Здоровьесберегающие технологии на кроках технологии
материал по технологии
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.54 МБ |
![]() | 2.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Здоровье человека – одна из предпосылок счастья и его полноценной жизни. Не случайно на вопрос о том, что является более ценным для человека – богатство или слава, Артур Шопенгауэр ответил: «Ни богатство, ни слава не делают человека счастливым. Здоровый нищий счастливее больного короля».
На уроках трудового обучения прежде всего создаются условия для здорового развития детей:
Гигиенические условия в кабинете Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.1178-02 : чистота, температура и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски.
Виды деятельности, используемые учителями технологии на уроках : опрос учащихся, письмо, чтение, слушание, рассказ, показ материалов с применением ИКТ, рассматривание наглядных пособий, ответы на вопросы, решение технологических задач, практические работы( Для учащихся 5-7 классов 65% времени занятия. Длительность непрерывной работы по основным трудовым операциям в 5-х классах – 10минут, в 6-х – 12, в 7-х – 15 минут).
Использование методов, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся, которые позволяют им превратиться в субъекты деятельности. методы свободного выбора (свободная беседа; выбор действия, его способа; выбор приемов взаимодействия; свобода творчества и т.д.); активные методы (ученики в роли учителя, обсуждение в группах, ролевая игра, дискуссия); метод проектов , направленный на развитие творческих способностей, самопознание и развитие интеллекта, эмоций, общения, воображения, самооценки и взаимооценки.
Физкультминутки, физкультпаузы являются обязательной составной частью урока . Норма - на 15-20 минуте урока по 1 минуте из трех легких упражнений с 3-4 повторениями каждого, а также важен эмоциональный климат во время выполнения упражнений и наличие у школьников желания их выполнять.
Предмет технологии позволяет органично вписывать принципы здоровьясбережения в темы уроков
Фрагмент с урока по культуре питания
Мы думаем, Вы без сомнения знаете, Что пользу приносит не все, что съедаете. Запомним и всем объясним очень ясно: Желудок нельзя обижать понапрасну!
Гастрономическая революция
Актуальность темы Дисбаланс нутриентов приводит к снижению иммунитета, ряду заболеваний и нагрузке на нервную систему Неорганизованное питание Отсутствие полноценного школьного питания Несогласованность школьного и домашнего рационов Отсутствие режима питания Отсутствие культуры питания Отсутствие достоверной информации
Условия здорового питания Режим питания 4 – 5 разовое питание Рацион питания -качественные, полезные продукты обеспечивающие рост и развитие ребёнка Содержание рациона -строгое соблюдения содержания нутриентов согласно возрасту Доп. условия наличие горячих блюд выработка правильных вкусовых предпочтений
Исследования показывают : первые признаки хронических заболеваний (ожирение, сердечно-сосудистые заболевания, онкология, нарушения пищеварения) проявляются в юности. просвещение в области питания оказывает существенное влияние на формирование полезных для здоровья привычек и ведет к уменьшению опасности возникновения болезней, связанных с питанием.
Условия Режим Микроэлементы Минеральные вещества Выводы. Белки Жиры Углеводы Витамины Калории Здоровое питание
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Гимнастика для глаз
Закройте глаза, сосчитайте до 5, откройте глаза
* Закройте правой рукой правый глаз, пусть отдохнет. * Наблюдайте за птичкой левым глазом.
Представьте, что на вас дует ветер. Поморгайте глазами.
А теперь пускай наши глазки отдохнут 1. Разогрейте ручки 2. Приложите теплые ручки к закрытым глазам. Сосчитайте до 10.
МОЛОДЦЫ!!! Продолжаем работать
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/24/picture-36388.jpg)
Здоровьесберегающие технологии на уроках технологии.
Проблема здоровья детей сегодня как никогда актуальна. Каждый из нас знает, что установка на здоровый образ жизни не появляется у человека сама п...
Здоровьесберегающие технологии на уроках технологии.
Это важно!...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/02/picture-297257-1380735174.jpg)
методические рекомендации "Использование здоровьесберегающих технологий на уроках технологии"
материал, цель которого обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить...
Здоровьесберегающие технологии на уроках технологии
Цель технологииОбеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать ...
Здоровьесберегающие технологии на уроках технологии.
Здоровьесберегающие технологии - предполагают совокупность педагогических, психологических и медицинских воздействий, направленных на защиту и обеспечение здоровья, формирование ценного отношения к св...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/12/picture-815001-1473700590.jpg)
Здоровьесберегающие технологии на уроках технологии
Одной из важнейших задач, стоящих перед школой, является сохранение здоровья детей. И решение этой проблемы зависит от внедрения в школу здоровьесберегающих технологий. Под здоровьесберегающими образо...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/10/picture-1420064-1662843320.jpg)
Конспект для детей старшей группы с использованием педагогических технологий: здоровьесберегающие технологии, икт, игровые технологии. Тема. Путешествие по волшебному лесу (Автоматизация звука (л) в словах,предложниях.)
Это занятие можно использовать для детей старшего возраста при автоматизации Л в словах и предложениях....