Деловая игра "Государство"
план-конспект занятия (9 класс) по теме

Деловая игра

«Государство»

Цель: обучать учащихся к конструктивной деятельности в обстоятельствах приближенных к реальным;

развивать навыки коллективной работы

Подготовка к игре.

Участвуют 3 команды по 6 человек (9-11 классы).

Выбирается жюри.

Материалы и оборудование: для каждой группы — Конституция РФ, Семейный кодекс РФ; Трудовой кодекс РФ, Конвенция о правах ребенка, ноутбук.

Медиапроектор.

Ход игры.

Этап 1.

Каждая команда садится за свой стол. Им предлагаются задания.

Задание 1: «Название государства».

Придумать название своего государства.

Задание 2: «Форма государства. Структура государственной власти».

Выработать свою форму государства. Начертить схему государственной власти.

Задание 3: «Правовой статус личности в государстве».

Составить правовой статус личности в государстве в форме таблицы.

Задание 4: «Закон «О семье».

На основании документов ( в наличии у каждой команды)«Конституция РФ»,«Семейный Кодекс РФ», «Конвенции о правах ребенка» составить свой закон «О семье». При составлении закона обратить внимание на следующие положения:

• условия вступления в брак;
• основания для развода;
• личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов;
• права и обязанности детей.

Задание 5: «Закон «О труде».

На основании документов «Конституция РФ», «Трудовой кодекс РФ» составить свой закон «О труде». При составлении закона обратить внимание на следующие положения:

• о начале трудовой деятельности;
• поощрения и наказания;
• льготы;
• права и обязанности работников и работодателя и т.д.

Задание 6: «Закон «Об образовании».

На основании Конвенции о правах ребенка составить свой закон «Об образовании». При составлении обратить внимание на следующие положения:

• права и обязанности участников образовательного процесса;
• поощрения и наказания;
• формы обучения;
• школьное расписание (перечень предметов).

Этап 2.

Работа в группах по творческим заданиям. Подготовка к презентации.

Этап 3.

Презентация проекта государства.

Каждое государство — объединение представляет презентацию своей работы, которые оценивает жюри.

Этап 4.

Подведение итогов игры. Награждение победителей.