презентация к педсовету по воспитательной работе об особенностях работы с подростковыми волонтерскими группами
презентация к уроку (9 класс) по теме

Слайд 1

Теория и практика волонтерского движения в России

Слайд 2

Особенности жизни европейских государств, в которых развито волонтерство - политика государства, включающая поощряющее налоговое законодательство, организационную и финансовую поддержку НКО, развитую правовую базу деятельности общественных объединений; - уровень развития частно-предпринимательского сектора, являющегося основным источником различных ресурсов для деятельности волонтеров по собственному желанию, спонсоров и чиновников; - развитый средний класс, имеющий традиции непосредственной и опосредованной благотворительности; - уровень развития организаций добровольческого сектора, имеющего знания и навыки по привлечению и организации труда добровольцев; - семейные ценности и традиции активного служения обществу, альтруизма, заботы и социальной инновации; - гражданские ценности и осознанное служение обществу, а не персонам со стороны СМИ; - стратегии гражданского образования и воспитания, реализуемые системой государственного образования; - осознанная активная позиция по развитию гражданского общества со стороны сообщества ученых и педагогов.

Слайд 3

Особенности добровольчества в России 1) не определен статус добровольца в обществе; 2) не разработаны системные методы привлечения населения к добровольческой деятельности; 3) добровольческое движение отличается стихийностью, спонтанностью, нестабильностью; 4) недостаточно развита положительная пропаганда добровольчества.

Слайд 5

Удовлетворение первичных потребностей: приготовление и раздача пищи; пошив одежды; работа на свежем воздухе; работа, связанная с различными спортивными мероприятиями и непосредственным участием в них.

Слайд 6

Удовлетворение потребности в безопасности: распространение экологически чистых продуктов; работа в коллективе (расширение круга безопасного общения); работа с правоохранительными организациями; работа для улучшения уже имеющихся умений и навыков, что поможет укрепить свои позиции в коллективной деятельности, или получение новых знаний.

Слайд 7

Удовлетворение социальных потребностей: организация и участие в публичных мероприятиях; консультирование или выполнение работы администратора, воспитателя или диспетчера; совместная работа лиц противоположного пола.

Слайд 8

Удовлетворение потребности чувства гордости и престижа: работа представителем организации во время контактов с внешними лицами; работа в качестве руководителя группы, ответственного за ход и результаты коллективной деятельности.

Слайд 9

Самореализация: творческая деятельность с ненормированным графиком работы; работа преподавателя.

Слайд 10

Наиболее часто встречаемые мотивы для деятельности добровольцев знакомство с новыми людьми; борьба с одиночеством; одобрение со стороны окружающих; ощущение нужности обществу; для развлечения; ощущение причастности к важным социальным проблемам; выражение своего творческого начала; приобретение практических навыков и знаний; расширение собственного кругозора;

Слайд 11

возможности для личностного роста; завязывание новых связей и появление новых контактов, которые в дальнейшем помогут в трудоустройстве; возможность для карьерного роста; получение рекомендаций для карьерного роста или учебы; заполнение свободного времени; развитие навыков и умений, которые не используются на оплачиваемой работе; выражение религиозных убеждений и приверженностей; выражение сострадания и солидарности нуждающимся людям.

Слайд 12

Работа с подростками требует учета нескольких важных правил: работа не должна мешать основному обучению; не стоит поручать им однообразную работу; в каждом деле обязательно должно быть место для проявления собственной инициативы и персональной ответственности; их участие должно быть согласованно с родителями и учителями; работа должна быть безопасной (строгий контроль со стороны взрослых), в т.ч., для детской психики, без психологического прессинга для них; необходимо четко определять средства поощрения; нужно демонстрировать по возможности перспективы деятельности в организации и обсуждать с ними планы на будущее не переоценивать способности детей, особенно вслух, перед широким кругом людей.

Слайд 13

Направления работы волонтеров: формирование здорового образа жизни, пропаганда антитабачного, антиалкогольного и анти-наркотического поведения, развитие патриотических движений, работа с людьми ограниченных возможностей, помощь в организации общественно-значимых мероприятий , организация досуга детей, подростков, престарелых, а также социально незащищённых групп населения, адресная шефская помощь, экологическая защита; спортивная, туристическая и военная подготовка; трудовая помощь (трудовые лагеря и бригады); благотворительные акции по сбору пожертвований; профилактика правонарушений и работа с лицами, находящимися в социально опасном положении; медицинская помощь (службы милосердия в больницах);

Слайд 14

Возможные формы волонтерской деятельности: мероприятия и акции; проекты и программы; конференции; круглые столы; фестивали; конкурсы; лагеря; благотворительные аукционы.

Слайд 15

Опыт Шефская помощь учителям-ветеранам, Адресная помощь центру «Надежда», Повышение правовой грамотности (ШПК).