Ромашкина Ольга Александровна

Что такое физическая культура

Физическая культура - деятельность человека, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей. Является частью общей культуры человека, а также частью культуры общества. Основные показатели состояния физической культуры в обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, в организации свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения и др.

Еще в глубокой древности врачи и философы считали, что без занятий физической культурой здоровым быть невозможно. Постоянные и разнообразные физические упражнения делают тело человека сильным и прекрасным. До сих пор нас восхищают произведения античных скульпторов, воплотивших в своих творениях физическую силу и гармонически развитое человеческое тело - Аполлон Бельведерский, Венера Милосская, Геракл, Дискобол, Копьеносец.

О себе

Образование:

высшее профессиональное, закончилаТомский государственный педагогический институт имени Ленинского комсомола по специальности физическая культура, присвоена квалификация учителя средней школы,

РВ №348222, 1989 год;

Колпашевское педагогическое училище Томской области по специальности физическая культура, присвоена квалификация учитель физической культуры, ДТ-I №553150, 1984 год.

Стаж педагогической работы по специальности – 33 года; в данной должности – 33 года; стаж работы в данном учреждении – 18 лет.

Имею следующие награды:

Грамота департамента образования Администрации муниципального образоввания Надымский        район , 2015 г.;

Благодарность главы муниципального образования  Надымский район, 2017 г.;

Благодарственное письмо ДО Надымского района, 2019 г.;

Благодарственное письмо ЯНАО « Региональный институт развития образования», 2020 г.

Сведения о повышении квалификации:

• ГАУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития".      Физическое воспитание в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог",            удостоверение рег. №0298 89-ПК №0208120, 26.01.2018-22.02.2018, 108 часов;
• В Центре педагогических инноваций и развития образования "Новый век". Совершенствование методической деятельности педагогов дополнительного образования в соответствии с ФГОС, удостоверение рег.72№002296183 PI №3971, 29.08.2018-29.09.2018, 108 часов;
• В Центре педагогических инициатив и развития образования "Новый век". Инклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях ревлизации ФГОС. Удостоверение рег. 1511 Ар 9934443478552687466986680511, 09.09.2019-29.10.2019, 144 часа;
• АНО ДПО "Консорциум профессионального менеджмента".      "Оказание первой помощи в образовательных организациях", удостоверение рег.№ 314/109, 36 часов;   

• Челябинский институт переподготовки повышения квалификации         работников образования. Региональный семинар «Концепции преподавания учебных предметов «ОБЖ» и «Физическая культура» как инструмент реализации требований ФГОС к результатам подготовки выпускников»; сертификат, 2019 г.

• Автономная некоммерческая организация Дополнительного профессионального образования «Институт дистанционного обучения» «Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС по физической культуре в современной школе»,Удостоверение № 860400013590, 2020 г. – 72 ч.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Библия

Мой взгляд на мир

Притча о бабочке

Давным-давно в старинном городе жил Мудрец, окружённый учениками. Каждый день к нему приходили люди и спрашивали совета, делились с ним и радостью, и горем, учились у него Великой Мудрости… И не было вопроса, на который не было у старца ответа.

Но однажды появился человек, который решил доказать обратное.

Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и сокрыл её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

— Скажи, у меня в руках живая или мёртвая?

Расчет был прост. Если мудрец скажет, что бабочка живая – он крепко сожмет руки, и она погибнет. Если же мудрец скажет, что бабочка мертва – он раскроет ладони, и она вылетит на свободу. 

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

— Всё в твоих руках.

Каждый раз, после прочтения этой истории, у меня бегут мурашки по коже… Сколь же проста и сколь мудра эта истина. Ведь действительно, все в Ваших руках! Именно от Вас зависит, какой жизнью Вы будете жить, и куда будете двигаться… Проникнитесь глубоким смыслом этих слов: “Все в твоих руках”. Это осознание изменило жизнь сотен тысяч людей. Надеюсь, что изменит и Вашу. Примите на себя ответственность за Ваши действия и Вашу жизнь! И начните двигаться… По чуть-чуть, но каждый день!

И Вы увидите, насколько Ваша жизнь изменится!

Моё портфолио

В настоящее время понятие «портфолио» чаще всего соотносят со сферой образования. На самом деле, в широком смысле этого понятия, метод портфолио применим для любой практико-результативной деятельности. Портфолио - есть систематический и специально организованный сбор доказательств, который служит способом системной рефлексии на собственную деятельность и представления ее результатов в одной или более областях для текущей оценки компетентностей и конкурентоспособности. И этот курс как раз и помогает педагогам в сборе, систематизации результатов своей деятельности с помощью инновационных возможностей!

Портфолио: