9 драгоценностей Тувы
классный час (8 класс) на тему

Тема: 9 драгоценностей Тувы.

Обучающие цели: расширить знания и представления детей о достопримечательностях Республики Тыва, познакомить учащихся с уникальными объектами природы своего края.

Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, любви к своей республике, природе своего района; формировать умение работать со специальной литературой и краеведческим материалом.

Коррекционные: Работать над РСВ и произношением.

Развивающие: Развивать память, мышление, внимание и речь.

Оборудования: таблички, карта РТ, картинки, ТСО.

Методы приемы: РСВ, беседа, ответы на вопросы.

Ход занятия

1. Оргмомент.

- Ребята, поздоровайтесь с гостями.

- Садитесь.

    2. Фонетическая зарядка.

РСВ: - Шораан, спроси у ребят, какой сегодня дежурный звук?

Шораан: - Ребята, напомните дежурный звук.

Кажык-оол: Сегодня дежурный звук з

Шораан: А.И, ребята сказали, что сегодня деж. звук з

Установка сл/зр.: Смотрите на доску, читайте хорошо слоги, слова, предложение с дежурным звуком.

Аза – Азас

Озе – озеро

В озеро Азас  водятся птицы разных видов.

Установка: Ребята, на занятии хорошо говорите дежурный звук и критические звуки.

3.Вводная беседа

РСВ: - Айсан, спроси у ребят, какое сейчас занятие будет?

Айсан: - Ребята, скажите, какое занятие будет?

Дидим-оол: - Я думаю, что будет беседа.

Айсан: -А.И, Дидим-оол сказал что будет беседа.

В: - Да верно ребята сегодня мы продолжим разговор о драгоценностях Тувы.

       4. Основная часть

РСВ: Шораан, поинтересуйся у ребят, чем мы занимались на прошлом занятии?

Шораан: Ребята скажите, чем мы занимались на прошлом занятии?

Азияна: На прошлом занятии мы изучали о драгоценностях Тувы.

Шораан: А.И Азияна ответила, что на прошлом занятии мы изучали о драгоценностях Тувы.

В: - Кажык-оол скажи, пожалуйста, в связи, с чем было объявлено проект

Тос - Эртине?

Кажык-оол: В связи с объявлением  Годом туризма 2010 г.

В: - Ребята, почему было принято открытие проекта Тос – Эртине именно в год туризма?

Ребята: - Для разработки новых туристических маршрутов по республике Тыва.

В: - Молодцы ребята хорошо.

- На прошлом занятии я вам задала на дом подготовить доклады о 9 драгоценностях Тувы. Сегодня мы проведем наше занятие в виде конференции. А теперь узнаем что такое конференция.

         Конференция - это  собрание для обсуждения  какого-либо вопроса.

Воспитатель сл/зр.: Тема нашей конференции называется «9 драгоценностей Тувы» и будем работать по этому плану.

План:

1. Словарная работа.
2. Победители проекта «Тос –Эртине».
3. Доклады по теме «Тос –Эртине».
4. Игра «Путешествие по карте»
5. Вывод.

В:  - На конференции обсудим о 9 драгоценностях Тувы которые победили в проекте «Тос – Эртине».

1. Словарная работа.

В: - Ребята читаем первый пункт плана.

Ребята: - Словарная работа.

В: -Эти слова встретятся в течении занятия. Читаем слова.

Сокровище – драгоценность, дорогая вещь.

Кочевник – человек, который живет кочевой образ жизни.

Каменное изваяние – скульптурное изображение.

Крепость -

2.Победители проекта.

В: - Переходим ко второму пункту плана, и прочитаем хором победители проекта Тос – Эртине.

В: - Вы знаете, что цифра 9 в нашей тувинских сказаниях – число священное.  9 небес, 9 перевалов, 9 видов скота, 9 драгоценностей. Так говорили наши предки.

В: Вы знаете, ребята,  в проекте Тос-Эртине было выявлено 9 победителей.

В: Давайте, все хором читаем победителей проекта Тос – Эртине?

1. Снежный барс

2. Комплекс Бижиктиг-Хая, каменное изваяние Чингисхана.

3. Озеро Сут-Холь

4. Чараш-Даш

5. Озеро Азас

6. Аржаан Ажыг-Суг

7. Гора Хайыракан

8. Буддийский храм Устуу-Хурээ

9. Пор – Бажын

3. Доклады по теме «Тос - Эртине»

В: - Следующий пункт плана, читаем.

В: - Я вам дала задание приготовить сообщение.

В:  - Давайте послушаем про Снежного барса, кто приготовил доклад?

Кажык -оол: - Мой доклад называется Снежный барс,  который занял 1 место в проекте.

В: - Кажык-оол нам подготовил очень интересный доклад. Молодец.

Дунзаала: - Где обитает Снежный барс?

Кажык-оол: - Снежный барс обитает в Монгун-Тайгинском кожууне.

В: - А теперь послушаем следующего участника конференции. Манды Азияна подготовила доклад по теме Чараш-Даш.

В: - Азияна  нам рассказала очень интересную легенду про Чараш-Даш. Молодец.

В: - А теперь послушаем следующего участника конференции. Монгуш Дидим-оол подготовил доклад по теме Озеро Азас.

В: - Дидим-оол нас ознакомил с озером Азас.

В: - Радж скажи, где находится озеро Азас?

Радж: - Озеро Азас находится в Тодже.

В: - Ребята все хором читаем тувинскую поговорку « Кто в Тодже не бывал, тот Тувы не видал».

В: - А теперь послушаем следующего участника конференции. Монгуш Шораан подготовил доклад по теме Пор-Бажын.

В: - Ребята скажите, в каких красивых местах вы побывали?

 Азияна: - Я летом отдыхала в курорте Чедер. Это озеро лечебное.

 Дидим-оол: - Я летом отдыхаю у бабушки в Тоора-Хеме. Я купаюсь на озеро Азас.

Шораан: Я побывал в местечке Бижиктиг – Хая. Я там увидел каменное изваяние Чингис-Хана.

4. Игра «Путешествие по карте»

В: - А теперь переходим к игре «Путешествие по карте».

В: - Условие читаем. Назвать имя драгоценности и найти местоположение на карте Тувы.

5. Вывод.

В: - Вот видите, как много у нас чудес в нашем Республике. Мы живем в удивительном крае. Тува – это древняя земля, сохранившая множество исторических памятников, древние петроглифы, курганы скифских царей, каменные бабы, останки уйгурских крепостей

В: - Спасибо, ребята, вы очень хорошо работали на занятии, вы свободны.