Сценарий сказки-праздника "Посвящение в музыканты"
материал

Cценарий сказки - праздника "Посвящение в музыканты 1 классов ДШИ""Королевство невиданных наук"В зале собрались учащиеся 1 классов ДШИ, зрители, родители, звучит музыка...

Сцена 1

В зале стоит трон, ведущая- Никифорова Е.В.Пойди, дружок, на запад,
А после на восток,
Потом сверни на север
И чуточку на юг,
Тогда ты без ошибки
И непременно в срок
Отыщешь королевство
Невиданных наук.
В веселом королевстве
Невиданных наук
Такая вот история
Случилась нынче вдруг.

(Звучит пьеса Д.Кабалевского"Клоуны"№1) (выбегает шут, приплясывает и дразнит детей)

Шут:

Я много лет служил шутом
В семействе королевском,
Дружил с собакой и котом
В семействе королевском.
Принцессу знал я с первых дней
В семействе королевском.
И, как дитя, играл я с ней
В семействе королевском.
Но вот уж минули семь лет,
И следуя прогрессу,
Я дал родителям совет:
Пора учить принцессу.
(Появляется Королева и Принцесса, которая тащит за собой гитару, громко рыдая)

Королева:

Ах, я рыдаю, не шутя,
В предчувствии мороки,
Ведь завтра бедное дитя
Отправят на уроки!

Принцесса:

Нет, я учиться не хочу,
Я тут на троне посижу.

А с "балалайкой" и сама я справиться сумею (брякает на гитаре)

(Под музыку входит Король, звучит "Менуэт" В. Моцарта №2)

Король:

Увы, дитя, нельзя никак!
Придется подчиниться.
У нас вельможа и бедняк
Обязаны учиться.
Королева:

Ах, бедная голубка,
Ах, моя кровиночка,
Вот надула губки!
Вот в глазах слезиночки!

Принцесса:

Кончились забавы!
Начались мучения,
И на что, мне право,
Это обучение?

Шут: Ты получишь в школе разные познания!

Королева: Для чего ребёнку эти наказания?

Принцесса: Пожалейте королевскую дочку! Не желаю учиться и точка!!!

(Король и Королева хватаются за голову)

Король:

Разослать быстроногих гонцов
Да собрать мудрецов-хитрецов!
Приходите, кто может помочь
Научить королевскую дочь!
(звук трубы "Фанфары"№3)

Глашатай:

По высочайшему повелению
Во всех городах и во всех селениях
Среди крестьян, горожан и ремесленников
Ищите волшебников и кудесников!

Сцена 2

(Под музыку Клоуны№4, выскакивает шут и принцесса.

Принцесса пытается догнать Шута, но Шут прячется за троном, дразнит Принцессу)

Шут:

А говорят, что без труда
Не вынешь рыбку из пруда…

Принцесса:

Молчи-ка лучше, глупый шут,
А то отправлю к рыбкам в пруд.

Шут:

А говорят линтяю в рот и яблоко не упадёт...

Принцесса:

Да что такое!Оставь меня в покое!

Шут:

Нельзя поесть, не откусив хоть раз,
Нельзя увидеть, не открывши глаз,
И никто пока не смог чужим умом
Подумать даже о себе самом!

Принцесса

Ну, это мы посмотрим!
Еще мы поглядим!
Со мной все королевство,
А ты, дружок, один.

              Сцена3

(Звучат "Фанфары"№9)

 Глашатай:

К нам музыкант из предместья,

Он с доброй пожаловал вестью.

Музыкант:

Бубен и ложки-простой инструмент,

Но как чудесам не дивиться?

Болтушка певицею станет в момент,Дитя в мудреца превратиться.

Позвольте,милая Принцесса

Вам предложить для интереса

Свой музыкальный инструмент

Его используют,вот так...(стучат на ложках)

(Предлагает Принцессе, она не может с ними справиться, бросает на пол раздраженно)

(Детям раздаются шумовые музыкальные инструменты, и они исполняют "Польку", «Вальс», «Марш»(концертмейстер Клевакина Е.А.)

Король(возмущённо)

Да как же так! Ведь я Король,а ну ответ держать изволь!

Музыкант:

Какой позор!

Но я исправить всё берусь!

(Проводит игру с залом-загадки, Принцесса не отвечает, а дети из зала помогают)

1Открывалка, открывающая нотный стан (музыкальный ключ)

2Нота, которую добавляют в суп (соль)

3Каким музыкальным инструментов можно хлебать щи (ложка)

4Чтобы всюду ноты-точки

Размещались по местам,

Пять линеек нотной строчки

Мы назвали...(Нотный стан)

5Завитой,красивый знак

Нарисуем мы вот так.

Он велик и всемогущ,

Это наш...(Скрипичный ключ)

6У какого инструмента есть и струны и педаль.

Что же это? Несомненно,

Это славный наш...(Рояль)

7Движенья плавные смычка

Приводят в трепет струны.

Мотив журчит из далека,

Поёт под вечер лунный.

Как ясен звуков перелив,

В них радость и улыбка

Звучит мечтательный мотив,

Его названье...(скрипка)

8Приложу к губам я трубку,

Полилась по лесу трель.

Инструмент тот очень хрупкий,

Называется...(свирель)

Король: Гоните мошенников прочь!!!Ему ли учить королевскую дочь!!!

Сцена 4

Глашатай:

Пришел Шарманщик на приём, его изделие при нём!

(Заходит Шарманщик)

(Звучит " Детский альбом-"Старинная французская песня"№9)

Шарманщик:

Я старый Шарманщик,я был неудачник.

Но вот наконец,я попал во дворец.

Чудесный рояль починил я малютке.

Ей думать не нужно теперь ни минутки.

Лишь только коснётся клавиш она-

Знакомая песенка спета сама!

(Игра "Угадай мелодию" звучат знакомые песни из мультфильмов,Принцесса не знает,а дети угадывают,называя героев и мультфильмы)

Королева:(жалея гладит дочку)

Ах,у нашей дочки беда!

В голове у неё чихорда!

Чихорда и белиберда.

Брось этот рояль НАВСЕГДА!!!

Глашатай:

Стучится путник во дворец,с собой несёт большой ларец!

Принцесса:

Нет-нет, достаточно с меня различных шарлатанов!

Король:

И как сказал наш верный Шут, за рыбкой нужно лазить в пруд!

Королева:

Нельзя чужим умом сидеть на всём готовом!!!

Шут:

Кто не просиживал штаны

За маленькою партой,

Тот даже собственной страны

Не смог найти на карте!

Принцесса:

И вряд ли будет польза в том, кто жить привык чужим умом!!!

Учитель: (Никифорова Е.В.)

Я не чудесник и не маг, не цифровой факир.

Перед ребёнком я и так открою новый мир!

Учитель я, а не волшебник и я принес с собой учебник.

А теперь наши музыканты, представят гостям нашего праздника свои песни, которые выучили в 1 четверти:

(Дети выходят на сцену, поют.....конц.-.......)

Учитель:Ах,даже в королевстве Невиданных наук

Нельзя отправить в школу,родителей и слуг.

На этом представление закончилось для Вас,

Мы клятву Музыкантов произнесём сейчас!!!

(Выходят герои сказки,в рукаху них подарки для уч-ся 1 класса)

Слушайте и повторяйте за мной:

1.Клянусь любить и изучать Музыку!

2.Клянусь заниматься каждый день Музыкой!

3.Клянусь быть прилежным учеником!

4. Клянусь бережно обращаться с нотами!

5. Клянусь не пропускать уроки!

4.Клянусь активно принимать участие во всех концертах ДШИ!

(Герои сказки дарят детям подарки, фотографируются с детьми и учителями)

Учитель:

Вас,провожаю,успехов вам желаю.

И русскую пословицу я Вам напоминаю.

Ученье свет,а не ученье тьма.

Запомните её друзья!!!

В добрый путь вам ДЕТИ!!!

В мир Музыки и Света!!!

Успехов вам в учёбе!До новых встреч!!!

Режиссёр: Ермакова Е.Г.

Участники спектакля учащиеся театрального класса ДШИ "Живая Шляпа" рук. Ермакова Е.Г.

Участники спектакля

Принцесса

Шут

Король

Королева

Музыкант

Шарманщик

Глашатай

Учитель

Учащиеся 1 класса музыкального отделения ДШИ, хоровой коллектив Гурьевой О.И., концерт. Шафир Е.М., Клевакина Е.А.

Подготовить

2.Шумовые инструменты (ложки, бубны, трещётки...и т.д.)

3.Подарки для 1 класса

4.Трон в зале.

5. Костюмы для участников спектакля.