Сценарий мероприятия « Масленица» для обучающихся по индивидуальным учебным планам.
материал

Сценарий мероприятия « Масленица» для обучающихся по индивидуальным учебным планам.

Ответственные за мероприятие: Полева Е.А., Федина Е.В., Смолкина Е.А.

Дата и время: 3 марта 2022 г, 12.00 ч.

Место проведения: Досуг, 1 этаж, 4 корпус.

Цель: приобщение учащихся к традициям русского народного праздника Масленица.

Задачи.

• знакомить учащихся с играми и традициями праздника Масленица;
• обогащать словарь обучающихся, учить соотносить слова и фразы с  предметами и объектами;
• учить группировать и соотносить предметы по различным признакам;
• развивать мелкую моторику рук;
• воспитание у учащихся умения играть вместе, в коллективе;
• активизация двигательной деятельности у учащихся.

Оборудование: Проектор, экран, ноутбук, стулья кругом.

Материалы: Ленты, прищепки, плед, шаль, наглядный материал - изображения, таблички, игрушки, ватманы, маркеры, чучело Маслены.

Ход мероприятия.

• Ведущий: Ребята, какое время года наступило?

Ребята: Наступила весна.

Ведущий: Верно, а какие праздники бывают весной?

Ребята: Весной бывают праздники: Масленица, 8 марта.

Ведущий:

• Сейчас начинаем праздник. Мы будем провожать зиму и весело встречать весну.

Ведущий показывает презентацию картинок и сообщает, что традиционно делают взрослые и дети в Масленицу.

Показ презентации и чтение табличек:

• Масленица – это русский народный праздник.
• Дома мама и бабушка будут печь вкусные блины.
• Люди (мужчины, женщины и дети) много гуляют и веселятся.
• Дети играют.
• Люди едят блины.
• По традиции, в конце дня, люди выходят на площадь и сжигают чучело зимы. Так они прощаются с зимой и готовы встречать весну.
• Зима- все. Будет весна.

Потом ученики подходят к доске, находят и убирают признаки зимы.

Начинаются игры.

• «Что нужно для приготовления блинчиков?», «с чем едят блины?». Ученики подходят к доске и подбирают ингредиенты, которые нужны для приготовления блинчиков. Потом подбирают продукты, с которыми едят блины на Масленицу.
• «Разложи блинчики». Ученики раскладывают разные по размеру блинчики на соответствующие сковородки.
• «Найди прищепку». На одежду учеников прищепают прищепки. Задача учителей – вслепую найти прищепки и снять их.
• «Кого нет?».  Одного из педагогов прячем под плед. Задача учеников- определить отсутствующего педагога и назвать имя.
• «Пробежка через шаль». Педагоги поднимают и опускают шаль. Ученики должны успеть пробежать через шаль.
• Хоровод под русскую народную музыку вокруг чучела Маслены.

Зима, до свидания. Здравствуй весна!

Итог мероприятия:

• Все молодцы, все задания выполнили и хорошо провели праздник Масленицу!