РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР ВЕЖЛИВОСТИ
классный час (5 класс) по теме

РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР ВЕЖЛИВОСТИ

для учеников 3-5 классов

Цели:

- расширить знания детей по правилам поведения в общественных местах, друг с другом, в семье;

- провести параллели с уважением к людям в жизни;

- показать необходимость и важность этикета;

- научить применять правила этикета на практике;

- развивать гуманистические чувства детей.

Оформление сцены.

Девизы:

Клянемся рыцарями быть!Долой и латы и забрало!

И рыцарство в борьбе добыть! Мы - рыцари Добра

И в этом слава!

Перчатку вызова бросаю

На честный бой Вас вызываю.

Объявление о начале (плакат перед входом в зал):

"О, досточтимые рыцари, юные повелители душ! Знатоки вежливости и любезности! Явитесь на зов турнирных труб! Турнир рыцарей ждет вас! Доспехи ваши - вежливость и любезность, внимание и доброжелательность. Будьте трижды достойны вашего рыцарского звания!

Пусть победит сильнейший!!! Турнир состоится ..."

Задняя часть сцены - коленопреклоненный рыцарь в доспехах, на ленте, укрепленной на острие копья - надпись: "Турнир вежливости".

Плакаты с надписями:

"Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость. (М.Сервантес)",

"Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям. (Ж.Руссо)", "В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травой; пусть же он своевременно поливает первое и истребляет второе. (Ф.Бэкон)".

Проведение турнира:

Звучит сигнал трубы. Входят ведущие.

1-ый ведущий: Добрый день, дорогие ребята!

2-ой ведущий: Здравствуйте! Мы рады вас видеть в этом зале!

1-ый ведущий: Сегодня здесь состоится не совсем обычное соревнование - турнир рыцарей вежливости.

2-ой ведущий: В нем примут участие наши мальчики, знатоки правил вежливости и хорошего тона. Мы желаем им успехов в состязании. Да победит сильнейший!

Звучит сигнал трубы, затем марш.

1-ый ведущий: Прошу команды занять свои места.

2-ой ведущий: (представляет команды): Команда "Джентльмены, команда "Дон Кихоты"

1-ый ведущий: Представляем жюри конкурса: ...

(Жюри может принести клятву судить честно на книге)

1-ый ведущий: Жюри будет оценивать конкурс по пятибалльной системе. Внимание! Турнир объявляется открытым.

Звучит сигнал трубы.

2-ой ведущий: Чтобы в рыцарском турнире победить,

Очень умным и любезным надо быть.

За щитами не скрываться,

Шпаги острой не бояться.

Все законы поведенья изучить!

1-ый ведущий: Победить в турнире очень нелегко,

Здесь сражаются за каждое очко.

Начинается сраженье

По законам уважения.

Победить в турнире очень нелегко!

Звучит музыкальная заставка.

1-ый ведущий: Прежде чем приступить к конкурсной программе, мы предлагаем командам поприветствовать друг друга, и чем вежливее, тем лучше...

Участники говорят.

I. Первый конкурс "Разминка"

2-ой ведущий: Объявляем первый конкурс "Разминка". Каждой из команд я задам по одному вопросу. После окончания разминки прошу жюри подвести итоги.

Вопрос: 1. Кого в прошлом называли рыцарями?

2. Какого человека мы называем рыцарем в наши дни?

3. Откуда пришел к нам обычай снимать шапку, когда входишь в дом?

4. Откуда к нам пришел обычай здороваясь, снимать перчатку?

5. Какие советы вы можете дать человеку, идущему в гости?

Команды высказываются по очереди, жюри слушает.

1-ый ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проведем разминку с болельщиками и выясним, знают ли они волшебные слова?

Поэтическая игра "Словарь вежливых слов":

1. Растает даже ледяная глыба

От слова теплого ... (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,

Когда услышит ... (добрый день)

3. Если больше есть не в силах

Скажем маме мы ... (спасибо)

4. Мальчик, вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь ... (здравствуйте)

5. Когда нас бранят за шалости,

Говорим ... (прости пожалуйста)

6. И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят ... (до свидания)

2-ой ведущий: Уважаемое жюри подвело итоги конкурсов приветствий и разминки (жюри называет оценки).

II. Второй конкурс «На все руки мастер»

Необходимо как можно быстрее пришить бутафорскую пуговицу. Побеждает тот, кто быстрее и аккуратнее справится с заданием.

III. Третий конкурс "Защити шарик»

Мальчикам к одной ноге привязывают воздушный шарик. По сигналу ведущего ученики стараются наступить сопернику на шар и раздавить его ногой. Побеждает тот, у кого останется последний целый шарик.

1-ый ведущий: Прошу жюри подвести итоги конкурсов.

IV. Четвертый конкурс "Шерлок Холмс".

В мешке спрятаны предметы. Каждому участнику завязывают глаза. После этого ему предлагают доставать из мешка предметы по очереди и опознавать их.

Участники по очереди достают по одному предмету и называют его. Побеждают те, кто правильно назвал все предметы.

Стихотворение читает________________:

1И.Кибаленко "Простите":

Папа разбил драгоценную вазу.

Бабушка с мамой нахмурились сразу

Но папа нашелся, взглянул им в глаза

И робко и тихо "Простите" сказал.

И мама молчит, улыбается даже.

- Мы купим другую. Есть лучше в продаже.

"Простите" - казалось бы, что в нем такого?

А вот ведь какое чудесное слово.

V. Окончание.

Звучит музыка. Участники конкурса приносят клятву рыцарей.

1. Клянемся рыцарями быть, 2. Клянемся рыцарями быть!

Всегда спасибо говорить, И лень и грубость позабыть,

Добрый день и до свидания - Учится этикету -

Нет в мире лучше звания! Науку помнить эту.

3. Клянемся рыцарями быть!

В борьбе со злом добро добыть,

Невежд разить мечом волшебным,

И строгим словом, и целебным.

Все (хором): Клянемся рыцарями быть!

1-ий ведущий: Дорогие ребята! Наш турнир окончен, но мы думаем, что никогда не исчезнут с нашей земли настоящие друзья, мужественные и благородные люди, способные всегда прийти на помощь, защитить слабого; люди сильные, смелые и благородные - настоящие рыцари!

Всего вам самого хорошего!