Сценарий экологического квеста с родителями "Поиск сокровищ"
материал на тему

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

На площадку детского сада выскакивают два пирата

1 пират: О-хо-хо, привет, мы знаменитые пираты. Сегодня мы отправляемся на поиски клада капитана Флинта.

2 пират: Как мы отправимся у нас нет команды?

1 пират: Не беда посмотри прямо по курсу сколько перед нами смелых и отважных ребят. Они могут стать нашей команды.

2 пират: Да ты посмотри на них, какие они щупленькие, маленькие, хиленькие разве они справятся.

1 пират: Давай их проверим и проведем с ними разминку.

Разминка под музыку.

2 пират: Ну хорошо справились. Добро пожаловать на борт нашего корабля. Но это еще не все, чтобы стать членом нашей команды вы должны пройти посвящение в пираты.

Пираты загадывают загадки

1. Назовите любимый пиратский напиток? ( Ром)
2. Как называют корабельного повара?

( Кок)

3. Имя попугая- друга Джейка? (Скалли)
4. Он коварный злодей.

Им пугают всех детей

Носит пистолет и нож

Учиняет он грабеж.

Он то беден, то богат

И все время ищет клад

Отвечайте поскорей- кто же это…

( Бармалей)

5. Над водой взметнулась глыба,

Это очень злая рыба.

Показала свой плавник

И опять исчезла вмиг. ( Акула)

6. Как плывут они красиво-

Очень быстро и игриво!

Нам показывают спины

Из морской воды (Дельфины)

7. Ты со мною не знаком

Я живу на дне морском,

Голова и восемь ног

Вот и весь я… ( Осьминог) 

Пираты одевают на детей и родителей атрибуты пиратов.

2 пират: Теперь вы все члены пиратской команды « Черная метка». Все по местам!

1 пират: Старый капитан Флинт разорвал карту и раскидал ее по острову, вам необходимо найти обрывки и собрать карту.

1 задание « Коробка с сюрпризом»

2 пират: Я думаю, что первый кусок карты находится здесь. Вам необходимо разбить коробку гимнастической палкой и среди обрывок газет найти кусочек карты.

2 задание «Сеть»

1 пират: Ох, ребята! Что же стало с этим местом! Раньше здесь был чистый лес, а теперь- непроходимые джунгли. Это, видимо, обезьяны играли и запутали лианы. Нам как-то надо пройти их и не задеть, иначе пауки проснутся и опутают нас своей паутиной. В конце пути вас ждет кусок карты.

3 задание « Яйца орла»

2 пират: Мы попали во владения великого и ужасного орла. Здесь капитан Флинт и спрятал следующий кусок карты. Он находится в одном из яиц орла. Вам необходимо все яйца разбить и найти этот кусок. Но одно условие яйца ногами разбивать нельзя.

1 пират: Ну что же вы наделали. Мне кажется возвращается орел, если он нас здесь застанет нам не сдобровать. Нам нужно пройти , чтоб он нас не заметил. Смотрите сюда ветром занесло обрывки паруса, прячемся под него и бежиииим!!!!

4 задание « Тропа лешего»

1 пират: Мы попали на тропу Лешего. Будьте внимательны, он очень хитрый и может вас запутать. А вот и полоса препятствий которую вам необходимо пройти. Смотрите внимательно карта может быть у вас перед носом.

5 задание « Замок»

2 пират: Мы с вами пришли к волшебному замку. Где же он? Его разрушили злые тролли и от него остались одни только камни. Давайте из этих камней построим снова замок. Будьте внимательны где-то здесь спрятан кусок карты.

6 задание « Болото Кикиморы»

1 пират: Перед вами три ведра с различными наполнителями ( песок с игрушечными пауками и листьями, мутная вода с мелкими игрушками и водорослями, с опилками) в одном из этих ведер на дне спрятан ключ от сундука с сокровищами.

2 пират: Вы нашли ключ и все обрывки карты. Теперь вам нужно собрать эту карту в целое и найти на карте место обозначенное красным крестом, там и спрятал старый капитан Флинт сундук с сокровищем.

Родители и дети  выполняют разминку по показу пиратов.

Родители и дети отгадывают загадки.

Родители и дети выполняют задания.

Родители и дети проходят и подлезают под шнурами опутанные между деревьями не задевая за него. В лапках пауков ищут кусок карты.

Родители и дети лопают шарики и в одном из них находят кусок карты.

Команда прячется под простынь и бежит к следующему заданию.

Родители и дети проходят полосу препятствий, ( прыжки из обруча в обруч, ходьба по спилам бревен, проползание в туннель). В туннеле находят еще один кусок карты.

Родители и дети строят из пустых коробок башню. На одной из коробок прикреплен кусок карты.

Родители и дети выполняют задание.

Родители и дети собирают карту и находят место где спрятан сундук с сюрпризом.