Лоскутное шитье
творческая работа учащегося по технологии (7 класс) по теме

Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №61»

Слайд 2

Лоскутное шитьё Творческий проект ученицы 6 «А» класса Тулиной Марии

Слайд 3

Тулина Маша «Мама ласково называет меня по утрам, когда говорит: «Подъём, котёнок!» «Пожалуй, эта идея самая лучшая: я подарю маме подарок, который её будет всегда радовать. Она, я знаю точно, будет его хранить всю свою жизнь. А может в будущем будет рассказывать моим детям?

Слайд 4

Творческий проект: «Котёнок» Районный конкурс проектов по технологии: 2 место Приказ №71 от 05.05. 2010 года

Слайд 5

Картина: «Котёнок» «Моя задача – изготовить картину»

Слайд 6

Цели проекта: 1. Оценить свои возможности в творческой деятельности; 2. Разработать проект от возникновения идеи до реального результата; 3. Принести радость родным людям; 4. Оценить проделанную работу; 5. Защитить творческий проект.

Слайд 7

Любимые раскраски

Слайд 8

Опорная схема размышления проекта

Слайд 9

Основные требования к изготовлению подарка: Должен быть красивым; Работа сделана аккуратно; Работа не должна быть дорогой; Картина должна быть веселой и доброй.

Слайд 10

Материалы

Слайд 11

Для изготовления работы необходимо: Кусочки желтого, белого, красного цветов флисовой ткани; Ткань для фона; Тесьма; Нитки №40-50; Нитки мулине.

Слайд 12

Инструменты и приспособления: 1 .Булавки портновские. 2. Игольница. 3. Мелок. 4. Переводная бумага. 5. Ножницы. 6. Ручная игла. 7. Наперсток. 8. Пяльцы. 9. Утюг. 10. Рамка размером 24х30 см.

Слайд 13

Правила безопасности при работе Опасности в работе: - повреждение пальцев иглой или булавкой; - травма руки ножницами; - травма глаз. Что необходимо сделать до начала работы: - сосчитать количество иголок и булавок в игольнице; - положить инструменты и приспособления в отведенное для них место. Что делать во время работы: - быть внимательной; - надевать наперсток на средний палец правой руки, чтобы не уколоть его; - вкалывать иглы и булавки только в игольницу; - класть ножницы справа с согнутыми лезвиями, направленными от себя. Что сделать по окончании работы: - посчитать количество иголок и булавок в игольнице. Их должно быть столько, сколько было в начале работы; - убрать рабочее место.

Слайд 14

Затраты на изготовление творческой работы составили 97 рублей Самооценка: «Первая оценка моей работы произошла в кругу моих подруг - одноклассниц и семьи. Всем понравился «котёнок», сшитый моими руками. Так же оценили мою работу и учителя в школе. А когда я подарила маме на день рождения такой подарок, она оценила мой творческий проект на «отлично». Может это не скромно, но я с её мнением согласна.»

Слайд 15

Маша – человек увлеченный

Слайд 16

Капитан команды «Клаксон»

Слайд 17

Как всегда в центре событий

Слайд 18

Вышивка лентами Её Работы:

Слайд 19

из природного материала

Слайд 20

«Все, что было под рукой»

Слайд 21

«Мягкую игрушку сшить легко, а работы из соломы для меня пока сложноваты …»

Слайд 22

Маша увлекается изобразительным искусством , в том числе и графикой…

Слайд 23

И живописью…

Слайд 24

Дружба и доброта – главная тема

Слайд 25

Маша поёт, учится играть на гитаре, занимается плаванием, имеет медали за призовые места по каратэ и …

Слайд 26

Имеет заслуженные грамоты

Слайд 27

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ