Рабочая программа по внеурочной деятельности "Мир рукоделия" для 5-6 классов
рабочая программа по технологии (5 класс)
Рабочая программа внеурочной деятельности по технологии "Мир рукоделия" для 5 -7 классов разработана и реализуется на основе требований к оснащению образовательного процесса в соответствии с ФГОС и ориентирована на примерную программу " Технология. Технологии ведения дома" основного(общего образования), с учётом требований образовательного стандарта.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 38.71 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Арская средняя общеобразовательная школа № 2»
Арского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено» Руководитель МО Аскаров И.Р./________/ Протокол № 1 от «__26___» _08_20__г | «Согласовано» Заместитель директора по ВР Сайфуллина А.Р./_________/ «___26__» __08___20____г.
| УТВЕРЖДЕНА Директор МБОУ Гиниатуллина Г.Г../_________/ Приказ №___ от «__27_» __08__ 20___г.
|
«Принято»
Педагогическим советом
Протокол № __1_
от «_27__»__08_20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
внеурочной деятельности по социальному направлению
«Мир рукоделия» для 5-6 классов ( 1ч. в неделю, 35ч. в год)
Составитель: Хайрутдинова Эльмира Рашидовна
учитель технологии высшей квалификационной категории
2020-2021 учебный год
Планируемые результаты освоения программы
Личностные УУД
У обучающегося будут сформированы:
- социальные, учебно-познавательные и мотивы;
-интерес к новым видам прикладного творчества;
-познавательный интерес к новым способам исследования технологий и материалов;
-личностные качества: экономное, бережливое, аккуратное отношение к выполнению изделий, уважение к человеческому труду.
Обучающийся получит возможность для формирования:
-понимания необходимости творческой деятельности, как средства самовыражения;
-выраженной познавательной мотивации;
-устойчивого интереса к новым способам познания;
-адекватного понимания причин успешности/неуспешности творческой деятельности;.
Метапредметные универсальные учебные действия
Регулятивные универсальные учебные действия
Обучающийся научится:
-принимать и сохранять учебную и творческую задачи;
-планировать свои действия;
-осуществлять итоговый и пошаговый контроль;
-вносить коррективы в действия на основе их оценки и учёта сделанных ошибок;
Обучающийся получит возможность научиться:
-проявлять познавательную инициативу;
-преобразовывать практическую задачу в познавательную;
- самостоятельно находить варианты решения творческой задачи.
Коммуникативные универсальные учебные действия
Учащиеся смогут:
- учитывать разные мнения, стремиться к координации при выполнении коллективных работ;
-формулировать собственное мнение и позицию;
-договариваться, приходить к общему решению;
-соблюдать корректность в высказываниях.
Обучающийся получит возможность научиться:
- учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию;
-осуществлять взаимный контроль и оказывать необходимую взаимопомощь.
Познавательные универсальные учебные действия
Обучающийся научится:
-осуществлять поиск нужной информации для выполнения художественно-творческой задачи с использованием учебной и дополнительной литературы в открытом информационном пространстве, в т.ч. контролируемом пространстве Интернет;
-использовать знаки, символы, модели, схемы для решения познавательных и творческих задач и представления их результатов;
-анализировать объекты, выделять главное;
-осуществлять синтез (целое из частей);
-устанавливать причинно-следственные связи;
-строить рассуждения об объекте;
-обобщать (выделять класс объектов по к/л признаку);
-устанавливать аналогии.
Обучающийся получит возможность научиться:
-осуществлять расширенный поиск информации в соответствии с исследовательской задачей с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет;
-использованию методов и приёмов художественно-творческой деятельности в основном учебном процессе и повседневной жизни.
В результате занятий учащиеся получат возможность:
-развить воображение, образное мышление, интеллект, фантазию, техническое мышление, конструкторские способности, сформировать познавательные интересы;
-расширить знания и представления о традиционных и современных материалах для прикладного творчества;
- познакомиться с современными видами материалов и областями их применения;
- познакомиться с новыми технологическими приемами обработки различных материалов;
- использовать ранее изученные приемы в новых комбинациях и сочетаниях;
-создавать полезные и практичные изделия;
-совершенствовать навыки трудовой деятельности в коллективе;
-достичь оптимального для каждого уровня развития;
Предметные результаты:
- овладение понятиями о свойствах материалов;
-овладение навыками работы с различными материалами;
- овладение навыками эстетического оформления изделий;
- понимание необходимости бережного отношения к любой собственности;
- знакомство с различными профессиями;
-овладение навыками выполнения экономического расчета изготовления изделий из различных материалов.
Формы занятий
Основной формой работы являются учебные занятия. На занятиях предусматриваются индивидуальная, фронтальная, коллективные формы организации деятельности.
Занятия включают в себя теоретическую часть и практическую деятельность обучающихся. Теоретическая часть дается в форме бесед с просмотром иллюстративного материала (с использованием компьютерных технологий). Во время практической деятельности дети учатся аккуратности, экономии материалов, точности исполнения работ, качественной обработке изделия. Особое внимание уделяется технике безопасности при выполнении практических работ по обработке материалов и изготовлению изделий.
Методы контроля: выставки работ, участие в творческих конкурсах.
Содержание курса внеурочной деятельности
Название раздела | Краткое содержание |
Работа с различными материалами | Работа с капроном. Свойства капрона. Изделия из капрона. Технология изготовления цветов из капрона. Детали из капрона. Изготовление лепестков. Изготовление листьев. Сборка цветов. Оформление изделия. Экономический расчет изготовления изделий из капрона |
Работа с тканью | Искусственные цветы из ткани. Инструменты, материалы, приспособления для изготовления искусственных цветов Изготовление лепестков цветов без шаблона. Технология изготовления цветов по шаблону. Технология изготовления листьев. Технология сборки лепестков и листьев. Изготовление сувенира «Букет цветов». Экономический расчет выполнения изделия |
Работа с бисером | История техники бисероплетения. Инструменты, приспособления и материалы, используемые для работы. Основные принципы плетения лепестков цветов. Схемы плетения листьев. Плетение бисерного дерева. Оформление ствола дерева. Экономический расчет изготовления изделия |
Вышивка | История вышивания. Инструменты, материалы, приспособления. Техника безопасности при работе с иглой. Декоративные швы: шов «вперед иголку», шов «назад иголку». Вышивание салфетки простейшими декоративными швами. Декоративные швы: стебельчатый, тамбурный, петельный. Изготовление предметов интерьера в технике вышивки декоративными швами. Экономический расчет изготовления изделия в технике вышивки |
Плетение из газетных трубочек. | Технология изготовления трубочки из газет для плетения. Технология плетения корзины, коробочек. Отделка изделий из газетных трубочек. Экономический расчет изготовления изделий |
Джутовая филигрань. | Материалы, приспособления и инструменты. Изделия, выполняемые из джута. Технология изготовления деталей из джута. Изготовление панно в технике джутовой филиграни. Оформление панно. Экономический расчет изготовления панно в технике джутовой филиграни. |
Итоговое занятие | Подготовка к выставке работ. Выставка работ |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п | Название раздела, темы | Кол-во часов | Теорети ческих | Практи ческих |
I Работа с различными материалами | 10 | 2 | 8 | |
1 | Работа с капроном. Свойства капрона. Изделия из капрона. | 1 | 1 | |
2 | Технология изготовления цветов из капрона. Необходимые инструменты, приспособления и материалы | 1 | 0,5 | 0,5 |
3-4 | Детали из капрона. Изготовление лепестков. | 2 | 0,5 | 1,5 |
5-6 | Изготовление листьев | 2 | 2 | |
7-8 | Сборка цветов, изделия. | 2 | 2 | |
9 | Оформление изделия. | 1 | 1 | |
10 | Экономический расчет изготовления изделий из капрона | 1 | 1 | |
II. Работа с текстильными материалами | 12 | 2 | 10 | |
11 | Цветы из текстильных материалов. Инструменты, материалы, приспособления для изготовления цветов | 1 | 0,5 | 0,5 |
12-14 | Технология изготовление лепестков цветов без шаблона. | 3 | 0,5 | 2,5 |
15-16 | Технология изготовления цветов по шаблону | 2 | 0,5 | 1,5 |
17-18 | Технология изготовления листьев. | 2 | 0,5 | 1,5 |
19-21 | Технология сборки лепестков и листьев. Изготовление сувенира «Букет цветов» | 3 | 3 | |
22 | Экономический расчет выполнения изделия | 1 | 1 | |
IV.Работа с бисером | 13 | 2,5 | 10,5 | |
23 | История техники бисероплетения. Инструменты, приспособления и материалы, используемые для работы. Правила безопасности. | 1 | 1 | |
24-25 | Плетение цветов. Основные принципы плетения. Схемы плетения | 2 | 0,5 | 1,5 |
26-27 | Плетение лепестков. Основные принципы плетения. Схемы плетения | 2 | 0,5 | 1,5 |
28-32 | Плетение бисерного дерева | 5 | 0,5 | 4,5 |
33-34 | Оформление ствола дерева | 2 | 2 | |
35 | Экономический расчет выполнения изделия | 1 | 1 | |
V. Вышивка | 12 | 3 | 9 | |
36 | История вышивки. Инструменты, материалы, приспособления. Техника безопасности при выполнении ручных работ | 1 | 1 | |
37-38 | Декоративные швы: шов «вперед иголку», шов «назад иголку». Вышивание салфетки простейшими декоративными швами. | 2 | 0,5 | 1,5 |
39-40 | Декоративные швы: стебельчатый, тамбурный, петельный | 2 | 0,5 | 1,5 |
41-46 | Изготовление предметов интерьера в технике вышивки декоративными швами. | 6 | 1 | 5 |
47 | Экономический расчет изготовления изделия в технике вышивки | 1 | 1 | |
VI. Плетение из газетных трубочек | 10 | 1 | 9 | |
48-49 | Технология изготовления трубочки из газет для плетения. Материалы, инструменты, приспособления | 2 | 0,5 | 1,5 |
50-55 | Технология плетения корзины, коробочек. | 6 | 0,5 | 5,5 |
56 | Отделка изделий: корзины, коробочки | 1 | 1 | |
57 | Экономический расчет изготовления изделий | 1 | 1 | |
VII. Джутовая филигрань | 11 | 1,5 | 7,5 | |
58 | Материалы, приспособления и инструменты. Изделия, выполняемые из джута. | 1 | 1 | |
59 | Технология изготовления деталей из джута. | 1 | 1 | |
60-64 | Изготовление панно в технике джутовой филиграни. | 7 | 0,5 | 6,5 |
67 | Оформление панно | 1 | 1 | |
68 | Экономический расчет изготовления панно в технике джутовой филиграни | 1 | 1 | |
Итоговое занятие | 2 | 2 | ||
69-70 | Подготовка к выставке работ. Выставка работ | 2 | 2 |
Календарно - тематическое планирование
№ п/п | Кол-во часов | Дата проведения | ||
По плану | Фактически | |||
1 | Работа с капроном. Свойства капрона. Изделия из капрона. | 1 | ||
2 | Технология изготовления цветов из капрона. . Необходимые инструменты, приспособления и материалы | 1 | ||
3 | Детали из капрона. Изготовление лепестков. | 1 | ||
4 | Детали из капрона. Изготовление лепестков. | 1 | ||
5 | Изготовление листьев | 1 | ||
6 | Изготовление листьев | 1 | ||
7 | Сборка цветов, изделия. | 1 | ||
8 | Сборка цветов, изделия. | 1 | ||
9 | Оформление изделия. | 1 | ||
10 | Экономический расчет изготовления изделий из капрона | 1 | ||
11 | Цветы из текстильных материалов. Инструменты, материалы, приспособления для изготовления цветов | 1 | ||
12 | Технология изготовление лепестков цветов без шаблона. | 1 | ||
13 | Технология изготовление лепестков цветов без шаблона | 1 | ||
14 | Технология изготовление лепестков цветов без шаблона | 1 | ||
15 | Технология изготовления цветов по шаблону | 1 | ||
16 | Технология изготовления цветов по шаблону | 1 | ||
17 | Технология изготовления листьев. | 1 | ||
18 | Технология изготовления листьев | 1 | ||
19 | Технология сборки лепестков и листьев. Изготовление сувенира «Корзина с цветами». | 1 | ||
20 | Технология сборки лепестков и листьев. Изготовление сувенира «Корзина с цветами» | 1 | ||
21 | Технология сборки лепестков и листьев. Изготовление сувенира «Корзина с цветами» | 1 | ||
22 | Экономический расчет выполнения изделия | 1 | ||
23 | История техники бисероплетения. Инструменты, приспособления и материалы, используемые для работы. Правила безопасности | 1 | ||
24 | Плетение цветов. Основные принципы плетения. Схемы плетения | 1 | ||
25 | Плетение цветов. Основные принципы плетения. Схемы плетения | 1 | ||
26 | Плетение лепестков. Основные принципы плетения. Схемы плетения | 1 | ||
27 | Плетение лепестков. Основные принципы плетения. Схемы плетения | 1 | ||
28 | Плетение бисерного дерева | 1 | ||
29 | Плетение бисерного дерева | 1 | ||
30 | Плетение бисерного дерева | 1 | ||
31 | Плетение бисерного дерева | 1 | ||
32 | Плетение бисерного дерева | 1 | ||
33 | Оформление ствола дерева | 1 | ||
34 | Оформление ствола дерева | 1 | ||
35 | Экономический расчет выполнения изделия | 1 | ||
36 | История вышивки. Инструменты, материалы, приспособления. Техника безопасности при выполнении ручных работ | 1 | ||
37 | Декоративные швы: шов «вперед иголку», шов «назад иголку». Вышивание салфетки простейшими декоративными швами. | 1 | ||
38 | Декоративные швы: шов «вперед иголку», шов «назад иголку». Вышивание салфетки простейшими декоративными швами. | 1 | ||
39 | Декоративные швы: стебельчатый, тамбурный, петельный | 1 | ||
40 | Декоративные швы: стебельчатый, тамбурный, петельный | 1 | ||
41 | Изготовление предметов интерьера в технике вышивки декоративными швами. | 1 | ||
42 | Изготовление предметов интерьера в технике вышивки декоративными швами. | 1 | ||
43 | Изготовление предметов интерьера в технике вышивки декоративными швами. | 1 | ||
44 | Изготовление предметов интерьера в технике вышивки декоративными швами. | 1 | ||
45 | Изготовление предметов интерьера в технике вышивки декоративными швами. | 1 | ||
46 | Изготовление предметов интерьера в технике вышивки декоративными швами. | 1 | ||
47 | Экономический расчет изготовления изделия в технике вышивки | 1 | ||
48 | Технология изготовления трубочки из газет для плетения. Материалы, инструменты, приспособления | 1 | ||
49 | Технология изготовления трубочки из газет для плетения. Материалы, инструменты, приспособления | 1 | ||
50 | Технология плетения корзины, коробочек. | 1 | ||
51 | Технология плетения корзины, коробочек. | 1 | ||
52 | Технология плетения корзины, коробочек. | 1 | ||
53 | Технология плетения корзины, коробочек. | 1 | ||
54 | Технология плетения корзины, коробочек. | 1 | ||
55 | Технология плетения корзины, коробочек. | 1 | ||
56 | Отделка изделий: корзины, коробочки | 1 | ||
57 | Экономический расчет изготовления изделий | 1 | ||
58 | Материалы, приспособления и инструменты. Изделия, выполняемые из джута. | 1 | ||
59 | Технология изготовления деталей из джута. | 1 | ||
60 | Изготовление панно в технике джутовой филиграни. | 1 | ||
61 | Изготовление панно в технике джутовой филиграни. | 1 | ||
62 | Изготовление панно в технике джутовой филиграни. | 1 | ||
63 | Изготовление панно в технике джутовой филиграни. | 1 | ||
64 | Изготовление панно в технике джутовой филиграни. | 1 | ||
65 | Изготовление панно в технике джутовой филиграни. | 1 | ||
66 | Изготовление панно в технике джутовой филиграни. | 1 | ||
67 | Оформление панно | 1 | ||
68 | Экономический расчетизготовления панно в технике джутовой филиграни | 1 | ||
69 | Подготовка к выставке работ. Выставка работ | 1 | ||
70 | Подготовка к выставке работ. Выставка работ | 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/10/picture-200917-1360519752.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности в 2-3 классе «Английский с удовольствием»
Рабочая программа по внеурочной деятельности в 2-3 классе «Английский с удовольствием»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/16/picture-346039-1384600378.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Удивительная физика". 5 класс
Кружок «Удивительная физика» предназначен для ознакомления учащихся 5 классов средней школы с широким кругом явлений физики, с которыми учащиеся непосредственно сталкиваются в повседневной жизни...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/09/picture-212232-1433842483.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности по химии 7 класс
Рабочая программа пропедевтического курса 7 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по химии и Программы курса химии для 7 класса общеобразовательных учреждений а...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/09/picture-212232-1433842483.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности по химии 7 класс
Рабочая программа пропедевтического курса 7 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по химии и Программы курса химии для 7 класса общеобразовательных учреждений а...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/09/picture-212232-1433842483.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности по химии 7 класс
Рабочая программа пропедевтического курса 7 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по химии и Программы курса химии для 7 класса общеобразовательных учреждений а...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/24/picture-505790-1414099367.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Рост" для 2 класса
Программа составлена на основе программы Е.Г.Конновой «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» допущена к использованию в образовательном процессе приказом Минобрнауки России №729 от 14.12.20...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/13/picture-123865-1350121056.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности для учащихся 6 класса «Занимательная математика» (общеинтеллектуальное направление)
Программа внеурочной деятельности «Занимательная математика» относится к общеинтеллектуальному направлению реализации внеурочной деятельности в рамках ФГОС.Актуальность программы определена тем,...