Конструирование конической юбки
план-конспект урока по технологии (6 класс) по теме

Тема: Конструирование конической юбки.

Цели:

1.Обучающая – оформить учащихся представление о приёмах конструирования с использованием информационных технологий

  2.Развивающие – продолжить совершенствовать учащихся конструкторские умения и навыки,  расчёты для построения, развивать логическое мышление;

   3.Воспитывающая – приучать к точности, аккуратности, внимательности, ответственности, формирования эстетического вкуса;

Ход урока.

1.Организационный: Проверка готовности учащихся к уроку

2. Повторение и закрепление пройденного материала;.

1. На какие группы делится одежда?

2.Какие мерки необходимы для построения чертежа юбки?

3.Расскажите и покажите на манекене правила снятия мерок для конструирования конической юбки?

3.Изучение нового материала.

Сегодня мы с вами научимся конструировать коническую юбку «полусолнце» и «солнце».

По конструкции различают три основных покроя юбок: конические, клиньевые и прямые.

Мы сегодня будем рассматривать только коническую юбку. Конические юбки самые простые по конструкции, так как их чертежи можно строить  прямо на ткани, без лекал. Конические юбки , как правило не имеет вытачек и состоит обычно из одной или двух деталей.

Практическая работа

Инструменты и приспособления; масштабная линейка, угольник, карандаш, сантиметровая лента.

Построение чертежа юбки «полусолнце»

Построение чертежа юбки «солнце»

Анализ и оценка работы

Заключение урока подводится итог:

1.Что нового вы узнали?

2.Чему научились на уроке?

3.Где это может пригодиться в жизни?

( Учащиеся высказывают свои мысли, отмечаются хорошие работы, выставляются оценки)

Домашнее задание:

На бумаге или обоях самостоятельно выполнить чертёж конической юбки покроя «солнце» и «полусолнце» в натуральную величину.