планирование воспитательной работы
календарно-тематическое планирование на тему

Опубликовано 10.09.2014 - 13:54 - Горбачева Анна Александровна

хороший шаблон для оформления плана

Скачать:

Вложение	Размер
planirovanie_vospitatelnoy_raboty_s_klassnym_kollektivom.docx	59.08 КБ

Предварительный просмотр:

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КЛАССНЫМ КОЛЛЕКТИВОМ

________10______КЛАССА

НА _____2013______/______2014_____

УЧЕБНЫЙ ГОД

«Воспитание и только воспитание – цель школы»

Песталоцци

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

Содержание программы развития классного коллектива.

Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива
Анализ воспитательной работы за прошедший год.
Листок здоровья.

4.Социальный паспорт класса

5. Учёт занятий учащихся в кружках и секциях.

6.Цели и задачи воспитательной деятельности на учебный год.

7. Модель выпускника основной школы

8.Работа с родителями.

9.Тематические классные часы.

10.Содержание и формы работы с родителями.

11.Циклограмма занятости классного руководителя.

12.План работы с классом по четвертям.

13.Планирование каникул.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА.

1.КОЛ-ВО УЧАЩИХСЯ В КЛАССЕ: 11 человек

-СКОЛЬКО МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК: Мальчиков – 5, девочек – 6.

-РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ГОДУ РОЖДЕНИЯ:1996 – 0 человека, 1997 – 10человека, 1998 – 1 человек

2.ХАРАКТЕРИСТИКА СЕМЕЙ В КЛАССЕ:

- КОЛ-ВО ПОЛНЫХ СЕМЕЙ: 6

- КОЛ-ВО НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ: 5

-КОЛ-ВО СИРОТ, ЖИВУЩИХ У ОПЕКУНОВ - 0

-КОЛ-ВО И ХАРАКТЕРИСТИКА « ТРУДНЫХ» СЕМЕЙ: - 0

3. ТРУДНЫЕ ДЕТИ:

-КОЛИЧЕСТВО: 0

4.ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВА:

Все 10 ребят учатся вместе с 1- го класса, но в 10 класс прибыл новый ученик Козуб Юрий.

5. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КЛАССА

-СКОЛЬКО ОТЛИЧНИКОВ:9 класс с аттестатом об общем среднем образовании особого образца получила Перга Алёна. Аттестаты с оличными отметками имеют: Козлова Ксения, Тигрук Елена.

-СКОЛЬКО ХОРОШИСТОВ:Демочко Ксения имеет в аттестате 1 отметку «4» по математике. Кошеленко Андрей закончил 9 классов на «4» и «5».

-СКОЛЬКО СЛАБЫХ:В 10 класс пришли учащиеся, не имеющие проблем в обучении и воспитании.

6. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В КЛАССЕ: удовлетворительный, однако случаются проблемы (большинство ребят имеют лидерские задатки, сильно выраженную личностную позицию, и, поэтому, трудно порой найти компромиссное решение в спорах).

7. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ, УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ КОЛЛЕКТИВА: в целом коллектив дружный, стоят друг за друга горой в хороших делах, легко мобилизируются. Но остается проблема в личностных отношениях: часто позволяют проявление грубости, оскорблений.

8. ЖИЗНЬ КОЛЛЕКТИВА ВНЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ: более половины учащихся посещают кружки и секции как в школе, так и в ДДТ. Трое учениц ведут активную волонтерскую работу в школе и поселении.

Анализ воспитательной работы за 2012-2013 уч.год:

Краткие итоги работы за 2012___/2013___учебный год__9__класса

Всего уч-ся в классе:_____17_____

Отличники:_________1. Козлова Ксения________________________________

2. Тигрук Елена_________________________________

3. Перга Алёна

Обучаются на «4» и «5»:

1. Демочко Ксения__________________________

Не успевают: Нуянзин Антон (по 1 предмету)________________

Активно участвовали в общественной жизни класса: Демочко К., Суворова С., Козлова К., Перга А.,

Школы: Демочко К., Козлова К., Перга Алёна.__________________________

Лучшие дежурные:_Суворова С.______________________________________

Неактивные учащиеся:_Мазур Е., Киселева М., Нуянзин А.

Самые интересные дела: участие в спортивных мероприятиях, участие в конкурсе «Лучший класс года», классные часы по профориентации.

Что удалось в работе?_Поставленные задачи в воспитательной системе класса были выполнены в полном объёме. Класс имеет свою воспитательную программу, направленную на профориетнационную работу. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что не удалось? Вовлечь всех участников образовательного процесса в коллективную жизнь класса__________________________________________

Причины неудач: Низкий социальный уровень некоторых семей, нежелание родителей участвовать в процессе воспитания._________________________

Планируемые результаты на новый уч. год:_Продолжение работы по воспитательной программе класса. Усиление работы с учащимися и их родителями в достижениии лучших результатов в образовании.

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ

№	Ф.И.	ГОД РОЖД-Я	ДИАГНОЗ	ГРУППА ЗДОРОВЬЯ
1	Андреева Александра	1997		основная
2	Беня Дмитрий	1998		основная
3	Демочко Ксения	1997		основная
4	Дмитриева Регина	1997	эпилепсия	специальная
5	Гагаркин Данил	1997		основная
6	Козлова Ксения	1997		основная
7	Козуб Юрий	1997		основная
8	Кошеленко Андрей	1997		основная
9	Новиков Родион	1997		основная
10	Перга Алена	1997	Проблемы с скелетом	специальная
11	Тигрук Елена	1997		основная

Основные диагнозы:_____ОРЗ, бронхит_________________________________________________________

Кол-во здоровых детей__________9_________________________________________________

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА

№	вопросы	Кол-во	фамилии
1	Дети-сироты	-	--
2	Семьи без матери	-	-
3	Семьи без отца	4	Тигрук Е. (отчим) Андреева А. (в разводе) Дмитриева Р (отчим) Беня Д. (сожитель) Козуб Юрий (разведена0
4	Группа риска: А) на учёте в милиции Б) на внутришкольном учёте В) необходимо поставить на внутришкольный учёт	- - -	- - -
5	Дети-инвалиды в семье	-	-
6	Тяжёлая жизненная ситуация в семье	-	-
7	Дети, страдающие физическими недостатками	2	Дмитриева Р. (эпилепсия), Перга А (опорно-двигательный аппарат)
8	Неблагополучные семьи: А) пьющие родители Б) родители не выполняют свои обязанности В) родители не справляются с воспитанием ребёнка Г) родители состоят на учёте (указать, где именно)	- - - -	- - - -
9	Родители-инвалиды	-	-
10	Малообеспеченные семьи	1	Козуб Юрий (3ребёнка)
11	Кому необходима материальная помощь	0
12	Кому необходимо бесплатное питание	0
13	Многодетные семьи: Ф.и. Кол-во детей	1	Козуб Юрий (3ребёнка)

Учёт занятий учащихся в кружках и секциях.

№	Список	Кружок, секция
1	Андреева Александра	Волейбол
2	Беня Дмитрий	Волейбол
3	Демочко Ксения
4	Дмитриева Регина	Волейбол
5	Гагаркин Данил
6	Козлова Ксения
7	Козуб Юрий
8	Кошеленко Андрей	Волейбол
9	Новиков Родион	Волейбол
10	Перга Алена	ДДТ «вышивка»
11	Тигрук Елена
12
13

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ___2013____/___2014_____ УЧЕБНЫЙ ГОД:

1. Цель воспитательной работы

Формирование самосознания, становление активной жизненной позиции, формирование потребностей к самосовершенствованию и саморазвитию, способности адаптироваться в окружающем мире (продолжение)

2. Задачи

Поддерживать благоприятный воспитательный фон, способствующий саморазвитию учащихся.
Способствовать развитию познавательных интересов каждого ученика.
Формировать собственную позицию жизни ученика.
Формировать самостоятельные и устойчивые интересы каждого ученика.
Формирование потребности в самообразовании.
Сориентировать в правильном выборе будущей профессии.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся.
Формировать стремление к здоровому образу жизни.

Модель выпускника основной школы

Освоить на уровне требований государственных программ учебный материал по всем предметам школьного учебного плана.
Приобрести необходимые знания и навыки жизни в обществе, профессиональной среде, овладеть средствами коммуникации:

умение формулировать свои ценностные ориентиры по отношению к изучаемым учебным предметам и сферам деятельности;
владеть способами самоопределения в ситуациях выбора на основе собственных позиций;
уметь принимать решения, брать на себя ответственность за их последствия;
осуществлять действия и поступки на основе выбранных целевых и смысловых установок;
осуществлять индивидуальную образовательную траекторию с учетом общих требований и норм;
уметь сделать правильный выбор своей будущей профессии;
овладеть основами компьютерной грамотности;

знать свои гражданские права и уметь их реализовывать

ТЕМАТИЧЕСКИЕ КЛАССНЫЕ ЧАСЫ В ______9__________ КЛАССЕ:

1 сентября – День Знаний.
Час общения «Закон и подросток».
Час общения «Как много профессий хороших и разных».
Час общения «Как составить резюме?».
«Есть такая профессия – Родину защищать».

СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ:

1ЭТАП:

Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого школой, обусловленного необходимостью выработки единых требований, общих принципов, определение цели и задач воспитания, отбора его содержания и организационных форм в его воспитании.

2ЭТАП:

Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс с помощью открытых уроков, внеклассных мероприятий, участия родителей в работе Управляющего совета школы, помощь в организации и укреплении материально-технической базы класса и школы.

3ЭТАП:

Психолого-педагогическое просвещение посредством школьных и классных конференций, лекториев, индивидуальных и групповых консультаций (медиков и других специалистов), тренингов и т.д.

4ЭТАП:

Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность через различные формы мероприятий (праздники, соревнования, митинги, акции, конкурсы)

5ЭТАП:

Корректировка воспитания в отдельных семьях и оказание помощи в организации семейного воспитания

6ЭТАП:

Организация работы с родительским активом и взаимодействие с общественными организациями родителей

РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ:

Председатель:_Беня С. Г._____________________________________________

Казначей:_Демочко Г. Я. ____________________________________________

Состав:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМЫ ЗАСЕДАНИЙ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

четверть________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 четверть_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 четверть_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 четверть_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ НА ___2012____/___2013____ УЧ. ГОД

Новый закон об образовании. Наши гарантии и обязанности.
Как помочь ребёнку определиться с выбором будущей профессии.

3. Анализ учебной ситуации класса.

4. Каким будет новый учебный год.

ПОСЕЩАЕМОСТЬ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ В ____10_____КЛАССЕ

№	Ф.И.О. даты
1	Войтышина Е. А.
2	Беня С. Г.
3	Демочко Г. Я.
4	Антонова Н. А.
5	Гагаркина Н. В.
6	Козлова А. В.
7	Козуб К. А.
8	Кошеленко Н. В.
9	Новикова Т. Ф.
10	Перга
11	Тигрук М. Ю.

ЦИКЛОГРАММА ЗАНЯТОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

НА ___2013________/_____2014_______ УЧЕБНЫЙ ГОД

МЕРОПРИЯТИЯ	График проведения
ПЛАНЁРКИ КЛ. РУКОВ-Й	По графику школы
СОВЕЩАНИЯ ПРИ директоре	Понедельник
ПЕДСОВЕТЫ	По плану школы
МО	По плану школы
ШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ	По плану школы
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ	1 раз в четверть
ДЕЖУРСТВО ПО ШКОЛЕ	По графику школы

План работы по четвертям

____I____ЧЕТВЕРТЬ

Месяц	Неделя	Контроль успеваемости	Классные часы	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Работа с семьёй	Индивидуальная работа с учащимися
сентябрь	1(2-6)	еженедельно	«Техника безопасности и ПДД»		Сбор информации об учащихся и их родителях	Анкетирование, приём заявлений
	2(9-13)	еженедельно		Неделя осени
	3(16-20)	еженедельно			Оформление портфолио
	4(23-27)	еженедельно	Час общения «Закон и подросток».		Операция «Уют».
октябрь	1(30-4)	еженедельно		День учителя	«Шаг навстречу» -благотворительная акция посвященная дню пожилых людей: поздравление учителей-ветеранов		Подготовка учащихся к школьному этапу олимпиад
	2(7-11)	еженедельно
	3(14-18)	еженедельно
	4(21-25)	еженедельно	Классный час по итогам успеваемости
	5(28-31)	еженедельно Проверка дневников	«Безопасные каникулы»		Операция «Уют».

_____II___ЧЕТВЕРТЬ

Месяц	Неделя	Контроль успеваемости	Классные часы	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Работа с семьёй	Индивидуальная работа с учащимися
ноябрь	2(12-16)	Еженедельно Проверка дневников		Участие в конкурсе сочинений, посвященных Дню матери.	Операция «Уют».	Ознакомление родителей Киселёвой М., Нуянзина А. , Мазур Е. с итогами четверти
	3(19-23)	Еженедельно	Классный час «МЫ за здоровый образ жизни»	Участие в конкурсе «Кормушка для птиц»
	4(26-30)	Еженедельно Проверка дневников	«Дороги, которые мы выбираем». « Выбери верный путь» (профориентация)	Участие в школьном турнире по волейболу
декабрь	1(03-07)	Еженедельно
	2(10-14)	Еженедельно		Выпуск информационного листка, посвященного Дню Конституции РФ
	3(17-21)	Еженедельно		Участие в конкурсе снежных фигур, новогодних плакатов
	4(24-28)	Проверка дневников	Итоговый классный час (I полугодие)

____III____ЧЕТВЕРТЬ

Месяц	Неделя	Контроль успеваемости	Классные часы	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Работа с семьёй	Индивидуальная работа с учащимися
ЯНВАРЬ	14-18	Еженедельно Проверка дневников				Ознакомление родителей Киселёвой М., Нуянзина А. , Мазур Е. с итогами четверти
ЯНВАРЬ	21-25	Еженедельно Проверка дневников		Дежурство по школе, «Татьянин День», генеральная уборка школы			Приглашение учащихся Мазур Е., Нуянзина А. на педагогический совет школы
ЯНВАРЬ	28-31	Еженедельно Проверка дневников	Экзамены. Мифы и реальность	Участие в Недели истории, генеральная уборка школы			Подготовка документов на Мазур Е., Нуянзина А. в Комиссию по делам несовершеннолетних
ФЕВРАЛЬ	03-07	Еженедельно Проверка дневников		Участие в месячнике военно-патриотического воспитания, генеральная уборка школы
ФЕВРАЛЬ	10-14	Еженедельно Проверка дневников	Рабочий классный час	Участие в месячнике военно-патриотического воспитания, «День Святого Валентина»
ФЕВРАЛЬ	17-21	Еженедельно Проверка дневников		Участие в месячнике военно-патриотического воспитания
ФЕВРАЛЬ	24-28	Еженедельно Проверка дневников
МАРТ	03-08	Еженедельно Проверка дневников		Операция «Забота»	Поздравление мам, бабушек, сестёр, одноклассниц.
МАРТ	11-15	Еженедельно Проверка дневников	Классный час по формированию здоровый образ жизни
МАРТ	18-22	Еженедельно Проверка дневников	Итоговый классный час		Праздничный вечер «Наши отцы»	Родительское собрание «Анализ учебной ситуации класса».

________ЧЕТВЕРТЬ

Месяц	Неделя	Контроль успеваемости	Классные часы	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Работа с семьёй	Индивидуальная работа с учащимися

ПЛАНИРОВАНИЕ КАНИКУЛ

ОСЕННИЕ

КАНИКУЛЫ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗИМНИЕ

ВЕСЕННИЕ

ЛЕТНИЕ

Отчет по учебной работе

Первое полугодие

Количество учащихся на начало года: 11

на конец первого полугодия ___

убыло: ___

прибыло: ___

Отличники: _______________________________________________________

__________________________________________________________________

С одной четверкой: _______________________________________________

Ударники: _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________С одной тройкой: _________________________________________________

________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: __________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________________________

из них по уважительной причине: ______________________________

по неуважительной причине: _________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни: _________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: ______________________________________________________________________________________________________________________________________Прочее __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Отчет по учебной работе

Второе полугодие

Количество учащихся на начало года: 11

на конец второго полугодия ___