план работы группы продленного дня
материал на тему

Направление работы

Главные воспитательные задачи

Традиционные мероприятия:

Патриотическое и гражданское воспитание.

1.Формирование гражданской позиции, чувства собственного достоинства и любви к семье, школе, городу, Родине.

2. Формирование представлений о России как о многонациональном государстве.

3.Воспитывать уважение к людям разной религии, культуры, профессии.

1.Проведение еженедельных бесед о культуре поведения, о Родине и т.д.

2.Принятие участия в подготовке к праздникам и школьным мероприятиям.

3.Проведение информационных бесед о событиях в стране и за рубежом (в соответствии с возрастными особенностями учащихся).

Работа над самоподготовкой учащихся.

1.Совершенствовать организацию выполнения домашнего задания.

2.Формировать и развивать навыки самостоятельной работы.

3.Повышать мотивацию и заинтересованность в учебе.

1.Ежедневно проводить проверку уроков.

2. Ежедневное чтение художественной литературы.

Трудовое воспитание

1.Воспитывать у детей бережное отношение к вещам, учебному оборудованию.

2.Направить детей на участие в трудовых делах класса, школы.

1.Ежедневно содержать в чистоте групповую комнату.

2.Проводить беседы о людях разных профессий.

Экологическое воспитание

1.Создавать условия для наблюдения и ухода за комнатными растениям и растениями на пришкольном участке.

2.Младших школьников учить наблюдать за особенностями изменения природы в разные времена года.

3.Развивать интерес и любовь к природе, формировать экологическое мышление.

1.Организовать подкормку птиц на участке в зимнее время.

3.Проведение игр и викторин о природе.

4. Посильная помощь на пришкольном участке (по мере необходимости)

Работа по художественному воспитанию.

1.Формировать у детей образную, выразительную, правильную речь.

2.Создавать условия для развития художественного вкуса у детей.

3.Развивать культурное взаимоотношение детей в коллективе.

4.Знакомить детей с различными видами искусств: живопись, скульптура, архитектура

1.Еженедельно организовывать изобразительное творчество у детей. Устраивать тематические конкурсы рисунков.

2.Проводить просмотр видеофильмов.

3.Проводить беседы, обсуждение фильмов.

Оздоровительная работа.

1.Формировать у детей навыки гигиены, опрятности одежды.

3.Закреплять навыки поведения в спортзале и при проведении физкультурных занятий.

1.Ежедневно организовывать подвижные игры на воздухе, физкультминутки на самоподготовке.

2.Проводить беседы о личной гигиене.

4.Принимать участие в днях здоровья.

Работа над культурой поведения в школе.

1.Ознакомление детей с основными правилами поведения в школе.

2.Проведение профилактических бесед по поводу о травмоопасных ситуациях в школе

1.Еженедельные беседы о правилах поведения в общественных местах.

2.Знакомство с правилами поведения в школе, уставом школы.

Работа с родителями

Поддерживать тесную связь с родителями, по-необходимости привлекать их к совместной деятельности.

1. Индивидуальные беседы с родителями.
2. Выступление на родительских собраниях

№ п/п

Содержание деятельности

Сроки

1

Комплектование ГПД, утверждение плана работы.

сентябрь

2

Комплектование ГПД, утверждение режима работы.

Изучение социальный состава, состояния здоровья детей, успеваемости и интересов учащихся.

Формирование коллектива.

1 четверть

3

Оформление документации и уголка ГПД.

В течение года

4

Работа по основным направлениям деятельности.

По плану

5

Проведение бесед по технике безопасности, изучение правил дорожного движения.

В течение года

6

Работа с родителями (индивидуальные беседы, привлечение родителей к подготовке и проведению досуговых мероприятий в ГПД)

Регулярно

7

Сотрудничество с социальным педагогом, педагогами дополнительного образования.

В течение года

8

Организация работы со слабоуспевающими учащимися.

В течение года

9

Работа по самообразованию воспитателя (изучение современных воспитательных технологий, выступление на заседании ШМО)

В течение года

10

Пополнение методической копилки.

В течение года

11

Проведение праздников, экскурсий, проведение открытых мероприятий в ГПД.

По индивидуальному плану

12

Анализ работы ГПД за учебный год и планирование работы на следующий учебный год.

Конец 4 четверти