"Путь к Камелоту".
план-конспект урока по технологии (6 класс) по теме

Путь к Камелоту.

Цель  урока: Закрепление  умений при  отделке  гипсовых  отливок.

Задачи:   1. Закрепить  знания и умения  по гипсовым отливкам.

                  2.Развитие  памяти, мышления, познавательной  активности

                    у  обучающихся; моторики мелких мышц  рук с помощью                                                                  

                     коррекционно-развивающих  упражнений.

                   3. Воспитание аккуратности, интереса к предмету.

Класс:6

Наглядно-иллюстрированный материал: полоски с операциями, слайды “Путь к Камелоту”, слайды  “Приготовление   и заполнение форм  гипсовым раствором”,картинки  с названиями  этапов игры.

Инструменты, материалы: кисти, ёмкости, лак, клеёнки, халаты, ветошь, гипсовые  отливки.

Тип урока - урок закрепления

Ход урока

I Организационный   момент.

Ребята, внимание.  Сейчас сядет тот, кто назовет качество, которым  должен обладать человек при выполнении работы.

(Аккуратность, внимательность, терпение, выдержка, ответственность, трудолюбие). Все эти качества пригодятся нам на уроке.

II Введение  в тему.

Показ слайдов.

Давным-давно  в старой доброй Англии правил могущественный и храбрый король Артур. Жил он в славном замке, который назывался Камелот. Вместе с рыцарями круглого стола он обсуждал государственные дела. После смерти короля Артура замок разрушился.

Сообщение темы, мотивации  и цели  урока.

Сегодня  мы с вами  проведём  игру-путешествие  “Путь к Камелоту”.

В пути  нам  пригодятся знания  и умения, полученные ранее  при изучении раздела “Отливки  из гипса  и цемента”, изготовленные вами отливки  вы можете подарить  своим  друзьям.

Ребята, вами  ранее  были  изготовлены   отливки-замки.

На уроке  мы  выполним  отделку  наших  замков ( защитим  их  от разрушения).

III Закрепление.

Скажите, из чего они изготовлены? (Из гипсового раствора). Правильно.

• Сейчас вы посмотрите слайды.

При  просмотре  будьте  внимательны, так как потом вам нужно будет восстановить последовательность операций  приготовления  гипсового раствора.

• Составить  из  полосок последовательность операций приготовления  гипсового раствора. Проверка  с помощью  слайда.

Правильный  ответ.

И вот наше  путешествие  заканчивается. Мы  прибыли  в замок  короля Артура.

Ребята, подумайте и скажите.

• Что наносится на  гипсовую отливку. Чтобы защитить её от разрушения? (Лак).

Сейчас вы будете  покрывать ваши  отливки-замки лаком, для этого у вас всё есть на столах.

• Прежде, чем приступить к работе, нужно вспомнить правила техники безопасности.

1.Надеть спецодежду.

2.Рабочее место должно быть  хорошо освещено.

3. Нужно  открыть окна.

4. Наносить лак  нужно  осторожно.

• Практическая  работа.  

А теперь аккуратно, не торопясь  будем наносить лак на отливки. Приступаем к работе.

Нанесение лака на отливки.

Отчёт о выполненной  работе.

IV Подведение  итогов.

У нас получились  красивые  отливки-замки.  Ребята, как вы думаете, хорошо защищены наши замки от разрушения? Я думаю, наши замки  будут крепче, чем замок короля Артура.

Выставление  оценок.