игра "Великолепная семерка"
план-конспект занятия (8 класс) по теме

МСКОУ школа – интернат VІІІ вида пгт Пижанка Кировской области

                                               Провела: учитель математики

                              Царегородцева Т.Н.

Пижанка 2012

Цель: активизация познавательной деятельности учащихся, содействие развитию математических способностей.
Задачи:
• уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации;
• развивать речь учащихся, математическое мышление, внимание, память;
• воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества учащихся, прививать интерес к математике.

 Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Наша сегодняшняя игра называется «Великолепная семёрка». Надеюсь, что она даст вам возможность хорошо отдохнуть, проявить находчивость, ловкость и знания.

   А в центре внимания сегодня будет цифра «7». Вы, конечно, заметили       распространённость этого числа

Цифра семь известна всем,

Что сказать о цифре семь!

В деревушке семь избушек,

Семь крылечек, семь старушек,

Семь щенков, семь дымков,

Семь драчливых петухов

На семи плетнях сидят,

Друг на друга не глядят.

Распустили семь хвостов,

Каждый хвост семи цветов.

В тесном небе звездной ночью

Я нашел семь ярких точек.

Семь горящих глаз нашел,

Называются ковшом.

И Медведицей зовут...

С незапамятных времён число 7 считалось «священным», «магическим», «мировой константой».

• Семь дней сотворения мира.
• Семь слонов – символ счастья.
•  У мусульман небесный свод состоит из семи небес, и все угодные богу попадают на седьмое небо блаженства.
• Великий пост у христиан длится 7 недель и многие -  многие другие приметы.

Ведущий: На нашей игре встречается лучшая семёрка математиков 8 - 9 классов. А в центре внимания  игры будет число «7»!

Ваше оружие не пики,

Ваше оружие не шпаги,

Множество чётких линий

Скрестите на белой бумаге.

Но ведь и в битве знаний

Тоже нужна отвага,

Боя не будет слышно,

Лишь зашуршит бумага.

Ведущий: Представляю «Совет мудрейших (жюри)».

Ведущий: Сегодня у нас 7 заданий.

Внимание! Задание 1. Составь пословицу.

Отголоски почитания  числа «7» дошли и до наших дней, когда мы употребляем в речи пословицы и поговорки, например,  «Семь бед — один ответ», « На седьмом небе». Когда-то семёрка была предельным числом, где «7» употребляется в значении «всё» - «Лук от семи недуг», «Семеро одного не ждут».

Участники игры должны собрать пословицы, в содержании которой упоминается цифра «7». Участники открывают конверты и выполняют задание.

Конкурс оценивает “Совет мудрейших”.

Например, предлагаются такие пословицы

Чем семерых посылать, лучше самому побывать.

Семеро не один, в беду не дадим.

Один пашет, а семеро руками машут.

В гору-то семеро тащат, а с горы и один столкнёт.

Ведущий: Внимание! Задание 2. Танграмм. 

Танграм (кит.七巧板, пиньинь qī qiǎo bǎn, букв. «семь дощечек мастерства») — головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т. д.).

Игроки  получают в конвертах разрезанный на 7 частей квадрат. Кто быстрей сложит квадрат?

Внимание! Внимание! Задание 3.

Задание - блиц.

Я предлагаю вам  7 вопросов.

За каждый правильный ответ “Совет мудрейших” присуждает участникам  по одному очку. Итак, внимание!

1. Единица измерения времени, равная семи дням? (неделя)

2.Какой праздник отмечается 7 января? (рождество)

3.Как называется седьмой день масленичной недели? (Прощеное воскресенье)

4. Седьмой месяц года. (июль)

5. Седьмая буква в слове «секундомер». (О)

6.Разделите на бумаге число двенадцать на две равные части так, чтобы половина этого числа была семь.

7. Назовите 7 цветов радуги по порядку, начиная с красного. (Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.)

“Совет мудрейших объявляет результат”

Внимание! Задание 4. 

Занимательные задачи.

 1. Горело 7 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей осталось? (2 свечи,  
  те, что потушили, остальные сгорели)

2. Палку распилили на 7частей. Сколько сделали распилов?      Ответ: 6.

3. Профессор ложится спать в 7 часов. Будильник заводит на 8 часов. Сколько спит профессор?  Ответ: 1 час.

4. Вы – пилот самолета. Самолет летит в Лондон через Париж. Высота полета 7 тысяч метров, температура за бортом минус 40 градусов, средняя скорость 900 км/ч. Сколько лет пилоту?  Ответ: Столько, сколько капитану.

5.До царя дошла весть, кто-то из трёх богатырей убил Змея Горыныча. Приказал царь им явиться ко двору. Молвили богатыри:

Илья Муромец: - Змея Горыныча убил Добрыня Никитич.

Добрыня Никитич: - Змея убил Алёша Попович.

Алёша Попович: - Я убил Змея.

 Известно, что только один сказал правду, а двое слукавили. Кто убил Змея?

Ответ: Добрыня Никитич

6. Задача – шутка.  Как разделить 7 картофелин точно на двоих? (Размять их в пюре).

7. Палку распилили на 7частей. Сколько сделали распилов?  Ответ: 6.

Внимание! Задание 4.

Игроки  получает карточку с заданием.

Используя четырежды цифру 7, знаки действий и скобки, представьте все числа от 1 до 3. Каждый правильный пример оценивается в 1 балл.

7 7 7 7 = 1                         Ответы:

 7 7 7 7 = 2

 7 7 7 7 = 3

7 :7+7 -7 = 1                  

 7: 7 +7 :7 = 2

 (7 +7 +7): 7 = 3

У каждого человека свой жизненный путь. Иначе его называют числом дня рождения или силой рождения. Цифра жизненного пути отражает природные наклонности, способности человека. Это багаж, с которым индивид послан на землю, это дорога, по которой нужно идти. Цифра жизненного пути определяется так: складываются цифры даты рождения, месяца, года, затем складываются цифры полученного числа.

Например, 2. 07. 1987---2+7+1+9+8+7=34------3+4=7

22. 05. 1987---2+2+5+1+9+8+7=34-----3+4=7

Если жизненный путь человека - 7, то это яркая, творческая индивидуальность, обладающая таинственной силой, оригинальным, пытливым умом. Это число – символ тайны и знания: семёрки ищут скрытые факты, не верят на слово. Такие люди независимы, тянутся к общественной деятельности. У них богатые фантазия, поэтическая душа. Ключевые слова - мудрость вера, духовность. Живут в мире книг и интересов. Это мыслители, их миссия - использовать знания на благо человечества. Нуждаются в любви и одобрении, при попытке давления уходят в глухую защиту. Скупы в отношении других, но к себе расточительны, не любят толпы. Сами семёрки - надёжные друзья. В их жизни много перемен, путешествий, они беспокойны, ищут надёжный угол. Слабых семёрок тянет в болото пессимизма и уныния. Сильные получат мировую известность. Это – Достоевский, Шаляпин, Крупская, Троцкий, Дзержинский, Путин, Абдулов и др.

А в нашем зале есть семёрки?

Время конкурса истекло. Сдайте свои карточки на проверку.

Вопросы для болельщиков.

1.  За это снижают оценку. Отличники их не делают. На них учатся. (Ошибки).
2. 3апомнить её можно, но не всегда хочется. Она нужна при решении примеров и задач.  Её можно найти на обложке тетради. (Таблица умножения)
3. Иногда она происходит в жизни человека. Самое приятное в школе. Между уроками. (Перемены).
4. У каждой задачи он должен быть. Можно честно его искать, а можно и подогнать или списать. А учитель  говорит “Провинился, – изволь держать ...” (Ответ)
5. Под ней звенят бубенчики. Есть у  стрелкового лука. Часть окружности (Дуга).
6. Обычно находится в центре города. Выражается квадратным числом.    
      Находится умножением длины на ширину. (Площадь)
7.  Его платят в банке. Мама говорит, что больше 30 – это грабеж.
   Пишется, как будто ноль делится на ноль. (Процент).
8.  Им заканчивается учеба в школе. К нему надо долго готовиться. После  
   него бывает выпускной в школе. (Экзамен)
9.  Все ждешь, когда же он закончится. Неприятность между переменами.
   Мама говорит: “Это будет тебе ...” (Урок)
10.  Эта вещь нужна каждому ученику и учителям нужна тоже. У учеников
    старших классов их много, но у некоторых она бывает одна. Они
    бывают толстые и тонкие, в линейку и в клетку. (тетрадь)
11. Эта вещь нужна чаще ученикам старших классов. Эта вещь похожа на
    записную книжку: в нее записывают, чтобы не забыть. В нее ставят  
    отметки за ответы, за домашнее задание, за контрольные работы.
         (дневник)
12.  Это такая геометрическая фигура, у которой нет начала и нет конца. Если пойдешь по нему, то все равно придешь туда же, откуда ушел. Еще он  называется спасательным. (круг)

Внимание! Задание 5.  «Кто быстрее или точнее».

Кто быстрее или точнее. Известно пожелание  благополучного плавания с упоминанием семерки.  «Семь футов под килем» 1фут  = 30,5 см .

Отрезать верёвку длиной 7 футов (это 2 м 13 см)

Внимание! Задание 6. Задание  на внимательность.

А сейчас послушайте веселый детский стишок:

Пробегает дикобраз – это раз,

Чистит пёрышки сова – это два,

Третьей стала росомаха,

А четвёртой – черепаха,

Серый волк улёгся спать – это пять,

Попугай в листве густой – он шестой.

Вот лисёнок рядом с лосем –

Это будет семь и восемь,

Девять – это бегемот,

Рот как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый,

Он последний, он десятый.

 Если вы были внимательны, то ответите, кто же был седьмой? (Лисёнок).

Тому, кто быстро и верно ответит – очко.

Внимание! Задание 7. Экономическая викторина.

1. В банке для всех вас висит прокламация:

       «Деньги в кубышках съедает ...»  (инфляция)

2. О каком любимом детьми продукте экономисты говорят: «это умение продать одну картофелину по цене килограмма»? (чипсы)

3. Что присваивают каждому российскому налогоплательщику?

а) Псевдоним;                                        б) Пароль;

в) ИНН;                                                   г) Штрих-код.

4.  Как называется место продажи Новогодних ёлок?

    а) Зелёный рынок;                                 б) Ёлочный базар;
   в) Колючий аукцион;                            г) Хвойный супермаркет.

5.  Из чего, согласно пословице, делают деньги предприимчивые люди?

    а) Из пыли;                                             б) Из воды;

    в) Из воздуха;                                        г) Из природного газа.

6. Как называют человека, принимающего на себя обязательство перед  
   кредитором за исполнение должником своего обязательства?

    а) Поручик;                                            б) Поручитель;
    в) Поручень;                                          г) Порученец.

7. Какой налог был введён Петром I?
   а) На усы;                                                б) На бороды;
    в) На бакенбарды;                                  г) На лысины.

(А отменён он был только императрицей Екатериной II).                            

Ведущий: Наша игра подходит к концу. Подведем итоги конкурса на самого активного болельщика. Подсчитайте свои жетоны. У кого больше  двух  жетонов, больше трех жетонов и т. д. (Чтобы осталось человека 3-4). Послушаем  мнение жюри об   итогах нашей игры.   Награждение победителей игры. (Вручается грамоты, призы и утешительные призы)  Награждение победителей игры.