Осенняя ярмарка
учебно-методический материал

Осенняя ярмарка

 (тематическое развлечение для детей старшей и подготовительной групп)

Предварительная работа: дети в группе готовили наряды для фрагмента праздника: девочки  расписывали кокошники, передники; мальчики – кушаки; дома создавались осенние поделки. Вместе с семьями воспитанников составлялись торговые ряды  (палатки с товарами).

Все участники (дети и взрослые) в народных костюмах.

 4-е мамы – хозяйки палаток;

 папа – дрессировщик медведя;

карусельщик – кто-то из родителей

дети – покупатели

(Дети под народную музыку заходят парами, держа друг друга под руку, прогуливаются  вдоль палаток ярмарки, останавливаются).

Ведущие:

1.  Мы сегодня всех на ярмарку зовем.

Игры, песни, пляски, сказки заведем.

И с гостями за столами посидим.

Пирогами, сладким чаем угостим.

2.Ярмарка плясовая, жаркая!

Гляньте налево – лавки с товаром!

Гляньте направо – веселье даром!

1.Ну, что ж, дорогие гости! Начинаем нашу ярмарку! Традиционно на Руси ярмарку открывали весёлые скоморохи;  коробейники со своим товаром зазывали народ, приглашали  покупателей. А вот и они.

(выходят мальчики – коробейники с товаром в коробах)

♫ Коробейники

1.Мы ребята озорные,

Мы ребята удалые,

Всех на ярмарку зовём,

Мы игрушки продаём!

2.А ну, честной народ, подходи смелей,

Покупай товар, не робей!

3.Ребята, не зевайте,

Кто что, хочет, покупайте!

4.Не ходите никуда, подходите все сюда!

Диво-дивное, чудо-чудное, а не товар!

5.Гляди не моргай, рот не разевай,

Ворон не считай, товар покупай!

Все товары хороши! Что угодно для души?

Вместе: Тары-бары, тары-бары, расторгуем все товары!  (ставят короба).

Ведущий 1:Эй, детвора, собирайтесь со двора

Всех нас музыка зовёт, собирайтесь в хоровод!

♫ Хоровод    «На горе- то  калина» (р.н.п. обр. Ю Чичкова)

Ведущий 2.  К нам со всех концов земли все на ярмарку пришли. Ой, ребята, а вы узнали своих родителей? Они услышали, что  сегодня у нас весёлая ярмарка и пришли в гости. Теперь веселиться будем вместе. Отправляемся за покупками  (идут к  1 палатке)

Ведущий 1.   Посмотрим, что здесь есть?  На лотке овощи, фрукты и  другие продукты…(рассматривают)

А кто хозяйка этой палатки?

МАМА 1 (живо подходит) Я  хозяйка!  Продаётся лук, капуста, кабачки – всё очень вкусно!               Подходите, поглядите и в корзину положите!

Ведущий.   Как же нам расплатиться с хозяйкой? Ведь денег у нас нет…

МАМА 1. А  вы поиграйте для меня, вот и расплатитесь.

Ведущий.    Точно, мы же на ярмарке. Значит можно и поторговаться.

♫ 1.  «Бабушука, купи курочку».  

Понравилось?     А мы и другую игру знаем.

♫ 2. Инсценировка  «Где был, Иванушка?» русская народная песня

Ведущий 2. Спасибо, хозяюшка. А мы отправляемся к следующей палатке.   (Идут)

Давайте посмотрим, что есть на этом лоточке?... Какие интересные наряды!

Где продавец? Кто хозяйка этой палатки?

МАМА 2. (спохватывается, живо подходит). Я хозяйка  палатки! Подходите все сюда,  смотрите какая красота! (Представляет товар) 

Это украшение зовётся кокошник!

                Он на корону похож немножко.

                Их наши девицы – мастерицы создавали,

                Расписывали, вырезали, на ярмарку присылали.

(Показ.)       А на передниках цветы небывалой красоты!

(Показ.)        Ну, а мальчикам под стать вот такие кушаки.

                Кушаки не простаки…

Всем на загляденье праздничное украшенье!                                        Разбирайте, примеряйте,  да и пляску начинайте!

♫ Приглашение с платочками (русская народная музыка)

 Ведущий 1. Спасибо, хозяюшка, а мы идём дальше. (Идут)

Давайте посмотрим, что здесь есть? Какая красота!  Смотрите, ребята, здесь продаются замечательные народные изделия. Кто же хозяйка этой палатки?

МАМА 3 (подходит)    Я хозяйка этой палатки! Вижу, что вам понравился мой товар.

А знаете ли вы, как называется роспись на этой посуде?

Дети.   (Хохломская)

МАМА 3.  Послушайте, как красиво про эту роспись говорят поэты.

                Хохломская роспись – алых ягод россыпь,

                Отголоски лета в зелени травы.

                Рощи, перелески, шёлковые всплески

                Солнечно – медовой золотой листвы.

А вот здесь  музыкальные инструменты.

Все бренчат, все звучат, с вами поиграть хотят.

Инструменты разбирайте и в оркестре поиграйте.

♫ Народный оркестр . 1.Девочки-бубны, 2.Мальчики – ложки. 3.Гости-румбы и т.д.

Ведущий 2.  Спасибо, хозяюшка, а мы отправляемся дальше. (Идут).

Вот это да! Я такого  никогда раньше не видела! Настоящая выставка поделок! Кто же хозяйка этой палатки?

МАМА 4 (подходит) Я хозяйка этой палатки.  Вы правильно поняли, что это выставка изделий ручной работы. И сегодня проводится презентация, на которой все  познакомятся с авторами работ.  Просим авторов подойти поближе и взять свои работы в руки. Вы сейчас их будете представлять. А остальных участников просим пройти на зрительские места.

(Дети и родители разбирают свои работы и выстраиваются перед зрителями; представитель семьи представляет работу, говорит название, награждается медалью и аплодисментами).

Ведущий 2.  Давайте мы ещё раз наградим участников выставки горячими аплодисментами.

(Звучит русская народная  музыка)

Папа ведёт медведя (мальчик)

                Расступись народ честной идёт медведюшка со мной.

                Много знает он потех, будет шутка, будет смех!

                (Медведь кланяется публике)

Покажика,  Михайло Потапыч, как наши девушки в детский сад собираются.

                (Медведь красит губы, вертится, прихорашивается)

А какие в нашей группе мальчики?

                (Медведь дерётся, рычит)

А как Ваня проспал, в детский сад опоздал.

                (Медведь «спит», вскакивает, бежит.)

А как наши воспитатели по группе ходят.

                (Медведь важно ходит по залу)

А как Дуняша пляшет?

                (Медведь ставит  руки полочкой, выполняет топотушки)

Да не та Дуняша, что раньше была, а теперяшняя, современная.

                (Медведь крутит задом)

Молодец, поклонись,  да под музыку пройдись.

                (Медведь кланяется, уходят)

Ведущий 1.   Звонче музыка играй, на частушки приглашай!

Девочки:   Встанем, девочки рядком, да частушки пропоём.

Мальчики: Да и мы, пожалуй, встанем, от подружек не отстанем!

♫ Частушки

Все:                Пропоём мы вам частушки замечательны таки,

                Что пойдут плясать старушки, затанцуют старики.

Мальчики.        Девочки, беляночки, где вы набелилися?

Девочки.                 Мы вчера коров доили, молоком умылися.

Мальчик.1        Вы, послушайте, девчата, нескладушку буду петь

                На дубу свинья пасётся, в бане парится медведь.

Девочка. 1.        Ты куда Ванюша едешь? Ведь телега без колёс.

                А Ванюша отвечает:

Девочки:        Заготавливать овёс!

Мальчик.2.        На горе стоит телега, слёзы капают с дуги,

                Под горой сидит корова, надевает сапоги!

Девочки:        Уж я топну ногой, да притопну другой.

                Выходи, ко мне, Ванюша, попляши-ка ты со мной!

Мальчики:        Ставлю ногу на носок, а потом на пятку,

                Стану русскую плясать, а потом вприсядку.

        Все:                Ох, довольно мы напелись, дайте смену новую!

                Ой, спасибо музыканту за игру весёлую.

(Звучит музыка, выходит карусельщик с каруселью)

Карусельщик:  Наши гости засиделись, всех зову на карусели.

♫ Каруселька

(Сначала катаются дети, затем родители.)

Карусельщик.  Карусель остановилась, карусельщику пора, ждёт другая детвора.

Ведущие.        Вот и солнце закатилось, наша ярмарка закрылась.

        Приходите снова к нам, рады мы всегда гостям!