Неделя технологии 2015-16 учебный год
материал по технологии (5, 6, 7 класс) на тему

Анализ недели предметов эстетического цикла 21.12.2015 – 25.12.2015 гг

Цель недели: воспитание у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, а также воспитанию у них чувства коллективизма и творчества, расширению и углублению знаний, развитию склонностей, творческой активности, служит средством профориентации и приобщения учащихся к труду, воспитанние духовно-нравственной личности.

О проведении недели предметов эстетического цикла, заранее оповещаются учащиеся, подготовку ведётся  заблаговременно.  Силами учащихся 5-8  классов изготавливаются различные изделия из ткани, пряжи, ниток, дерева. Предварительно на уроках изобразительного искусства в средних классах проводится конкурс рисунков.

О начале недели школьников извещает  газета - объявление, в которой размещается план мероприятий.

В 2015-16 учебном году Неделя предметов эстетического цикла проходила с 21.12.15 г по 25.12.15 г. В неделе принимали  участие учащихся 5-8 классов школы.

Проведены различные внеклассные мероприятия по технологии (учитель Бреус Н.Э.): для 5-х классов- мероприятие «Посвящение в рукодельницы» с различными конкурсами на скорость, смекалку и знание предмета (победила команда 5Е класса); для 6-х классов – викторина «Своя игра», где ребята искали выход из непростого лабиринта этикета (победила команда «Золушки» 6Б кл.).

 Во течение предметной  недели проводились выставки творческих работ учащихся по технологии, выставка плакатов и рисунков по ИЗО и искусству, кроссвордов по ИЗО, технологии, музыке . Никого не оставили равнодушными музыкальные переменки, которые проводила учитель музыки Веселова О.А.

Анализ внеклассного мероприятия  «Своя игра» (6-е классы)

Дата проведения: 23.12.2015 (каб.71)

Цели: развивать познавательный интерес к предмету технология; активизировать  логическое мышление, воображение и умение рассуждать, выражать свои чувства; закрепление знаний по этикету и разделу «Кулинария», полученных на уроках технологии.

Мероприятие проводила  учитель технологии Бреус Н.Э..

Форма– конкурс-викторина.

Данная игра является аналогом телевизионной версии игры «Своя игра». Вопросы составлены для обобщения знаний по предмету технологии (раздел «Кулинария»; тема «Сервировка стола»).

 Участники: ведущий (учитель); судьи (2 человека); команды (5–6 человек).

2 . Право первого хода предоставляется команде по жеребьевке. 

3. Команды по очереди выбирают тему и вопрос.

4. На обсуждение вопроса команде дается 20 секунд. В случае правильного ответа команда получают указанное количество баллов. Если ответ неверный, баллы вычитаются, и право ответа на данный вопрос переходит к другой команде.

5. Правильно ответившая команда определяет следующую тему и вопрос.

8. Если ни одна команда  не дала правильного ответа, право хода определяется жеребьевкой.

9. Выигрывает команда, набравшая  наибольшее количество баллов.

Викторина была интересна и поучительна для детей.

Фотоматериалы прилагаются.

Фото материалы представлены.