КТП 5 класс
календарно-тематическое планирование по технологии (5 класс)

№

урока

Тема раздела\ тема урока

Коли-чество часов

Тип урока

Деятельность учащихся

Планируемые результаты

Дата

Предметные

Метапредметные УУД

(коммуникативные, регулятивные, познавательные)

Личностные

План

Факт

Раздел 1. Вводный урок (2 часа)

1-2

Вводное  занятие. Общие правила техники безопасности.

2

Введение новых знаний.

Узнать ПТБ и уметь пользоваться.

Знать: сущность понятия технология, задачи и программные требования по предмету «Технология», правила поведения в мастерской.

РУУД – научиться

фиксировать

результаты

исследований.

Творческое

мышление.

Вариативность

мышления

Раздел 2. Технология ручной обработки древесины и древесных материалов.  (20 часов)

3

Древесина. Пиломатериалы. Древесные материалы.

1

Введение новых знаний; практическая работа

Узнать, что такое древесина, виды древесины, каким инструментом оно обрабатывается, как правильно строгать, сверлить, соединение древесины клеем, гвоздями и шурупами.

Знать: сферу применения древесины; породы древесины, их характерные признаки

и свойства; природные поро-

ки древесины.

Уметь: распознавать лиственные и хвойные породы древесины по внешним признакам: цвету и текстуре.

РУУД – научиться

определять

последовательность

действий с учётом

конечного

результата.

Получать

навыки

сотрудничества,

развития

трудолюбия и

ответственности за

качество своей

деятельности

4

Прак. раб. Распознавание древесины и древесных материалов

1

5

Графическое изображение деталей и изделий.

1

Введение новых знаний; практическая работа

6

Прак. раб.

 Чтение чертежа. Выполнение эскиза детали из древесины

1

7

Столярный верстак. Ручные инструменты для обработки древесины.  Последовательность изготовления деталей из древесины.

1

Введение новых знаний; практическая работа

8

Прак. раб. Организация рабочего места для столярных работ

1

9

Разметка заготовок из древесины. Виды контрольно – измерительных и разметочных инструментов.

1

Введение новых знаний; практическая работа

10

Прак. раб.

Разметка заготовок из древесины

11

Пиление заготовок из древесины. Виды инструментов

1

Введение новых знаний; практическая работа

12

Прак. раб.

1

13

Строгание заготовок из древесины. Виды инструментов.

1

Введение новых знаний; практическая работа

14

Прак. раб.

1

15

Сверление отверстий в деталях из древесины. Виды инструментов.

1

Введение новых знаний; практическая работа

16

Прак. раб.

Сверление отверстий в деталях из древесины

1

17

Соединение деталей из древесины с помощью гвоздей, шурупов и саморезами.

1

Введение новых знаний; практическая работа

18

Прак. раб.

Скрепление деталей из древесины с помощью гвоздей, шурупов и саморезами.

1

19

Соединение деталей из древесины клеем.

1

Введение новых знаний; практическая работа

20

Прак. раб.

Соединение деталей из древесины клеем.

1

21

Зачистка поверхностей деталей из древесины. Отделка изделий из древесины.

1

Введение новых знаний; практическая работа

22

Прак. раб.

Защитная и декоративная отделка изделий.

1

Раздел 3. Технология ручной  обработки металлов и искусственных материалов. (22 часа)

23

Рабочее место для ручной обработки металлов. Инструменты и приспособления

1

Введение новых знаний; практическая работа

Узнают о рабочем месте.

Узнают  какие бывают виды металлов, как правильно править, делать разметку, правильно делать отверстия в металле.

Знать: устройство и назначение слесарного верстака

и слесарных тисков; правила

безопасности труда. Основные свойства металлов и область применения; виды и способы получения тонколистового металла; способы получения проволоки; профессии, связанные с добычей и производством металлов.

Уметь: регулировать высоту верстака в соответствии

со своим ростом; рациональ-

но размещать инструменты

и заготовки на слесарном верстаке; закреплять заготовки в тисках.

РУУД – научиться

фиксировать

результаты

исследований.

Конструктивное

мышление,

пространственное

воображение.

Аккуратность Эстетические

потребности.

24

Прак. раб. Организация рабочего места для ручной обработки металлов

1

25

Тонколистовой металл и проволока, искусственные материалы.

1

Введение новых знаний; практическая работа

26

Прак. раб. Исследование свойств тонколистного металла и проволки

1

27

Графические изображения деталей из металла и искусственных материалов.

1

Введение новых знаний; практическая работа

28

Прак. раб. Черчение чертежей

1

29

Технология изготовления изделий из металлов и искусственных материалов.

1

Введение новых знаний; практическая работа

30

Прак. раб. Технология изготовления изделия из металла

1

31

Правка заготовок из тонколистового металла и проволоки.

1

Введение новых знаний; практическая работа

32

Прак. раб. Правка заготовок из тонколистового металла и проволоки

1

33

Разметка заготовок из тонколистового металла, проволоки, пластмассы.

1

Введение новых знаний; практическая работа

34

Прак. раб. Разметка заготовок из тонколистового металла, проволоки

1

35

Резание заготовок из тонколистового металла, проволоки и искусственных материалов.

1

Введение новых знаний; практическая работа

36

Прак. раб. Резание заготовок из тонколистового металла

1

37

Зачистка заготовок из тонколистового металла, проволоки, пластмассы.

1

Введение новых знаний; практическая работа

38

Прак. раб. Зачистка заготовок из тонколистового металла

1

39

Гибка заготовок из тонколистового металла и проволоки.

1

Введение новых знаний; практическая работа

40

Прак. раб. Гибка заготовок из тонколистового металла и проволоки.

1

41

Получение отверстий в заготовках из металлов и искусственных материалов.

1

Введение новых знаний; практическая работа

42

Прак. раб. Сверление в заготовках из металлов и искусственных материалов.

1

43

Сборка изделий из тонколистового металла, проволоки, искусственных материалов. Отделка изделий из тонколистового металла, проволоки, пластмассы.

1

Введение новых знаний; практическая работа

44

Прак. раб. Отделка изделий из тонколистового металла

1

Раздел 4. Технология машинной обработки металлов и искусственных материалов. (2 часа)

45

Понятие о машинах и механизмах. Сверлильный станок.

1

Введение новых знаний; практическая работа

Выполнять работы на сверлильном станке.

Знать: сущность понятий машина, механизм, деталь; типовые детали; типовые

соединения; условные обозначения деталей, узлов механизмов на кинематических

схемах.

Уметь: читать кинематиче-

ские схемы; строить простые кинематические схемы

РУУД – научить

аккуратно,

последовательно

выполнять работу,

осуществлять

пошаговый

контроль по

результатам.

Получать

навыки

сотрудничества,

развития

трудолюбия и

ответственности за

качество своей

деятельности

46

Прак. раб. Сверление отверстий на сверлильном станке

1

Раздел 5. Технологии художественно-прикладной обработки материалов.  (6 часов)

47-48

Доклад Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов при работе с древесиной

2

Введение новых знаний; Исследовательская работа.

Выпиливать изделие из древесины, и искусственных материалов лобзиком. Отделывать изделие из древесины выжиганием.

Знать:Виды декоративно-прикладного творчества.

Уметь:

пользоваться

инструментами и

соблюдать

правила

безопасной

работы.

РУУД –

преобразовывать

практическую

задачу в

познавательную.

ПУУД –

ориентироваться в

способах решения

задач.

КУУД – ставить

вопросы,

обращаться за

помощью.

Конструктивное

мышление,

пространственное

воображение.

Аккуратность Эстетические

потребности

49-50

Прак. раб. Выпиливание лобзиком.

2

Практическая работа

51-52

Прак. раб. Выжигание по дереву.

2

Практическая работа

Раздел 6. Технологии домашнего хозяйства. (6 часов)

Технологии ремонта деталей интерьера, одежды и обуви, и уход за ними.(4 часа)

53-54

Интерьер жилого помещения.

2

Введение новых знаний

Выполнять мелкий ремонт одежды, чистку обуви, мебели. Изготовлять полезные вещи для дома.

Знать: виды клея и области их применения; правила безопасной работы с клеем;

Уметь: выполнять операции опиливания и зачистки поверхности изделия; соединять детали изделия клеем.

РУУД – научиться

фиксировать

результаты

исследований.

Получать

навыки

сотрудничества,

развития

трудолюбия и

ответственности за

качество своей

деятельности

55

Технологии ухода  за жилым помещением, одеждой, обувью.

1

Введение новых знаний

56

Прак. раб. Разработка технологии изготовления вешалки для одежды

1

Практическая работа

Эстетика и экология жилища.  (2 часа)

57-58

Эстетика и экология жилища.

2

Введение новых знаний

Оценивать микро климат в помещении. Подбирать бытовую технику по рекламным аспектам.

Знать: последовательностьопераций во время уборки помещений; правила ухода

за мебелью, одеждой, обувью, книгами; современную бытовую технику

для выполнения домашних работ, её устройство и назначение.

Уметь: выполнять уборку

помещений; ухаживать

за мебелью, одеждой, обувью, книгами.

ПУУД –

контролировать и

оценивать процесс

и результат

деятельности.

Экологическая культура:

ценностное

отношение к

природному миру.

Раздел 7. Технологии исследовательской и опытнической деятельности. (12 часов)

59

Понятие творческого проекта. Порядок выбора темы проекта. Формулирование требований к выбранному изделию.

1

Введение новых знаний

 Сделать творческий проект и презентацию к нему, и грамотно ее представить.

Знать: этапы творческого

проекта, их содержание; направления проектных работ.

Уметь: выбирать тему проекта в соответствии со своими возможностями; подбирать инструменты и материалы; составлять технологическую последовательность; изготовить изделие; обосновать свой выбор темы, технологии изготовления изделия

КУУД – научиться

задавать вопросы,

необходимые для организации

собственной

деятельности;

РУУД –

преобразовывать

практическую

задачу в

познавательную.

ПУУД –

ориентироваться в

способах решения

задач.

Эстетические

потребности,

творческое

воображение,

фантазия.

60

Методы поиска информации. Этапы выполнение проекта.

1

61

Подготовка графической и технологической документации. Расчет стоимости материалов для изготовления изделий

1

Введение новых знаний; практическая работа

62

Прак. раб. Подготовка графической и технологической документации.

1

63-64

Прак. раб. Изготовление деталей, сборка и отделка изделия

1

65-66

Прак. раб. Изготовление деталей, сборка и отделка изделия

2

Комбинированный урок.

67-68

Способы проведение презентации проектов.

Использование ПК при выполнении и презентации проектов.

2

Комбинированный урок.