Тематический классный час "Крещенские посиделки"
классный час (7 класс)

II Всероссийский дистанционный конкурс

среди классных руководителей на лучшие методические разработки

воспитательных мероприятий

Тематическое направление: духовно нравственное воспитание

Тема:  «Крещенские посиделки»

Автор:

Орлова Галина Дмитриевна,

Учитель русского языка и литературы

                                                                                                          МБОУ СОШ №27,

                                                                                                          Городского округа город Воронеж

                                                                                                          Воронежской области

2021 год

Пояснительная записка

    Тематический классный час   « Крещенские посиделки» рассчитан на учащихся 5-7 классов. Сценарий праздника представлен в рамках проведения тематических классных часов  духовно  нравственного направления..

Актуальность:

  Целесообразность использования предложенного  дидактического материала в продвижении православных традиций, в осуществлении информационно- просветительской деятельности для детей и родителей, в организации совместной творческой деятельности в классе, а также между семьей и школой.

Учащиеся совместно с родителями и педагогом  готовят представление. Дети разучивают стихи, роли,

песни, родители помогают смастерить  праздничные костюмы.

На основе технологии «Коллективное творческое дело» мною был разработан тематический классный час, приуроченное к православному празднику Крещение (19 января).

Актуальность проведения такого мероприятия в том, что детям предоставляется возможность не только демонстрировать свои творческие способности, но и осуществлять организаторскую,  познавательную деятельность, выступить в различных социальных ролях (ведущие, организаторы, артисты, оформители).

Цель: способствовать формированию деятельностного интереса к национальной культуре и традициям.

Задачи:

• воспитание уважения к  обычаям и  традициям русского народа;
• сплочение детей и родителей через совместную творческую деятельность;
• развитие творческих способностей учащихся.

Планируемые результаты:

Предметные – расширение представлений о христианских праздниках, об их месте в жизни православного человека.

Метапредметные: результаты и деятельность учащихся;

Познавательные: ориентироваться в системе знаний; находить ответы на вопросы;

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей, родителей;

Коммуникативные: уметь формировать коммуникативно-речевые действия, формируем умение совместно договариваться о правилах общения и поведения в соответствии с поставленными задачами.

Личностные результаты: учить детей осмысливать нравственные ценности и высказывать собственное суждение; воспитывать бережное отношение к наследию предков.

Форма мероприятия: праздник с элементами игры (комбинированный)

Методы и технологии, используемые на занятии:

- здоровьесберегающие технологии;

-методы стимулирования и мотивации (создание эмоциональных ситуаций);

-методы организации познавательной деятельности (наглядные, словесные)

Оборудование: оформить  информационные стенды с иллюстрациями картин русских художников, ноутбук (музыкальное и видео  сопровождение), проектор, презентация.

Этапы подготовки классного часа.

I этап. Беседа педагога  с детьми на классном часу «Наши мероприятия в 3 четверти»

Совместное решение о проведении дела.

-Ребята, какие важные дела можно запланировать на эту учебную четверть?

-Кто может организовать для вас эти дела?

-Какие праздники хотелось бы провести в  этой четверти ?

-Какие праздники мы традиционно отмечаем в 3 четверти ?

-В нашей школе традиция – отмечать Масленицу, давайте подготовим мероприятие о святках.

-Когда соберѐмся, чтобы начать  подготовку к этому полезному и интересному делу?

Дети предлагают самые  разнообразные дела: конкурсы, загадки и т.д.

Оформить выставку рисунков, информационные стенды. Предлагается привлечь  учителя музыки.

II этап.  Коллективное  планирование

При планировании на общем собрании детского коллектива отвечали на вопросы:

Что  будем делать?

Кто будет организатором? Кто и кому будет помогать?

III этап. Коллективная  подготовка.  Организовано творческое деление на группы, распределение поручений по  группам в соответствии с интересами обучающихся.

1 группа: выпуск рекламного плаката для 1-х,2-х классов о подготовке к праздничному мероприятию.

2группа: разработка сценария, распределение ролей.

3 группа: подбор репертуара, договор с учителем музыки

4 группа: подготовка и оформление информационных стендов.

IV этап. Проведение самого дела. Проведение праздничного концерта (с приглашением учащихся других классов).  (сценарий прилагается).

V этап. Коллективный  анализ  (после круглого  стола - чаепитие с   ребятами).

Сценарий «Крещенские посиделки»

 Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы поздравляем Вас с праздником и приветствуем на «Крещенских посиделках».  Мы собрались с вами в удивительные дни. 12 дней после Рождества Христова до Крещения, которое празднуется сегодня, в народе их называют «святки», святочные дни. У нас сегодня  совсем не обычный праздник. Мы надеемся, что он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России. Каждый культурный человек обязательно должен знать прошлое страны, в которой живёт.

Ведущий 2 И эпиграфом к нашему празднику послужили слова Вадима Шафрана:

Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.

Ведущий 1  Кто знает, какие праздники мы отметили недавно? (ответы детей)

Как вы думаете, эти праздники празднуются с давних времён или это новые праздники? (ответы детей)

Из всех перечисленных праздников Новый год самый молодой – его ввёл Пётр 1. А Рождество и Крещение на Руси праздновались издавна. Почему они так называются?

 Ведущий 2. РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО - великий христианский праздник, установленный в воспоминание рождения  Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7 января.

1 чтец. Спал Вифлеем, забывший про дела. 
И только пастухи стада пасли.
В ту ночь Мария Сына родила
Дитя, похожее на всех детей земли.

Младенец в колыбельке сладко спал, 
А в яслях было ясно, словно днем.
Огромный мир, казалось чуда ждал,
А это чудо заключалось в нем.

2 чтец. Три пастуха и Ангел впереди, 
Исполненные радости вошли, -
И видят: прижимает Мать к груди-
Дитя, похожее на всех детей земли.

Мария замерла, Иосиф чуть привстал - 
На лицах их застыл немой вопрос...

3. чтец. И на Младенца Ангел указал:
Смотрите, люди к вам пришел Христос.

Волхвы свой караван вели в песках, 
Верблюды плыли словно корабли,
Туда, где Мать качает на руках,
Дитя, похожее на всех детей Земли.

(И. Языкова)

 Ведущие1: Светлый праздник Рождества – один из самых главных христианских праздников. Его любят и взрослые и дети. Шутки, смех, веселье слышны повсюду! Радость наполняет сердца людей! И без веселых песен не обойтись!

Ведущий2.  С праздником Рождества связано немало радостных обычаев. Этот праздник начинает святки. А заканчиваются святки еще одним христианским праздником – Крещением Господним или Богоявлением - 19 января.  

В этот день христиане всего мира вспоминают евангельское событие — крещение Иисуса Христа в реке Иордан. Крестил Спасителя пророк Иоанн Предтеча, которого также называют Креститель. Второе название, Богоявление, дано празднику в память о чуде, которое произошло во время крещения.  На Христа с небес сошел Дух Святой в облике голубя и глас с неба назвал его Сыном. А сейчас послушайте выступление патриарха  Московского и всея Руси Кирилла.

 Отрывок видео «Слово пастыря. Патриарх Кирилл» 1 https://www.youtube.com/watch?v=yacO6DiJ734

Отрывок видео «Слово пастыря.  Патриарх Кирилл» 2

https://www.youtube.com/watch?v=5e0vRwkffiE

  Ведущий 1.  Итак, эти два праздника Рождество и Крещение являются одними из самых значительных дней года и одними из главнейших христианских праздников. А период между Рождеством и Крещением называется святые недели или Святки.

Выходят скоморохи.

Скоморох 2.

-  А что такое «Святки»?

Скоморох 1.
- Праздник этот самый длинный.

Он веселый и старинный.

Наши предки пили, ели,

Веселились две недели.

Скоморох 2.

- От Рождества и до Крещенья,

Приготовив угощенье,

Пели разные колядки,

По дворам ходили в Святки.

Скоморох 1.

-Наряжались и шутили.

Праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас 
Встретим мы его у нас! 
Ведущий 2. Святки – это двухнедельные новогодние празднества, которые исстари отмечали наши предки. По древнему верованию, в дни святок новорожденный Бог странствует по земле и рассылает щедрые дары; о чем попросишь в молитве, то и получишь. Считалось, что в это время исполнялись самые заветные желания. Святки – праздник особенный! Волшебный! Чудесный!

Ведущий 1. В это время было принято на Руси проводить праздничные гуляния, в эти дни ходили по дворам колядовщики, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. Это называлось колядование или колядки.

Выходят первые ряженые.

1.Коляда, коляда! А бывает коляда

Накануне Рождества!

Коляда пришла —

Рождество принесла!

2.А дай Бог тому,

Кто в этом дому:

Ему рожь густа,

Рожь ужиниста!

3.Ему с колосу осьминка,

Из зерна ему коврига,

Из полузерна — пирог!

Наделил бы вас Господь

4.И житьем, и бытьем,

И богатством!

И создай вам, Господи,

Еще лучше того!

5.Дай вам, Господи,

Скота, живота,

корову с теленочком,

овцу с ягненочком,

лошадь с жеребеночком,

свинью с поросеночком!

Хором.

Открывайте сундучок,

Подавайте пятачок!

Хоть блина, хоть сала клин,

Хоть печенья, хоть варенья.

Нам на угощенье!

Хозяйка. Здравствуйте, люди добрые! Просим в избу! Красному гостю – красное место!

Ряженые (обсыпают углы дома зерном и приговаривают):

Сеем, сеем, посеваем,

С Рождеством вас поздравляем,

Уродись, пшеничка, на поле стогами,

На столе – пирогами!

Счастье будет вам горой,

Урожая воз большой!

Всем людям добрым желаем добра,

Золота и серебра!

Пышных пирогов, медовых блинов!

Чтоб здоровые все были,

Чтобы много лет прожили!

Хозяйка. Вот вам угощенье – 
Пироги да печенье,
Пряники, конфетки,
Покушайте детки!

Ряженные. Благодарствуем добрым хозяевам и дальше пойдём.

 Видео отрывок «Ночь перед Рождеством». https://www.youtube.com/watch?v=0d-LgIGN6Gs

 Ведущий 2. Рождество отмечается во всём христианском мире. Вот, например, отрывок из «Рождественской песенки» на английском языке.

 Видео отрывок. https://www.youtube.com/watch?v=zMKcoKZtsxs

 Ведущий 1. В давние  времена у людей не было ни телевизоров, ни магнитофонов, даже радио не было, поэтому они сами умели себя развлекать – пели, танцевали, хороводы водили, играли.             А теперь давайте поиграем в игры.

           Игры на святки.                                  

   Игра 1.    «Силачи» .    

 Кто хочет проверить силу-силушку. Приглашаются 5 мальчиков. (надуть шары)

Игра 2.  «Ловкачи».   Накинуть  кольцо на предмет.

Игра 3.   «Шустряки».   Проговорить скороговорку

 Загадки на святки.

Ведущий 1.  А вы загадки умеем разгадывать? Да не простые, а с закавыкою!

Ведущий 2. У нянюшки, у нянюшки

                     Сорок восемь детушек,

                     Малы были - все дружили,

                     Подросли – рассыпались.

                     (Колосок)

Ведущий 1: По синему озеру плывут гуси с гусятами. (Облака)

Ведущий 2. Домик деревянный, в домике - водица. (Колодец)

Ведущий 1. Плачет, плачет рёвушка,

                     Бедная головушка.

                    Плачет летом и весной,

                    А осеннею порой так рыдает, так рыдает,

                    Что почти не высыхает! (Дождь)

Ведущий 2: Белая овечка,

                      Золочёны рожки.

                     Днём ей не пасётся,

                     По ночам не спится! (Месяц)

Ведущий 1. Не лёд, не снег, а тает. (Свеча)

Ведущий 2. Чудной Сашка - зелёная рубашка:

                     Летом оделся, к зиме разделся! (Дерево)

Ведущий 1: Деревянный великан

                     По лесам-полям шагал.

                     Через реченьку шагнул

                     Да над реченькой уснул! (Мост)

Зрители отгадывают, получают маленькие призы.

  Святочные гадания

Ведущий1 : Безусловно, одним из святочных действ было гадание. Вы, я надеюсь, познакомились с данным стендом и обратили внимание какие художники писали на тему святочных обрядов. Назовите художников.   Назовите поэтов, которые обращались к теме гаданий.  

Молодые девушки хотели узнать, как сложится их жизнь, кто станет спутником жизни,  суженым.

В.А.Жуковский «СВЕТЛАНА»
Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали; (1 способ)
Снег пололи; под окном(2 способ)
Слушали; кормили
Счетным курицу зерном; (3 способ)
Ярый воск топили; (4 способ)
В чашу с чистою водой
Клали перстень золотой,
Серьги изумрудны; (5 способ)
Расстилали белый плат
И над чашей пели в лад
Песенки подблюдны.

Ведущий1:  а также  было  гадание на спичках, гадание с петухом, гадание с воском и свечой  (комментарий ведущего).

 Ведущий 2: Вот так интересно проходили все двенадцать дней Святок в России в прошлые века.

Знаете теперь,  что такое Святки? Вот мы и вспомнили наши с вами традиции, наши с вами обычаи. Что и говорить, древние понимали толк в веселье! Но и мы от них не отстаём, правда? Такими были на Руси святки - с ряжением, гаданием, праздничным гулянием.

 Ведущий 2 А заканчивались эти весёлые дни водосвятием на Крещение. До сих пор сохранился обычай ходить в полночь за водой к проруби. Люди верят, что,  если в простую воду добавить хоть капельку крещенской, она вся становится целебной. Набирая святую воду, нельзя ссориться, ругаться, допускать тёмные мысли: вода теряет святость. Купание в проруби — тоже народный обычай, который не является церковным таинством, но очень популярен.

Будьте же здоровы и счастливы, дорогие друзья! Дай вам Бог всего самого светлого и прекрасного! Наслаждайтесь праздниками и берегите друг друга! 

  Видео «Светлый праздник Рождества» https://www.youtube.com/watch?v=spo-XOjJynQ