Детская художественная одарённость и её развитие на занятиях в творческом объединении "Теремок"
статья по технологии (5 класс)

Сегодня для нашей станы чрезвычайно актуальна задача выявления, развития и поддержки одарённых детей. Раскрытие и реализация их способностей и талантов важна не только для них, но и для всего нашего общества в целом. Одарённые дети и молодёжь - это потенциал России, позволяющий ей развиваться и решать социальные и экономические задачи.

Сложившаяся в России система дополнительного образования обладает уникальным потенциалом развития разных талантов и способностей детей. В дополнительном образовании решение проблемы одарённости имеет свою специфику и формулируется как система создания условий для интеллектуального и творческого роста детей, выявление у них признаков и развития присущих им видов одарённости. В эти учреждения обычно приходят дети, одарённость которых уже начала раскрываться. Они мотивированы на овладение художественно-творческой деятельностью, а это является важным условием для плодотворного освоения специальных знаний и умений.

В Доме детского творчества «Павловский» возможно обеспечение индивидуального темпа прохождения по образовательному маршруту для любого уровня подготовки учащихся. Максимальное использование вариативных технологий индивидуального подхода к каждому ребенку приводит к высокой востребованности дополнительного образования во всех его направлениях.

Сегодня для нашей станы чрезвычайно актуальна задача выявления, развития и поддержки одарённых детей. Раскрытие и реализация их способностей и талантов важна не только для них, но и для всего нашего общества в целом. Одарённые дети и молодёжь - это потенциал России, позволяющий ей развиваться и решать социальные и экономические задачи.

Сложившаяся в России система дополнительного образования обладает уникальным потенциалом развития разных талантов и способностей детей. В дополнительном образовании решение проблемы одарённости имеет свою специфику и формулируется как система создания условий для интеллектуального и творческого роста детей, выявление у них признаков и развития присущих им видов одарённости. В эти учреждения обычно приходят дети, одарённость которых уже начала раскрываться. Они мотивированы на овладение художественно-творческой деятельностью, а это является важным условием для плодотворного освоения специальных знаний и умений.

В Доме детского творчества «Павловский» возможно обеспечение индивидуального темпа прохождения по образовательному маршруту для любого уровня подготовки учащихся. Максимальное использование вариативных технологий индивидуального подхода к каждому ребенку приводит к высокой востребованности дополнительного образования во всех его направлениях.