Инсценировка "Капризка" (по мотивам одноименной пьесы для кукольного театра)
методическая разработка по теме
Театрализованное представление для начальных классов коррекционной школы VIII вида
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 37.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Краснодарский край, г-к Анапа, п.Суворов-Черкесский Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная
школа-интернат № 28 VIII вида
«КАПРИЗКА»
Инсценировка для начальных классов
коррекционной школы VIII вида
Воспитатель Тютюнникова Н.Р.
2013 – 2014 учебный год
Цели:
- привитие учащимся знаний и навыков общения с людьми, включение детей в осмысление простых этических понятий: доброжелательность, недобрые отношения, равнодушие, упрямство;
- коррекция коммуникативных качеств и эмоциональной сферы через положительный пример героев инсценировки.
Действующие лица: Матрёшка
Пёс
Кот
Матрёшка (выходит и останавливается в центре, капризничает, закрывает лицо руками)
Не хочу я руки мыть!
Но хочу я кушать!
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать!
Пёс и Кот в стороне, смотрят на Матрёшку и тихо переговариваются.
Пёс. Что случилось с нашей Матрёшкой? Она плачет, кричит, ничего не хочет делать!
Кот. Поговорим. Утешим! (Подходят)
Пёс. Матрёшка, пойдём погуляем! Смотри, какая хорошая погода!
Матрёшка. А я хочу плохую! Пусть идёт дождь! (Плачет)
Кот. Тогда ты промокнешь.
Матрёшка. Хочу промокнуть! (Плачет)
Пёс. Может быть, ты есть хочешь? Я принёс тебе…
Матрёшка (перебивает) Ничего я не хочу! Ни котлеты, ни конфеты, ни чаю, ни молока, ни какао! (плачет)
Кот. И мороженого не хочешь? Сливочного… Шоколадного…Клубничного…?
Матрёшка. Ни мороженого, ни пирожного! (Плачет)
Пёс. Может быть, тебе холодно? Принести тебе платок?
Матрёшка. Мне не холодно и не жарко! (Плачет)
Кот. А почему ты плачешь и кричишь?
Матрёшка. Почему я всё кричу?
Вам какое дело?
Ничего я не хочу!
Всё мне надоело! (Плачет)
Пёс. Может ты больна? Скажи: А-а-а.
Матрёшка. Бээ-э!
Кот. Дыши!
Матрёшка. Сами дышите!
Пёс. Сейчас мы тебя послушаем. (Прижимается ухом к Матрёшке с разных сторон)
Кот. Ага!
Пёс. Ого!
Матрёшка. Что «ага» и что «ого»?
Пёс. Определённо!
Кот. Это самое!
Матрёшка. Что вы говорите?
Пёс и Кот отходят от Матрёшки и шепчутся.
Пёс. Хорошо! Так и быть, скажем тебе по секрету.
Кот. Только никому не говори.
Матрёшка. Никому не скажу. Но что?
Пёс. Ты проглотила Капризку!
Кот. Он летал тут и залетел тебе в рот, когда ты плакала.
Матрёшка. (Смотрит на Пса и Кота) Я проглотила Капризку? А какой он?
Пёс. Он сердитый
Неумытый, страшный зверь!
Кот. Бука, злюка,
Любит скуку.
Он в тебя залез теперь.
Пёс (указывает на живот, потом на спину Матрёшки)
Тут он! Тут он!
Рядом, близко!
И зовётся он Капризка.
Кот. Он залез в тебя, и ты стала сама Капризкой!
Матрёшка. Не хочу быть Капризкой!
Пёс. Тогда скажи весело и громко: «Я не хочу быть Капризкой и не буду больше капризничать. Капризка, уходи вон!»
Матрёшка. Не хочу быть Капризкой! Капризка, уходи вон!
Пёс и Кот. Вылетел! Вон, вон, полетел Капризка! Гоните его! ( Бегут и машут лапами)
Матрёшка. А куда же он полетел?
Пёс. Искать ребят, которые стоят с открытыми ртами, плачут и капризничают. Залетит он к ним в рот, и они станут Капризками!
Матрёшка. Я больше не буду плакать и упрямиться.
Все (вместе) Лучше съешьте вы ириску
Или сладких сухарей,
А капризы и упрямство
Прочь гоните поскорей!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/21/picture-83482-1353476872.jpg)
К 70-летию Сталинградской битвы. Стихотворение "Горячий снег" по мотивам одноименного романа Ю.В.Бондарева
Сегодня вся страна отмечает 70-летие ПОБЕДЫ в битве под Сталинградом. Нелегко далась эта победа. Великая Отечественная война потребовала от каждого человека напряжения всех его душевных и физических с...
Пьеса для школьного театра по мотивам одноимённого рассказа Н. Сухининой "Где живут счастливые?"
Пьеса для школьного театра, участник городских литературных чтений. Это размышление о роли семьи, о непреходящих нравственных ценностях....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/21/picture-484480-1411292625.jpg)
Сценарий спектакля "Обыкновенное чудо" по одноименной пьесе Е. Шварца
Сценарий переработан для постановки на школьной сцене в рамках внеклассной работы учителя русского языка и литературы....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/28/picture-768100-1572244853.jpg)
«Основы кукольного театра: распределение ролей по новой пьесе» (План-конспект проведения занятия в детском театре кукол) автор Елена Захарова
План-конспект занятия предназначен начинающим руководителям детских театральных объединений. На примере авторского сценария "Почему проснулся Ёжик" педагог сможет подготовить детску...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/12/picture-956750-1507828937.jpg)
Кукольный театр "Маша и медведь" по мотивам русской народной сказки.
Кукольный театр "Маша и медведь" по мотивам русской народной сказки....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/18/picture-948278-1505746848.jpg)
Сценарий представления для кукольного театра «Морозко» по мотивам русской народной сказки
Данный сценарий предназначен для показа в кукольном театре....
Просветительский проект театра-студии «Надежда» «Профилактика буллинга средствами просмотра спектакля «Все лето в один день» по мотивам одноименного произведения Рэя Брэдбери»
Просветительский проект «Профилактика буллинга средствами просмотра спектакля «Все лето в один день» дает возможность предотвратить вред здоровью школьников, который приносит буллинг...