД «Путешествие в страну Светофорию»
Данное мероприятие разработано для детей начальной школы. В игровой форме у них формируется представление о правилах безопасного поведения на дороге. Мероприятие не требует значительных финансовых зат...
Сценарий развлекательно-игровой программы "Осенний бал"
Цель: - создать настрой обучающихся на учебную деятельность Задачи :-развивать интерес к знаниям;-воспитывать доброту, взаимопонимание, ответственное отношение к учёбе....