внеклассное мероприятие "Счастливый случай"
методическая разработка (6 класс) на тему

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

                                                                                      6 класс

                                                                                      учитель СЕРГИЕНКО Ю.А.

                                                                                        «Если вы удачно выберите труд

 и   вложите в него свою душу,

то счастье само  вас отыщет».

К.Д Ушинский

Вступительное слово учителя:

 «Почему торжественность вокруг?

Слышите, как быстро смокла речь?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня речь.

Не случайно ей такой почет.

Это ей дано давать ответы,

Как хороший выполнить расчет

Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе».

      Мы начинаем игру «Счастливый случай». Конечно же, счастливый случай может выпасть любому человеку, но чаще всего он приходит к тому, кто сам к нему стремится, к тому, кто любит и умеет думать, кто не останавливается перед трудностями, а ищет пути выхода из них ( слова из эпиграфа).

Знакомство с командами, капитанами, жюри, конкурсами.

конкурс «Разминка»

Учитель: С чего начинается решение задачи? Конечно же, с условия. Прочтешь неправильно и потеряешь суть. Так будьте же, внимательны и за каждый правильный ответ вы заработаете балл. Ответить может команда, первая поднявшая сигнальную карточку.

Шла баба в Москву. Повстречала трех мужиков. Каждый нес по мешку. В каждом мешке по коту. Сколько существ шло в Москву? (1)

 Два отца два сына съели три яблока, причем каждому из них досталось по целому яблоку. Как это могло случиться? ( Дед, отец, сын – 3 человека)

Длина бревна 5 м. В 1 минуту от него отпиливают по 1м. За сколько минут распилят все бревно? (4 мин.)

В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Против каждой кошки сидят по три кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)

Три мальчика: Ваня, Петя и Коля отправились в магазин и по дороге нашли 5 рублей. Сколько бы денег нашел бы Ваня если бы он отправился один? (5р)

К семи прибавить пять, как грамотно записать? Одиннадцать или адиннадцать?           ( Никак)

Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько км пробежала одна лошадь? (30км)

Знаете ли вы пропорции? «Знаем». Один табурет весит 3 кг, а два?  (6 кг) Петух стоя на одной ноге весит 3 кг, а на двух? (3 кг)

Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и пять угрей. Сколько птиц? Ответь скорей. (5)

Разминка окончена. Жюри выставляет баллы.

Анаграмма.

Р Е Н И У А Н В Е  (уравнение)

Ь Д О Р Б  (дробь)

 Р У Л И Г Т Е Н Ь К О (треугольник)

 В Р А К Д А Т  (квадрат)

 Е Н Ь Р О К (корень)

Жюри итог за II конкурс.

Логические задачи.

1)

2)

    837       612

          549

    426      343  

  Найдите лишнее число (343 оно не делиться на 3)

3)

                                                                   (11) За каждый правильный ответ 1 балл

Конкурс капитанов.

( конкурс самых любознательных).

Надо дать ответ как можно ближе к истинному значению.

За правильный ответ 1 балл

Какова масса тетради в 12 листов? (3,5 грамм)

Какова длина карандаша? (17,8 мм)

Какой груз может увезти лошадь? (500 кг)

Какова масса строительного кирпича? (4 кг)

Какой рост у Дюймовочки? (2,54 см)

   Жюри итог.

 «Темная лошадка»

В конверте число от 1 до 100, состоящее из простых цифр, кратное 3 и 9. Что спрятано в конверте? (72)

Команды обдумывают ответ и называют число.

«Гонка за лидером»

Командам в течение 1 минуты  задаются вопросы, начиная с отстающей.

Как называется угол в 900? ( прямой )

Она бывает ломаная, прямая и кривая. (линия)

Каким действием можно получить пятую часть числа? (делением)

В каких отноше6ниях находятся ½ и 0,5? (равных)

Как с точки зрения русского языка называются слова типа: плюс – минус? (антонимы)

Сколько фигур имеют три угла? (одна)

У Малевича он черный… (квадрат)

Специфическая единица измерения нефти. (баррель-159л)

Напарник икса в уравнениях. (игрек)

Сто сантиметров. (метр)

Богатырское число. (33)

Эту фигуру можно нарисовать циркулем. (окружность)

Часть прямой ограниченная с одной стороны. (луч)

Десять раз по десять. (сто)

Математический знак в азбуке Морзе. (минус)

Что легче кг ваты или кг железа? (одинаково)

24 часа? (сутки)

Наименьшее натуральное число. (один)

Число обратное 0,2. (5)

Что измеряют с помощью сажени? (длину)

Жюри подводит итог игры. Победители награждаются грамотами и призами.

Каждой команде время 5 мин.

Ответы на листочках.

Капитаны сдают работы.

Жюри проверяет.

За каждый правильный ответ 1 балл.

Команда должна нарисовать ответ на листе формата А4.

По команде учителя капитаны поднимают ответы одновременно.

(2 минуты)

12   15

    16

 11

8      10

         7

  ?