Итоговая квест-игра по труду.
методическая разработка по технологии

Итоговая квест-игра по труду.

Ведущий 1.

Здравствуйте, ребята!  Сегодня вам предстоит принять участие в традиционной квест-игре  по труду.

Вам предстоит пройти 8 станций, выполнить задания и набрать призовые баллы.

 Команда, которая сделает это быстрее и лучше – победит в нашем испытании и будет признана самой профессиональной командой.

Каждая команда получает маршрутный лист с указанием станций. Будьте внимательны, не перепутайте порядок вашего движения!

Желаем удачи! Начинаем!

Станция «Пуговичная».

Участникам необходимо вдеть нитку в иголку и за 1 минуту сделать ожерелье из пуговиц, нанизывая пуговицы на нитку с иголкой.

Станция «Литературная».

 Собери пословицу.

Учащимся выдаются карточки с началом и концом пословиц и поговорок о труде. Задача – соединить карточки, получив пословицу или поговорку.

5-8

Труд человека кормит,… а лень портит.

Без труда, не вытянешь …  и рыбку из пруда.

Глаза страшатся, … а руки делают.

Терпенье и труд ….все перетрут.

Маленькое дело …. лучше большого безделья.

9-12

1. Мастером нельзя родиться, мастерству надо учиться.

2. Землю солнце красит, а человека – труд.

3. Без топора – не плотник, без иголки – не портной.

4. Труд человека кормит, а лень портит.

5. У плохого мастера всегда инструмент виноват.

Станция  «Интеллектуальная»  примечательная

Задание: «Найди профессию».

Карточка - цепочка с буквами, в которой спрятаны названия профессий.

 Ваша задача – найти и написать их. Подсказка: спрятано 8 профессий.

На это задание у вас всего 1 минута! Время пошло!!

Станция «Угадай-ка»

9-12 кл.

Задание: «Угадай профессию с 5-ти подсказок»

Задача: угадать профессию, используя как можно меньше подсказок. Если вы угадываете профессию с первой подсказки, получаете 5 баллов. С каждой последующей подсказкой балл уменьшается на один.

Ветеринар.

1. Профессия связана с животными;

2. Он тоже врач;

3. Им был Айболит;

4. В городе существуют лечебницы, где они работают;

5. Начинается с «ветер».

Шофер.

1. Он работает с машинами;

2. Много времени проводит в пути.

3. Он бывает в разных населенных пунктах;

4. Некоторых называют «дальнобойщиками»;

5. Любит крутить баранку.

Электрик.

1. Он работает с проводами;

2. Его профессия опасна;

3. Знает где 220, а где 380;

4. Он есть и в школе.

5. Если у Вас погас свет, обращайтесь к нему.

Охранник.

1. Обычно крепкого телосложения;

2. Исполняет обязанности на границе предприятия;

3. Им иногда выдают оружие;

4. Их услугами пользуются почти все организации;

5. Они отвечают за сохранность имущества.

Военнослужащий.

1. Они участвуют в боевых действиях;

2. Бывают наемные и призывные;

3. Суворов имел эту профессию;

4. То же, что и солдат;

5. Служат в военном городке.

5-8 кл.

Игра «Кто так говорит»

• «Кому добавки?» (повар) (За каждый верный вариант 1 балл)
• «Вам посылка! Распишитесь!» (почтальон)
• «Большое спасибо за покупку!» (продавец)
• «Какой зуб вас беспокоит?» (стоматолог)
• «Как вас подстричь?» (парикмахер)
• «Урок окончен» (учитель)
• «Уважаемые пассажиры, приветствую вас на борту самолета!» (пилот)
• «Дети, послушайте сказку и закрывайте глазки!» (воспитатель)
• «Уважаемые пассажиры, передаем за проезд!» (кондуктор)
• «Предоставьте ваш рецепт, подберу вам лекарство» (фармацевт)
• «Давайте снимем с вас мерки» (швея)

или

• «Угадай профессию» (За каждый верный вариант 1 балл)
• 1.Куй железо, пока горячо. (Кузнец)
• 2.Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. (Рыбак)
• 3.Не игла шьёт, а руки. (Швея)
• 4.Не бравшись за топор, избы не срубишь. (Плотник)
• 5.Корова черна, да молоко у неё белое. (Доярка)
• 6.Лес рубят – щепки летят. (Лесоруб)
• 7.Цыплят по осени считают. (Птичница)
• 8.На охоту ехать – собак кормить. (Охотник)
• 9.Кто пахать не ленится, у того хлеб родится. (Пахарь)

Конкурс «Черный ящик» ( max - 5баллов) – 2мин.

Задание:  отгадать, какой инструмент находится в черном ящике. Что делают этим инструментом, представитель какой профессии пользуется этим предметом.

5-8 кл.      молоток, отвёртка, утюг, ножницы, кисть.

9-12 кл.    стамеска,  рубанок,  рашпиль, шпатель, валик.

Станция  «Музыкальная»

Этот конкурс Вам, друзья,

Проиграть никак нельзя!

Впрочем, в правилах для всех

Скрыты шансы на успех:

Кто фрагмент не опознает,

Тот и конкурс проиграет.

Звучат фрагменты бытовых звуков:

- работа швейной машины,

- работа стиральной машины,

- наливание жидкости в сосуд,

- работа электрического миксера,

- чирканье спичек,

- нарезка капусты,

- очистка лука,

- сервировка стола – звук тарелок, ложек и др.

Станция «Показательная»

показать профессию, которую участнику команды  называет ведущий с помощью пантомимы, а команда должна отгадать, что это за профессия.

Профессии для конкурса:  маляр, строитель, швея, повар, дворник.

Станция «Инструментальная».  

Командам выдаётся загадка и разрезная картинка с изображением загаданного инструмента.

5-8кл.  отгадали-собрали

9-12кл. собрали картинку - нашли загадку, подходящую к этому инс

трументу.

1. Хоть и ростом невелик,
   А к почтению привык:
   Перед ним дубы, и клены,
   И березы бьют поклоны (Топор)
2. То назад, то вперёд
   Ходит бродит пароход.
   Остановишь - горе!
   Продырявит море! (Утюг)
3. Я по лысине бегу -
   Кудри с лысины стригу. (Рубанок)
4. Рядом с дворником шагаю,
   Разгребаю снег кругом
   И ребятам помогаю
   Делать гору, строить дом(Лопата)
5. Принялась она за дело,
   Завизжала и запела.
   Ела, ела, дуб, дуб,
   Поломала зуб, зуб. (Пила)
6. Железная нитка ныряет, хвост на волне оставляет. (игла, нитка)                                        

По окончании игры подсчёт баллов, подведение итогов.