Литературная игра "Книгогонки-2011"
методическая разработка (9 класс) по теме
Разработка литературной игры для учащихся 9-11-х классов, которую можно провести в рамках недели гуманитарного цикла.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
knigogonki_2011.docx | 25.9 КБ |
Предварительный просмотр:
МОУ Южно-Степная СОШ
ИГРА
«Книгогонки-2011»
(в рамках недели гуманитарного цикла)
Для учеников 9-11 классов
Подготовила: учитель русского языка и литературы
Ковтун Р.И.
Цель игры:
1. Углубить знания ребят по русскому языку и литературе.
2. Воспитывать любовь и уважение к родному языку и литературе.
3. Стимулировать интерес к чтению.
Организационный момент:
Заранее формируются 2 смешанные команды из учеников 9-11 классов по 9 человек в каждой ( по 3 от каждого класса). Команды подбирают себе названия, выбирают капитанов.
Ход игры:
- Разминка. Конкурс «Охота за буквами».
Командам предлагается набор букв. Задание: игроки должны вспомнить литературных героев, чьи имена начинаются на эти буквы. Засчитываются только те буквы, на которые названы герои.
А Б В Г Д Е Ж З Т
И К Л М Н О П Р С
2.Конкурс «Самый умный»
Зал делится на 4 сектора (таблички «1» «2» «3» «4» ).
Ребятам предлагаются вопросы с 4 вариантами ответов. Задача игроков: выбрать правильный ответ и бежать под ту цифру, где этот ответ отражён. Те, кто выбрал правильную цифру, остаются в игре, остальные возвращаются на место. По окончании игры считают, сколько ребят правильно ответило на вопросы и осталось в игре. Именно столько баллов записывается той команде, представителями которой они являются.
Задания по теме «Алфавиты»:
1.Школьники Эстонии должны запомнить названия 14 падежей,
Финляндии – 15 падежей,
в грамматике Венгрии - 22 падежа,
у народа Дагестана - 52 падежа . А сколько падежей у китайцев?
а) 12
б) 47
в) 61
г) нет
2.Самый короткий алфавит (11 букв) –
а) папуасский
б) китайский
в) финский
г) эстонский
3.Самый длинный алфавит (72 буквы) –
а) японский
б) египетский
в) кхмерский
г) индийский
4. Какая самая древняя буква в алфавите ?
( она обнаружена в надписях, датируемых 1300 лет до н.э.)
а) а
б) э
в) о
г) я
5. В каком языке наименьшее
количество гласных (2)?
а) Армянский
б) Белорусский
в) Абхазский
г) Французский
6. Самое большое количество гласных ( 55!)
в каком алфавите?
а) армянский
б) вьетнамский
в) украинский
г) зулуский
3.Конкурс знатоков «Весёлая математика»:
- Мы знаем выражение
«Мал золотник, да дорог»
(Незначительный с виду, но ценный)
Золотник - им мерили драгоценные металлы.
Эта русская мера была 1/96 фунта т.е.-
а) 10 грамм
б) 4,26 гр.
в) 5,7 гр.
г) 1,3 гр.
2. От горшка два вершка .
Сколько это вершок?
4,4 см.
3.Ни пяди назад. Сколько это?
Пядь - расстояние между большим и указательным пальцем
(10 – 16см.)
4. Объясни значение выражения
Мерить на свой аршин .
Сколько это:
Три аршина ткани.
аршин - 0,71 м
3 аршина - 0,71 м. х 3= 2,13м.
5. Объясни значение выражения
Косая сажень в плечах.
Сколько это?
Косая сажень в плечах =
три аршина = 2, 13 м.
6. Объясни значение выражения
Жили в трех верстах.
Жили в трех верстах.
Верста 1,06км.
Жили в трех верстах
1,06км х 3 =3,18км
4. Конкурс капитанов:
Белобрысый. По какой части
тела определяют это, покажите
а) брови
б) ресницы
в) цвет волос на макушке
г) цвет волос на ногах
5. Конкурс «Литературный боулинг»:
(Каждой команде даётся по 3 попытки выбить кегли. На кеглях написаны цифры. Участник выбирает кеглю, ему зачитывается вопрос. Если он на него отвечает, то команда получает соответствующее количество баллов).
- О каком из портретов Пушкин сказал:« Себя , как в зеркале , я вижу, но это зеркало мне льстит» ?
а) В. А. Тропинина
б) И. Е. Репина
в) О. А. Кипренского
г) В. М. Васнецова
- Назовите автора и название сказки, которая
начинается словами:
За горами, за лесами,
За широкими морями,
Против неба – на земле
Жил старик в одном селе.
У старушки три сына:
Старший умный был детина ,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак.
а) А. С. Пушкин «Сказки о попе и работнике его Балде».
б) А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне».
в) В. А. Жуковский «Сказка о спящей царевне».
г) П. П. Ершов «Конек-горбунок»
- В каком городе , в какой
стране родился знаменитый сказочник
Ганс Христиан Андерсен?
а) Оденс – Дания
б) Стокгольм – Швеция
в) Лондон – Англия
г) Копенгаген – Дания
4. Замечательную сказку «Алиса в Стране Чудес» написал Льюис Кэрролл. Прочитав её, королева Англии Виктория пришла в восторг и приказала немедленно купить все сочинения Кэрролла. Каково же было её удивление , когда оказалось , что это труды
а) по математике
б) по медицине
в) по кибернетике
г) по астрономии
5. Как звали знаменитых немецких учёных – филологов братьев Гримм, опубликовавших в 1812г.
сборник сказок , который стал – одной из самых любимых книг читателей всего мира?
а) Генрих и Вильгельм
б) Вильгельм и Якоб
в) Якоб и Генрих
г) Фридрих и Льюис
6.О каком произведении после его прочтения А.С, Пушкин сказал: «Теперь этот род сочинений можно и мне оставить»
А) «Сказка о спящей царевне» В.А.Жуковского;
Б) П. П. Ершов «Конек-горбунок»
В)»Ночь перед Рождеством» Н.В.Гоголя;
Г)»Левша» Н.С.Лескова
6. СУПЕРИГРА:
(Команде авансом зачисляется по 5 баллов. Если она даёт верный ответ, то +5, если неверный - -5баллов)
Множественное число слова « дно» ?
ДОНЬЯ
Подведение итогов. Награждение команд.
А Б В
Г Д Е Ж З Т
И К Л М Н О П Р С
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Ролевая игра Составление экскурсии по экспозиции литературного музея «Евгений Носов. Прозаик. Поэт. Художник» Литературно-исследовательский творческий проект
Предлагаю вашему вниманию описание методики работы над литературно-исследовательским проектом, посвященном творчеству писателя-земляка Е. И. Носова, который может быть реализован во внеурочное время н...
Литературно-краеведческий проект "Литературное наследие Брянщины"
Парк имени А.К. Толстого - это жемчужина нашего города. Именно здесь наиболее ярко соединились в неповторимое единство поэзия, народная мудрость и скульптура. Главная цель работы - выявить и обозначит...
"Осенний кавардак или литературные хулиганы". (Литературная гостиная)
Сознание писателя определяется его духовным отношением к быту. Отношение это может быть трагическим, лирическим, сатирическим. Такова природа искусства. Ис...
Сценарий литературно-музыкального вечера. Литературная гостиная.
Сценарий литературно- музыкального вечера "...И жизнь, и слезы, и любовь" был разработан с целью более глубокого ознакомления учащихся с лирикой любви в творчестве А.С.Пушкина, а также с адресатами лю...
Сценарий литературно-музыкального вечера. Литературная гостиная.
Сценарий литературно- музыкального вечера "...И жизнь, и слезы, и любовь" был разработан с целью более глубокого ознакомления учащихся с лирикой любви в творчестве А.С.Пушкина, а также с адресатами лю...
Методическое пособие по литературному краеведению к спецкурсу "Моё литературное Прикамье"
Программа спецкурса "Моё литературное Прикамье" является компонентом содержания образования в рамках культурологического подхода к экологическому образованию и воспитанию в школе № 16. Понимая экологи...
Реализация программы «Разговор о правильном питании»: формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни на основе изучения литературных источников (литературное кафе)
Сценарий фрагмента внеклассного занятия, направленного на формирование ЗОЖ. Занятие включает: инсценирование и анализ эпизода пьесы Д.И.Фонвизина, пословицы и поговорки В.И.Даля, способствующие формир...