Сценарий спортивного праздника "Малые Олимпийские игры"
методическая разработка

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   Сценарий спортивного праздника «Малые Олимпийские игры»

Задачи:

1. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
2. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
3. Развивать у детей чувство гордости за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.
4. Расширять представления детей о спорте, совершенствовать пространственные, количественные, временные представления.
5. Расширять и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.
6. Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки.

Количество участников: 3 команды по 10 человек (5 мальчиков и 5 девочек)

Оборудование: 2 кубка, пазлы олимпийской символики, 3 пары лыж, 10 теннисных мячей, 3 клюшки, 3 шайбы, олимпийский флаг, кубок с олимпийским огнём, бахилы по количеству участников, карточки с названием видов спорта.

Количество участников:  команды по 10 человек (5 мальчиков и 5 девочек)

Ход праздника

Команды в зале располагаются на скамейках.

На сцену выходит Гера и несколько девочек в древнегреческих хитонах.

Девочки и богиня танцуют сиртаки.

 Раздаются звуки грома, грохота, появляется Зевс.

Зевс (кричит). Гера, Гера, где ты?

Девочки убегают.

-Ага, вот ты где, возлюбленная моя, я ее уже два часа ищу, весь Олимп обошел, а она, значит, на землю спустилась, по дискотекам ходит, хороводы водит. Нет, дождешься ты у меня, доведешь до трясучки, и тогда удары грома раскатятся по всему небу, засверкают огнями молнии.

Гера (перебивает). О великий Зевс, отец богов и людей, глава олимпийской семьи и, наконец, мой любимый муж! (Строго.) Ну, повеселилась немного, чего орать-то!

Зевс (садится на трон). Ох, плохо мне, Гера, грустно. На нашем Олимпе совсем не осталось настоящих спортсменов, хилые какие-то все. Нет, ты представляешь, я ему говорю: «Возьми копье и брось», а он даже его поднять не смог, хлюпик. Ну, я его за это и наградил молнией по одному месту.

Гера. Успокойся, дорогой! Каждый день я спускаюсь на землю и вижу там много достойных олимпийцев.

Зевс. Интересно было бы на них посмотреть.

Гера (достает глобус). Нет ничего проще, о, великий Зевс, повелитель богов и электрических приборов. С моей помощью мы можем отправиться в любую точку земли и увидеть самых выдающихся спортсменов той или иной страны.

Зевс. Так чего же мы ждем? Давай отправимся вот сюда. (Показывает на глобусе страну.)

Гера. Эта страна называется Олимпия. Встречаем бурными аплодисментами  спортсменов, которые покажут национальные виды спорта своей страны!

( Под музыку команды выстраиваются в одну шеренгу в спортивном зале)

Зевс. Ай да молодцы! Эти спортсмены напомнили мне о былом величии Олимпии. Гера, а не открыть ли нам олимпийские игры? Там мы выберем самых сильных, самых быстрых, самых спортивных мальчишек и девчонок. А?

Гера утвердительно кивает.

Зевс. Решено, друзья! Объявляю о торжественном открытии олимпийских игр!

Зевс. Приглашаю на сцену людей, без которых не обходится ни одно соревнование! Встречаем судей!

Главный судья соревнований Ромашкина Ольга Александровна

Судья соревнований Колесников Денис Николаевич

Судьи на линии волонтёры спорта, ученики 4б класса.

На сцену выходят судьи (под музыку)

Ромашкина О.А. (обращается к ребятам). Желаю вам крепости рук, силы и светлого разума! Пусть силы не оставят вас на последнем дыхании! Пусть злость и зависть навсегда покинут ваши сердца, ибо умей побеждать, но и умей проигрывать.

Колесников Д.Н. -А мы, судьи, постараемся в меру сил судить добросовестно. Желаю вам терпимости и воли к победе!

Зевс. Поднять олимпийский флаг предоставляется  судье соревнований Колесникову Денису Николаевичу и капитанам команд. Флаг олимпийских игр поднять! (флаг подняли под музыку)

 Олимпийские игры  считаются...

Гера (перебивает). Подожди, дорогой, ты ничего не забыл?

Зевс. Что такое?

Гера. Разве ты не слышишь, как к нам бежит твой любимый сын Геракл? В руках он несет факел со священным огнем, зажженным у алтаря Древней Олимпии. Этот огонь символизирует мир и дружбу всех народов.

(Вбегает Геракл, в руках у него факел. Все кричат и аплодируют ему. Звучат фанфары).

Зевс. Что ж, теперь я без всяких сомнений говорю, что малые олимпийские игры   считаются открытыми!

Гера. Слово предоставляется  судьям соревнований.

 Ромашкина О.А. Дорогие друзья! Уважаемые гости! Мы рады, приветствовать вас на прекрасном празднике спорта, силы и  здоровья! Добро пожаловать на Олимпиаду!

 Мы рады, что вы продолжаете традиции, начатые в солнечной Греции. Более двух  с половиной тысяч лет назад близ селения Олимпия на полуострове Пелопоннес сошлись на арену первые атлеты. Сошлись не для битвы, а для того, чтобы показать свою силу, ловкость и честность.

Колесников Д.Н. На родине победителей возводились их статуи, им пелись гимны, посвящались стихи. По всей территории Греции прекращались войны и раздоры, воцарялись мир и спокойствие.

(сопровождается показом слайдов с античными картинками)

Сегодня искорка олимпийского огня долетела и до  школы №6. Так пусть же она не гаснет в ваших сердцах! Приветствуем участников олимпийских игр – команда из детского сада «Родничок» (название команд) и  команда первоклашек школы №6 (название команд).

 Вам предлагается попробовать свои силы в пяти видах спорта – по числу колец на олимпийском флаге.

Зевс: Что ж, время терять нам нельзя.
Идемте же к старту, друзья!

 (Зевс садится на «трон», фанфары.

 Участники соревнований в колонну по одному идут к старту под музыку)

Начинаются соревнования.

1. Эстафета «Передача Олимпийского огня».

 Команды стоят у стартовой линии в колонне по – одному, у первых участников «факел» Олимпийского огня. По сигналу судьи первые номера начинают двигаться до стойки, оббежав ее возвращаются к своей команде, передав «факел» следующим участникам. Побеждает команда, которая быстрее всех доставит «факел».

Танец «Радуга»

2. Эстафета «Собери эмблему Олимпийских игр».

На определенном расстоянии от команд находятся «пазлы» эмблемы Олимпийских игр. По сигналу судьи, первые участники команд двигаются по дистанции «змейкой», оббегая стойки, берут один «пазл» и тем же способом возвращаются к своим командам. Далее бежит второй участник команды и т. д. после того как все «пазлы» доставлены, участники начинают собирать эмблему Олимпийских игр. Выигрывает та команда, которая быстро и правильно соберет эмблему.

3. Эстафета «Биатлон». А теперь переходим к следующему виду зимнего спорта – к биатлону. Биатлон – вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят мячики. Перед вами лыжи (бутылки пластиковые). Ваша задача – надеваете лыжи, скользите до линии стрельбы,  кидаете мяч в цель и скользите обратно. На финише передаете «лыжи» следующему члену команды.

 О.А. Вы, наверное, устали. Давайте немного отдохнём. Я предлагаю сыграть в игру на внимание. Игра «Это я, это я, это все мои друзья». Если согласны, говорите хором: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если не согласны – молчите.

• Кто из вас всегда готов

Жизнь прожить без докторов?

• Кто не хочет быть здоровым,

Бодрым, стройным и весёлым?

• Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

• Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

• Ну, а кто начнёт обед

С жвачки, колы и конфет?

• Кто же любит помидоры,

Фрукты, овощи, лимоны?

• Кто поел и чистит зубки

Ежедневно дважды в сутки?

• Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

• Кто, согласно распорядку

Выполняет физзарядку?

4. Эстафета  «Хоккей».

Команды стоят у стартовой линии с клюшкой.   По сигналу судьи первые участники начинают двигаться по дистанции с клюшкой обводя змейкой шайбу до конуса, обратно по прямой. Выигрывает команда, которая быстрее выполнит задание.

Викторина для болельщиков

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие… (коньки)

Я катаюсь на нем

До вечерней поры,

Но ленивый мой конь

Возит только с горы… (сани)

Две ноги кленовые

Подошвы двухметровые:

На них поставил две ноги

И по большим снегам беги… (лыжи)

У меня друзей – не счесть,

Среди них и козлик есть.

Он с весёлым голоском –

Колокольчиком – звонком.

Взяв его за рожки,

Едут по дорожке? (Велосипед)

5. Эстафета – Конькобежный спорт – скоростной бег на коньках. Итак, состязания конькобежцев! Льда у нас пока нет, поэтому коньки нам не пригодятся. Вместо коньков будут бахилы. Каждый член команды по очереди надевает свою пару и «скользит», заложив руки за спину, до метки и также возвращается обратно. На финише «коньки» надевает следующий член команды.
6. Конкурс «Угадай вид спорта» - вызываются по 4 человека от команды, которые получают карточки с названием вида спорта,  команда должна отгадать, какой вид спорта изобразили ребята (за правильный ответ, команда получает одно очко).

Зевс:

И настал у нас сейчас

Самый долгожданный час

Если всё уже готово

Пусть жюри замолвит слово!

(Построение команд в одну шеренгу. Жюри подводит итоги, объявляет победителей, вручаются грамоты и медали под музыку)

 Зевс: Команды, смирно!

Право погасить  Олимпийский огонь и опустить Олимпийский флаг предоставляется победителям малых Олимпийских игр команде………..

(Звучит музыка. Геракл накрывают  огонь тканью)

 Зевс: Команды, вольно!

Гера:

Пусть еще до Олимпийцев

Вам дорога далека

Пусть бумажные медали

Получили вы пока.

Но надеяться мы будем

Что пройдет немало лет

Настоящие медали  и вам вручат наконец.

Зевс:  Малые  Олимпийские игры в средней образовательной школе №6 объявляю закрытыми.

В завершении праздника приглашаем всех на флешмоб.

(Звучит музыка для флешмоба 3 -4 минуты и праздник закончен).