Что надо знать, чтобы книга улыбалась.
материал по теме

Что надо знать, чтобы книга улыбалась.

• С книгой надо обращаться аккуратно.

• Книга не любит читателей с грязными руками.

• Нельзя читать во время еды.

• В книге нельзя рисовать, раскрашивать иллюстрации, ставить пометки.

• Переворачивать страничку нужно за верхний уголок.

• Нельзя загибать в книге страницы, надо пользоваться закладкой.

• Книга очень боится всего, из-за чего она может рассыпаться на кусочки. Это происходит, если её кладут раскрытой переплётом вверх и если вместо закладок оставляют в ней линейки, карандаши и прочие толстые предметы.

• Если на улице дождь или снег, а книгу надо отнести в библиотеку, необходимо её завернуть и положить в непромокаемый пакет. У книг дома должно быть своё постоянное место. Книги библиотечные – особо уязвимые существа: ведь ими пользуются намного чаще, чем домашними. Когда вы берёте книгу, вы становитесь её полноправным хозяином, но – только на несколько дней в соответствии с правилами библиотеки. В назначенный срок книгу ждут в родном доме – библиотеке.

Права и обязанности читателя.

Читатели обязаны:

  - соблюдать правила пользования библиотекой;

  - бережно относиться к произведениям печати, учебникам и  другим носителям информации, полученным из фонда библиотеки (не делать в них пометок, подчеркиваний, не вырывать, не загибать страниц и т.д.);

   - возвращать в библиотеку книги, учебники и другие документы в строго установленный срок;

   - не выносить книги и другие документы из помещения библиотеки, если они не записаны в читательском формуляре;

  - пользоваться ценными и единственными экземплярами книг, справочными изданиями, только в помещении библиотеки;

  - при утрате и неумышленной порче изданий, учебников и других документов заменить их такими же либо копиями или изданиями, признанными библиотекой равноценными. При невозможности замены возместить реальную рыночную стоимость изданий. Стоимость утраченных испорченных произведений печати, учебников определяется библиотечным  работником по ценам, указанным в учетных документах библиотеки, с применением коэффициентов по переоценке библиотечных фондов;

  - при выбытии из общеобразовательного учреждения вернуть в библиотеку числящиеся за ними книги, учебники и другие документы;

   - соблюдать в библиотеке тишину и порядок;

  - личное дело выдается выбывающим учащимся только после возвращения литературы, выбывающие сотрудники отмечают в библиотеке свой обходной лист. 

Уважаемые читатели вы имеете право:

1. Пользоваться следующими бесплатными библиотечно-информационными услугами:

  - получать во временное пользование из фонда библиотеки печатные  издания, аудиовизуальные документы и учебники;

  - получать консультации и практическую помощь в поиске и выборе произведений печати, учебников и других источников информации;

  - продлевать срок пользования литературой, учебниками в установленном порядке;

     - использовать справочно-библиографический аппарат: каталоги, картотеки на традиционных и машиночитаемых носителях;

     - получать библиотечно-библиографические и информационные знания, умения и навыки самостоятельного пользования библиотекой, книгой, информацией.

      2. Принимать участие в мероприятиях, проводимых библиотекой.

     3. Избирать и быть избранным в библиотечный совет, оказывать практическую помощь библиотеке.

     4. Обжаловать действия библиотечных работников, ущемляющих его права, у директора общеобразовательного учреждения или в региональном органе управления образования.

Памятка для родителей

1. Ничего не делайте за ребенка из того, что он может и  

умеет делать сам.

2. Воспитывайте читателя личным примером.

3. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением, подбирая книги, которые могли бы чем-то его привлечь.

4. Можно купить школьнику аудиокнигу по произведениям русских и татарских классиков, можно найти и показать достойный фильм, снятый по классике, а потом попросить прочитать книгу. Обсудите различия.

5. Приучите ребенка значение любого незнакомого слова смотреть в словаре.

6. Совместное чтение книг, пересказ прочитанного друг другу и невольно возникающий при  этом обмен мнениями – естественный путь читательского общения в семье.

7. Вспоминайте любимые книги своего детства, как бы разжигая аппетит к   важным для каждого    человека книгам. Пересматривайте книги собственной библиотеки с участием детей. О книгах любимых рассказывайте с восхищением.

8. Поручите школьнику составить каталог домашних книг.

9.  Проконтролируйте, чтобы в дорогу была взята интересная книга.

10. Если юный читатель увлекся какой-либо темой, подкиньте нужную литературу.

Позаботьтесь о том, чтобы в руки ребенка попадали действительно хорошие книги.

11. Убедите школьника записаться в сельскую библиотеку и посещать ее не реже двух   раз в  месяц. Также учитель с удовольствием порекомендует интересные книги.