Внеучебная деятельность
методическая разработка на тему

Пояснительная записка

 Исходными документами для составления авторской программы учебного курса по выбору является:

1. федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный
2. Приказом Минобразования РФ от 05 03 2004 года № 1089; Авторская программа составлена в соответствии с учебным планом  разработанным   в соответствии с  Приказом Министерства  образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004г. №1312 «Об утверждении Федерального  Базисного учебного плана и примерных  учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.08.2008 г. № 241 , от 30.08.2010 № 889 и от 03.06.2011 №1994, Санитарными правилами СП 2.4.2 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические  требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Общая характеристика курса

Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. В условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества особую значимость приобретает подготовка подрастающего поколения в области информатики и ИКТ.

Изучение информатики и ИКТ в 6 классе направлено на достижение следующих целей:

• формирование общеучебных умений и способов интеллектуальной деятельности на основе методов информатики;
• первоначальное освоение компьютера
• формирование навыков информационно-учебной деятельности на базе средств ИКТ для решения познавательных задач и саморазвития;
• усиление культурологической составляющей школьного образования;
• развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

Место курса в учебном плане

Курс рассчитан на 35 часов, которые проводятся в течение учебного года – 1 час в неделю.

Сроки реализации  курса 1 год.

Формы занятий: Основными, характерными при реализации данной программы формами являются комбинированные занятия. Занятия состоят из теоретической и практической частей, причём большее количество времени занимает практическая часть.

Требования к уровню подготовки учащихся

Учащиеся должны:

• Знать понятия «Архивация», «архиватор», «вирус», «антивирус»;
• Понимать назначение сети Интернет;
• знать назначение электронного калькулятора;
• знать принцип построения изображений на экране монитора;
• запускать программы из меню «Пуск»;
• уметь вводить информацию в компьютер с помощью клавиатуры и мыши;
• знать назначение электронного калькулятора;
• уметь производить действия над файлами: копировать, перемещать, переименовывать;
• уметь выполнять вычисления с помощью приложения Калькулятор;
• уметь применять простейший графический редактор для создания и редактирования рисунков;
• уметь применять текстовый редактор для набора, редактирования и форматирования простейших текстов;
• уметь создавать в текстовом документе таблицы, списки;
• уметь вставлять в текстовый документ рисунки и диаграммы;
• уметь использовать  программу создания презентаций;
• уметь использовать архиватор и антивирусную программу;
• уметь производить поиск информации в сети Интернет;
• знать о требованиях к организации компьютерного рабочего места, соблюдать требования безопасности и гигиены в работе со средствами ИКТ.

Методы обучения

методы устного изложения знаний учителем и активизации познавательной деятельности учащихся: рассказ, объяснение, беседа, метод иллюстрации демонстрации при устном изложении изучаемого материала.

методы закрепления изучаемого материала: беседа, работа с учебником.

методы учебной работы по применению знаний на практике и выработке умений и навыков: упражнения, практические  занятия.

методы проверки и оценки знаний, умений и навыков учащихся: повседневное наблюдение за работой учащихся, устный опрос (индивидуальный, фронтальный).

Метод дидактических игр.

Средства обучения

Печатные (раздаточный материал)

Электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы)

Аудиовизуальные (слайды)

Компьютерная техника

Программное обеспечение

Операционные системы Windows.

Клавиатурный тренажер (любой).

Программа обучения работы мышью (любая)

Стандартные программы операционной системы.

Набор офисных программ MS Office.

Браузеры Internet Explorer или Mozilla

Бесплатный архиватор файлов 7Zip.

Антивирус Касперского.

Список литературы

1. Жуков И. Самый современный самоучитель работы на компьютере. — М.: Астрель, 2012.
2. Богомолова О.Б. Стандартные программы Windows: Практикум.  – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.)
3. Богомолова О.Б., Васильев А.В. Обработка текстовой информации: Практикум.  – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.)
4. Босова JI.JI. Информатика: учебник для 5 класса. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
5. Босова JI.JI. Информатика: учебник для 6 класса. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.
6. Босова JI.JI. Информатика: учебник для 7 класса. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

Учебно-тематическое планирование курса