ЕДИНЫЙ ВСЕКУБАНСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС «ГЛАВНОЕ СЛОВО В ЛЮБОМ ЯЗЫКЕ»
классный час (5 класс) на тему

ЕДИНЫЙ ВСЕКУБАНСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС «ГЛАВНОЕ СЛОВО В ЛЮБОМ ЯЗЫКЕ»

Цели:

⎯ Расширить представления детей о Международном празднике Дне матери;

⎯ воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.

⎯ создать теплый нравственный климат между матерями и детьми;

⎯ обогащать нравственный и эстетический потенциал учащихся.

Оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор, презентация с фотографиями мам

газета "Моя мама - лучше всех!" (с фотографиями матерей)

выставка рисунков  детей для матерей "Цветы к празднику"

подарки-книжки от детей

музыкальное сопровождение

Форма проведения: классные посиделки

Ход мероприятия

Ученик:          Мама –

Самое доброе слово.

Мама –

Самое нежное слово.

Кого любим, кого бережем,

Словом «мама» с тобой позовем.

Учитель:  Праздник День матерей России был установлен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. Это день, когда воздается должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей. Многие страны отмечают собственный День матери. Празднование дня матери уходит своими корнями в глубину веков. Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов Гее. Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) другой матери богов – восточной Кибеле. Для кельтов днем матери был день чествования богини Бриджит. С 17 по 19 век в Великобритании отмечалось Мамино воскресенье. В этот день юноши и девушки, которые работали подмастерьями или слугами, возвращаясь домой, приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог. Издревле в русских семьях воспитание детей в основном лежало на женских плечах. Именно им подобало “нрав детиный исправливати”, “блюсти чад своих”. Церковь требовала от женщин воспитания в детях послушания, терпения, уважения к старшим. Не случайно, даже на иконах мы видим изображение матери с младенцем на руках.

Ученик:         Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин

Женщина с ребенком на руках

…………………………..

Пусть ей вечно солнце рукоплещет!

Так она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребенком на руках!

Учитель: Многие ли из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем их, когда у них день рождения, а в остальные дни? Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд.

Ученик:         Воспеваю то, что вечно ново,
                       И хотя совсем не гимн пою,
                       Но в душе родившееся слово
                       Обретает музыку свою.

Слово это – зов и заклинанье.
В этом слове сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Резвая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо,
В нем исток всего, ему конца нет.
Встаньте! Я произношу его!

МАМА!

Учитель: Это слово одинаково нежно звучит на всех языках. Его произносим и в минуты радости, и в мгновения горя. Маме мы доверяем все свои секреты, просим совет, и только редко говорим о любви.

Ученик:            Люблю тебя, мама,
                           За что, я не знаю,
                           Наверно, за то, что
                           Дышу и мечтаю.
                           И радуюсь солнцу,
                           И светлому дню –
                           За это тебя я,
                           Родная, люблю.
                           За небо, за ветер.
                           За воздух вокруг…
                           Люблю тебя, мама,
                          Ты – лучший мой друг.

Слайды презентации с фотографиями мам.
Дети в течение 5 минут рассказывают о своей маме.

Учитель: Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово. Это самый дорогой человек в нашей жизни! Она нас  вырастила, воспитала. Она нас любит и плохими, и хорошими. Материнская любовь согревает нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботиться о нас, передает свои песни, оберегает нас. Не нужно огорчать наших мам.

Ученик:         Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

………………………………

Ученик:         Они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук –

Как малышам без колыбельной.

Пишите письма им скорей

И слов высоких не стесняйтесь,

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Учитель: Мы привыкли к тому, что мама все умеет, у нее все получается: вкусно готовить, умело заштопывать порванные брюки, совсем не больно лечить наши ранки. Как же у нее все получается? Откуда берет она силы?

Ученик:         Я свяжу тебе жизнь
                       Из пушистых мохеровых ниток.
                       Я свяжу тебе жизнь -
                       Не солгу ни единой петли.
                       Я свяжу тебе жизнь,
                       Где узором по полю молитвы -
                       Пожелания счастья
                       В лучах настоящей любви!
                       Я свяжу тебе жизнь
                       Из веселой меланжевой пряжи,
                       Я свяжу тебе жизнь
                       И потом от души подарю.
                       Где я нитки беру?
                       Никому никогда не признаюсь.
                       Чтоб связать тебе жизнь,
                       Я тайком распускаю свою...

Учитель: Да, мамины руки могут все: и беду отвести, и приласкать, и поддержать в трудную минуту. А какие они, мамины руки?

Ученик:        Ладони у мамы теплы и добры,

Они согревают средь зимней поры.

В них солнышко тонет, нежнее их нету.

У мамы ладони прохладные летом.

А тучи нависнут, и грянет беда,

Рядышком мама с тобою всегда.

Ладонью легонько по лбу проведёт,

И солнышко снова лучами блеснёт.

Ладони у мамы теплы и добры.

Они согревают средь зимней поры.

И бедам не быть над твоей головою,

Когда твоя мамочка рядом с тобою

Учитель: Я приглашаю вас всех принять участие в игре «Мамины руки». Мамы-участницы садятся на стулья, а дети-участники с завязанными глазами должны по рукам найти свою маму.

Учитель: Мама! Вслушивайтесь, как гордо звучит этот слово! В  народе живет много добрых слов о матери.

Для следующей игры нам нужно собрать две команды (команда мам и команды детей). Вам будут предложены карточки, на которых записаны пословицы о мамах. Причем, первая часть записана на одной карточке, а вторая – на другой. Задача каждой команды – найти пару каждой половине. Побеждает команда, быстрее выполнившая работу.

Команде детей:

При солнышке - тепло, при матери - добро.

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

Без отца полсироты, а без матери и вся сирота.

Отцов много, а мать одна.

Команде мам:

Птица радуется весне, а младенец матери.

Все купишь, а отца-матери не купишь.

Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит.

Материнская молитва со дна моря достанет.

Учитель: Дорогие мамы, ребята подготовили вам подарок – книжку «Главное слово в любом языке – «мама»». Примите ее, а в минуты грусти перечитайте искренние рассказы о маме, написанные вашими детьми.

Ещё раз с праздником, дорогие наши мамы!