Построение модели по сечениям и по траектории
методическая разработка по технологии (8 класс)
Данный материал подходит для самостоятельной работы в изучении программы Компас 3Д
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Задание | 439.76 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Этапы построения модели - 6 класс
Для подготовки к уроку презентация по теме "Этапы построения модели" может быть использована как дидактический материал к уроку....
Модуль 1. Условия построения модели "Цифровая школа"
Тема 1. Презентация: модель "Цифровая школа".Тема 2. Презентация цифровых зон.Тема 3: Информационный центр как основная цифровая зона...
Интегрированный урок "Использование Excel при построении модели рационального питания"
Интегрированный урок информатики и биологии Реализовать знания, умения и навыки решения задач с использованием ЭТ.Оценить возможность применения ЭТ в биологии;Научиться сопоставлять и анализирова...
Интегрированный урок "Построение модели детали в программе автоматизированного проектирования КОМПАС 3D"
Описание мультимедийных компонентов проектаАвтор проекта (ФИО)Лесик-Куприйчук Оксана СтепановнаБуренко Наталья АлександровнаДолжность (с указанием преподаваемого предмета)учитель информатики,учитель ч...
Построение модели работы с одаренными и мотивированными к обучению детьми в общеобразовательной организации.
В статье рассматриваются этапы построения школьной модели работы с одаренными детьми....
Построение модели здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательном учреждении как условие повышения качества образования
Опыт работы по теме "Построение модели здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательном учреждении как условие повышения качества образования", нкопленный за 3 года работы с по...
Схема "Этапы разработки построения моделей"
Тема " Моделирование" изучается в курсе 9 классов, поэтому для удобства восприятия новой информации можно воспользоваться схематическим изображением всех важных этапов с обязательным наличием связываю...