Игра "Математический коктейль" для 8 класса
методическая разработка (8 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

ТУР I Блиц- турнир

Слайд 3

1.Как называется луч, делящий угол пополам ? а) медиана б) биссектриса в) высота г) средняя линия

Слайд 4

2. Чтобы разделить отрезок на 5 равных частей надо знать теорему… а) Пифагора б) Герона в) Фалеса г) Виета

Слайд 5

3. Наименьшее натуральное число? а) 1 б) 0 в ) 2 г ) -1

Слайд 6

4. Графиком обратной пропорциональности является? а) прямая б) парабола в) гипербола г) кубическая парабола

Слайд 7

5 . Кто из математиков был чемпионом Олимпийских игр по кулачному бою? а) Евклид б) Архимед в) Фалес г) Пифагор

Слайд 8

6 . Сотая часть числа – это… а)1 процент б) 1 градус в) 1 метр г) 1 сантиметр

Слайд 9

7. «Конус» в переводе с греческого означает… а ) сосновая шишка; б ) волчок; в ) вулкан.

Слайд 10

8. Какой цветок назван в честь женщины – математика? а)хризантема; б)гортензия ; в ) лилия.

Слайд 11

9. «Трапеция » в переводе с древнегреческого означает… а) столик; б ) парус; в ) лестница.

Слайд 12

10. Какое греческое слово означает «натянутая тетива»? а) гипотенуза; б ) катет; в ) проекция.

Слайд 13

11. Квадриллион записывается с помощью «1» и… а) 15 нулей; б ) 12 нулей; в ) 9 нулей.

Слайд 14

12. Какое математическое обозначение было введено благодаря типографской опечатке? а) знак % ; б ) знак √.

Слайд 15

13. Запятую после целой части десятичной дроби предложил ставить… а) Иоганн Кеплер; б ) Франсуа Виет; в ) Рене Декарт.

Слайд 16

ТУР II Вопросы - ответы

Слайд 17

1. Отрезок, соединяющий середины сторон треугольника

Слайд 18

2. Катет в прямоугольном треугольнике, лежащий против угла в 30 0 равен

Слайд 19

3. Чему равна четверть часа

Слайд 20

4. Параллелограмм, у которого все стороны равны

Слайд 21

5. Графиком линейной функции является…

Слайд 22

6. Один угол 50 градусов, а другой 100 градусов. Могут ли они быть смежными?

Слайд 23

7. Английская мера длины, давшая имя героине известной сказки

Слайд 24

8. Чему равен вес соли, которую надо съесть, чтобы хорошо узнать человека

Слайд 25

9. Ромб с прямыми углами

Слайд 26

10. Что называлось в древнем Египте землемерием?

Слайд 27

11. Число с шестью нулями

Слайд 28

12. Сумма углов в треугольнике

Слайд 29

13. Площадь квадрата равна 49 см 2 . Чему равен периметр этого квадрата?

Слайд 30

14. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»?

Слайд 31

15. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики, математики

Слайд 32

16. Два в квадрате четыре, три в квадрате девять. Чему равен угол в квадрате?

Слайд 33

17. Дюжина – это сколько?

Слайд 34

18. Как называется четырехугольник, у которого все углы и все стороны равны?

Слайд 35

19. Назовите фамилию одного из авторов школьного учебника геометрии 7-9 класса.

Слайд 36

20. Назовите фамилию одного из авторов школьного учебника алгебры 8 класса .

Слайд 37

ТУР I I I История математики

Слайд 38

за 100 В древности такого слова не было. Его ввёл в XVII веке французский математик Франсуа Виет, в переводе с латинского оно означает «спица в колесе».

Слайд 39

за 200 Слово, которым обозначается эта фигура, в переводе с греческого обозначает "натянутая тетива". Что это?

Слайд 40

за 300 Какую теорему называют "теоремой невесты"?

Слайд 41

за 400 Это слово имеет латинское происхождение, означающее: «лён, шнур, веревка».

Слайд 42

за 500 Сколько книг было в труде Евклида «Начала»?

Слайд 43

ТУР IV Геометрия

Слайд 44

за 100 Сколько высот можно провести в треугольнике?

Слайд 45

за 200 Половину развернутого угла увеличить на треть прямого

Слайд 46

за 300 В каком треугольнике все высоты пересекаются в вершине треугольника?

Слайд 47

за 400 Равнобедренный треугольник, основание которого равно боковой стороне, является…

Слайд 48

за 500 Это название происходит от двух латинских слов – «дважды» и «секу». Буквально «рассекающиеся на 2 части». О чем идет речь?

Слайд 49

ТУР V Ребусы

Слайд 50

Ребусы за 100

Слайд 51

Ребусы за 200

Слайд 52

Ребусы за 300

Слайд 53

Ребусы за 400

Слайд 54

Ребусы за 500

Слайд 55

ТУР VI Единицы измерения

Слайд 56

за 100 В этих единицах измеряют массу алмазов

Слайд 57

за 200 Сотая часть рубля это …

Слайд 58

за 300 На уроке мы говорим ,,ар’’, а в народе говорят….

Слайд 59

за 400 Ее различали как простую, маховую и косую.

Слайд 60

за 500 Старорусская путевая мера. Этим словом первоначально называли расстояние, пройденное от одного поворота плуга до другого во время пахоты.

Слайд 61

ТУР VII Немного юмора

Слайд 62

за 100 Косой квадрат.

Слайд 63

за 200 Какие числа на Руси называли ,, ломаными “?

Слайд 64

за 300 Какая дробь находится между каникулами?

Слайд 65

за 400 Что общего у растения, у зуба и у математического уравнения ?

Слайд 66

за 500 « Завсегдатое » место непослушного ребенка, термин геометрии

Слайд 67

ТУР VIII

Слайд 68

за 100 Как называется наука об измерении земли?

Слайд 69

За 200 Измерение вокруг – что это означает?

Слайд 70

За 300 Какой угол образуют стрелки часов в половине второго?

Слайд 71

За 400 Семь осликов за 3 дня съедают 21 мешок корма. Сколько корма надо пяти осликам на 5 дней?

Слайд 72

За 500 Чему равна удвоенная четверть половины числа 32?

Слайд 73

Высказывания ТУР IX

Слайд 74

за 100 Кому принадлежит высказывание: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»?

Слайд 75

за 200 Назовите автора высказывания: «Математика – царица наук, а арифметика – царица математики».

Слайд 76

за 300 Кто это сказал: «Математикой нужно заниматься не ради ее приложения, а во имя той духовной прибыли, которая связана с ней»?

Слайд 77

за 400 "Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе"

Слайд 78

за 500 "Как бы машина хорошо ни работала, она может решать все требуемые от нее задачи, но она никогда не придумает ни одной"

Слайд 79

ТУР X

Слайд 80

ОР + ТАНК МОЛОКО + ВОР + Г СКАЛЬП + А ХИМЕРА + Д КИЙ + ЧЕЛО + БАС + В ОДИН + ФАТ

Слайд 81

Предмет “математика” настолько серьёзен, что полезно не упускать случая делать его немного “занимательным”, - писал выдающийся ученый XVII века Блез Паскаль. И хотя математика по-прежнему кажется многим не только серьезной, но и даже скучной наукой, иногда и в ней проскальзывает озорная улыбка.

Слайд 82

Надеемся, что наша игра пробудила у вас интерес к математики и расширила ваш кругозор. И ещё хотелось бы, чтобы все участники и гости знали главное: Мир полон тайн и загадок, но разгадать их могут только пытливые и любознательные. Открытия ждут вас. Будьте настойчивы!

Слайд 83

Поздравляем победителей! Спасибо за игру!