Статья учителя технологии: "Куда исчезают учителя технологии?"
статья по технологии

Куда исчезают мужчины?

Сегодня в Санкт-Петербурге осталось не так много школ, в которых еще функционируют кабинеты технологии для мальчиков. Где-то они заменены информатикой или робототехникой, где-то уроки объединены вместе с девочками, или мальчики идут по программе домоводства, а где-то от них и вовсе отказались… Оборудование, которым были наполнены советские классы, просто выброшено или пылится где-нибудь в подвале. Учителей технического труда каждый год выпускается не меньше, чем учителей обслуживающего труда, но практически никто не идет в профессию. Почему же мужчины не хотят передать свой опыт младшему поколению? Думаю, многие из них сами впервые узнали о назначении многих инструментов только в институте. А между тем, у мальчишек 11-14 лет есть интерес к мужскому труду... Каждый урок я слышу от них вопросы "А когда мы будем пилить?", "А мы будем делать табуретку?". А я снова и снова вынуждена им отказывать и видеть в их глазах грусть... Я учитель обслуживающего труда и, как бы мне ни хотелось разнообразить свои уроки техническим трудом, у меня нет ни оборудования, ни верстаков, ни опыта работы со станками...

 В наше время все задаются вопросом, как оторвать детей от гаджетов,  и ответ есть: они сами хотят пилить, сверлить, создавать. Но  мы заставляем их моделировать на компьютере, рисовать в paint, шить прихватки, лишая возможности мастерить... Кому-то повезёт, и отец его всему научит, но для многих и наличие отца не гарантирует определённые умения, ведь пилить в квартире не каждому родителю принесёт удовольствие...

Однажды я спросила у мужа, почему он не идёт работать учителем (другого предмета, но это не важно). Он ответил, что боится не выдержать глупых и наглых детей, которые будут его провоцировать, не хочет связываться с родителями, которые видят только то, что хотят видеть. И я его понимаю. Мужчине, наверно, сложнее быть учителем в современном мире. И дело даже не в зарплате, а в отношении к учителю. Просто удивительно, что большинство педагогов-новаторов были мужчинами... Как их ценили и уважали. Каждое их слово было важно и ценно для их учеников. А сейчас это никому не нужно...

Я все же верю, что у мальчишек учителем технологии должен быть мужчина. Они должны видеть силу и мастерство не в хрупкой девушке, а в будущих самих себе. Я верю, что если найдутся такие учителя, то по крайней мере на 2 часа в неделю мальчики забудут о гаджетах... А родители скажут им спасибо...