интегрированная игра по биологии и истории "Что? Где? Когда?"
методическая разработка (8 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №2

Сценарий

интегрированной игры

для обучающихся 7-8 классов

по истории и биологии,

в рамках игры

«Что? Гдк? Когда?»

Авторы: учитель биологии                 Усанина В.В.

              учитель истории                    Прищепенко Н.А.    

г.Пыть-Ях

2013-2014 учебный год

Добрый день, дорогие друзья!

Здравствуйте, участники сегодняшнего мероприятия. Наша викторина посвящается памяти событий Великой Отечественной войны и ежегодной экологической акции «Спасти и сохранить». Время успело запахать траншеи на полях былых сражений, однако оно бессильно ослабить память о несгибаемой стойкости и героизме миллионов советских людей.

Мы живем в мирное время и перестаем заботиться об окружающей нас среде, не думая о том, что это забота и от нашем здоровье.

Мы собрались сегодня, чтобы расширить свой кругозор по истории войны, попробовать свои силы в конкурсе знаний, порадоваться за тех, кто станет победителем игры, а участниками ее будут все присутствующие.

Мы собрались, чтобы показать свои знания в области биологии, чтобы показать как мы знаем братьев наших меньших.

Позвольте ознакомить Вас с правилами нашей игры – викторины.

Она будет проходить в несколько туров:

I тур – ЗНАКОМСТВО С КОМАНДАМИ.

II  тур МЫ ЭРУДИТЫ В ИСТОРИИ ВОВ

III тур «СПАСИ И СОХРАНИ»

IV тур Блиц-турнир

Но прежде всего, правила общения во время викторины

ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ НА ВИКТОРИНЕ:

• С уважением относимся друг к другу
• Любое мнение заслуживает внимания
• Пока один говорит, все его слушают
• О своем желании высказаться сообщаем с помощью поднятой руки

Представляем жюри:

• Преподаватель истории…..
• Методист…..
• Родители

                                  (Жюри получает судейские листы)

Оценочная система – 5 баллов.

I тур – ЗНАКОМСТВО С КОМАНДАМИ.

       Каждая команда проговаривает свое название, девиз имеет эмблему.

1 команда

2 команда

3 команда

4 команда

5 команда

II тур

МЫ ЭРУДИТЫ В ИСТОРИИ ВОВ

Бывают события, которые со временем стираются из памяти народной, становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых с годами не только не уменьшается, а, напротив, с каждым новым десятилетием приобретают особую значимость, становятся бессмертными.

К таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне, 69 годовщину которой мы сегодня отмечаем.

Время успело запахать траншеи на полях былых сражений, однако оно бессильно ослабить память о несгибаемой стойкости и героизме миллионов советских людей.

1.  С 1943 года в СССР ввели звание маршала авиации, артиллерии  т.д. Но главней всех их были маршалы Советского Союза. Только у них на погонах был этот знак отличия. Что  было на погонах у маршала Советского Союза?

 Герб Советского Союза.        

2. Что во время Великой Отечественной войны фронтовики называли «карманной артиллерией»?

Ручная граната.

3. Кульминацией парада Победы 24.06.1945 стал марш 200 знаменосцев, бросавших фашистские знамена на специальный помост у подножия Мавзолея. Какой элемент формы знаменосцев после парада был сожжен вместе с этим помостом?

                              Перчатки

4. Перед взятием Берлина маршал Жуков со своим штабом разработал план ночного штурма Зееловских высот с применением ЭТОГО. После необходимой подготовки в ночь на 17 апреля 1945 года войска стали штурмовать вторую половину обороны. Немцы не могли понять, что за «новое оружие» у русских. Чем воспользовались советские войска, чтобы шокировать фашистов и сломить их сопротивление?

                 Чтобы шокировать фашистов и сломить их сопротивление вперед двинулись 140 прожекторных установок, которые освещали путь советским войскам и слепили противника.

5. Что завершилось раньше – Великая Отечественная война или Вторая Мировая война?

Великая Отечественная война

6. На фронтах ВО войны сражались не только люди, но и «Яки», «тигры»,  «пантеры», «леопарды». Что это было?

       (Военная техника – «Яки» – серия советских самолетов – истребителей, разработанных    К Б  А.С. Яковлева;  «тигры» серия немецких тяжелых танков ;  «пантера» – немецкие  средние танки, «леопарды» - немецкие легкие танки.

7. Героями на войне становились не только люди, но и целые города. Героем является даже один оборонительный объект. О чем идет речь?

                                                                         Брестская крепость

8.        В трагические дни лета 1942 года появился приказ наркома обороны №227, который получил среди военнослужащих неофициальное название. Какое?

                                  «Ни шагу назад!»

III тур

«СПАСИ И СОХРАНИ»

1. В Нью-йоркском зоопарке у клетки с самыми толстыми прутьями висит табличка «Самый опасный хищник на Земле». Кого или что можно увидеть внутри?

 ( за решеткой зеркало и человек видит себя)

2.Может ли гриб быть выше дерева? (может, если дерево – карликовая дбереза)

 3.Джунгли во мраке. И вдруг перед вами пролетели калонг, тагуан, кагуан. Кто они?  (калонг – летучая собака, тагуан – летучая белка; кагуан – летающий лемур)

4.В «черном» ящике лежит ветка растения с несъедобными листьями. Это растение было посвящено богу науки и искусства Апполону. Им награждают художников, артистов, ученых в знак признания их творчества. Именно отсюда происходит название слова «лауреат» Что это за растение?  Где оно используется в настоящее время?

(Это - лавр благородны. В настоящее время листья его используют как приправу благодаря их пряному аромату.)

5.Как узнать о приближении дождя, наблюдая за муравейников? (перед дождем муравьи прячутся в муравейник и закрывают все ходы)

6.На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны, посидел некоторое время, для чего? ( принимая «муравьиную ванну», птица освобождается от паразитов, муравьи опрыскивают ее муравьиной кислотой)

7.Правда ли что верблюд хранит запас воды в горбах? ( нет, неправда, в горбах у верблюда жир)

8.Эта птица «поёт» хвостом. И эта песня напоминает блеяние ягнёнка: «Бе-е-е». За это она получила прозвище «лесной барашек».  (бекас)

III тур

БЛИЦ-ТУРНИР

Вопросы по истории

Вопросы по биологии

Ведущая

                 Вот закончен четвертый тур. Жюри подводят итоги.

Ведущая  (Подведение итогов, награждение): 

               Слово членам жюри. Каждая команда получает диплом I или II степени в зависимости от результатов.

Ведущая

Закончена викторина и путешествие в мир истории. Мы поздравляем победителей. Игра закончена, но процесс познания продолжается, так как вам еще многое предстоит узнать, дорогие ребята. Удачи, успехов Вам на дороге знаний.

Для болельщиков.

1. Какую фразу произносили немцы, сдаваясь в плен?

1)Геббельс кранты!    2) Борман каюк!  

3) Гитлер Капут!        4) Мы от Штирлица!

2. Как заканчивается крылатая фраза, актуальная и в наши дни: «Награда…»

    1) Прибыла вовремя  2) Нашла героя  

    3) Убежала от труса  4) Облюбовала героя

3.Фашистские войска в 1941—1942 гг. потратили на захват этого города 250 дней, а советские освободили его в 1944 г. за 5 дней. О каком городе идёт речь? (Севастополь)

4.К началу 1944 г. их было около 20, а к концу 1944 г. они имели более 1000 отделений. Их называли «фабриками смерти». Что это такое? (Фашистские концентрационные лагеря)

5. Кто из крупных советских военачальников за годы Великой Отечественной войны не проиграл ни одного сражения?   Г.К.Жуков

6. После этой битвы был развеян миф о непобедимости германской армии. Какое это сражение?        Московская битва

7. Героями на войне становились не только люди, но и целые города. Героем является даже один оборонительный объект. О чем идет речь?   Брестская крепость

8.Как назывался план вторжения в СССР?    План «Барбаросса»

9.Сколько продолжалась блокада Ленинграда?     900

10.Назовите самое крупное танковое сражение в истории, имевшее место во время Великой Отечественной Войны     Курская битва