кроссворд математические термины
методическая разработка (7 класс) по теме

Автор: Антипова Надежда  Алексеевна

Полное название образовательного учреждения : Государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида г. Зернограда.

Номинация: Традиционный кроссворд.

Возрастная группа: кроссворд для обучающихся 5-7 классов.

Цель создания кроссворда :  привлечение внимания к материалу,  узнать исторические корни математических терминов их трактовки , интеллектуальная зарядка в занимательной форме.

Краткая аннотация : Кроссворд составлен из математических терминов , корни которых находятся далеко в  прошлом.   Кроссворд можно использовать как на уроках математики , так и во внеклассных мероприятиях.

Кроссворд:   «Математические термины из прошлого.»

 По горизонтали : 1.Действие в математике произошедшее от слова «больше».

          2. Отрезок, о котором Евклид и другие математики говорили: « прямая из центра»

           3. Знак,   используемый  в решении уравнений, задач, упрощении выражений ,который долго писали словами. В 1557 году английский врач и математик Рекорд писал,- нет ничего более равного, чем две параллельные прямые»

6.  Объект, имеющий многофункциональное назначение и в переводе с латинского означает «доска», «табличка для письма» «стол».

7.  Четырехугольник ,название которого  произведено от греческого слова  «бубен».

                                  9. Отрезок в окружности, происходит от греческого слова «струна», «тетевина».

                                  10.Раздел математики в переводе с греческого означает «землемерие».

                                 17.Название науки происходит от греческого слова  « число».

                               20. Краткая запись произведения  одинаковых множителей ,которое ввел Штифель (1553),                        

                                 означающая  «истец».

                                22.Арифметическое действие, образованное от латинского слова « меньше».

                               23.Слово происходит от латинского слова «лен», «льняная нить».

                               24.Многогранник –тело, в переводе с греческого означает «игральная кость».

По вертикали:        1.Терминобразован в средние века по образцу древнегреческого «стереометрия».

                            4. Основное число при всяких расчетах, в переводе с латинского означает «главный пункт».

                            5. Отношения между числами.

                            8.Ломаное число.

                             11.Наука,означающая операцию переноса вычитаемых из одной части в другую и его буквальный  

                                Смысл-«восполнение».

                           12.Результат мгновенного прикосновения, укола.

                           13. «Истина ,доступная созерцанию»-греческий термин встречается у Архимеда.

                           14.Четырехугольник По- гречески означает « столик».

                           15.Греческое слово «поперечник».

                           16.Термин употреблялся для вектора ,для числа –«мера».

                           18.Наука греческого происхождения «учусь через размышление».

                            19.Обобщающее название «абсцисса», «ордината», «аппликата».

                           21.Термин образован от латинского « средний».

Кроссвод составлен по справочнику Математические термины   Н.В. Александрова Москва «Высшая        Школа»    1978.