"Морское путешествие стиляг"
методическая разработка по теме

Сценарий выпускного праздника

 «Морское путешествие стиляг».

Звучит тихая ретро музыка. Выходит ведущий.

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас.

Приглашаем всех на праздник,

Добрый, светлый, озорной,

Праздник грустный и веселый,

Наш дошкольный выпускной!

Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии.

 Начинает звучать песня «Мы любим буги-вуги» из фильма «Стиляги».

Танец «Буги-вуги».

 Дети выходят в зал парами, выполняют танцевальные движения и идут в разные стороны к центральной стене, выстраиваясь полукругом. Ведущие встают с детьми  по центру зала.

Дети:

-Как на крыльях время мчится,

Пролетает день за днем.

Скоро мы пойдем учиться,

Скоро в школу мы пойдем

- И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят:

И теплее взгляд у папы,

И подмигивает брат.

- даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок!

- мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь ученики!

- Все сегодня нарядились

И волнуются с утра.

Не грустите! До свиданья,

В школу нам идти пора!

Песня «Теперь мы первоклашки».

Ребенок: Нам малышами вновь не стать,

Еще не найдено такое средство,

Когда б свободно мы могли летать.

И только сказка возвращает в детство.

Ведущий: Вы со сказкой никогда,

Никогда не расставайтесь.

Пусть идут, бегут года,

К сказкам снова возвращайтесь.

Звучит песня «Капитан», в зал входит капитан Врунгель.

Ведущий: Смотрите, ребята! А вот капитан,

Объездивший, видевший много стран!

Фуражка, бинокль, в горизонт смотрящий.

Мне кажется, он капитан настоящий!

Врунгель:

Приветствую вас! Очень рад познакомиться -  капитан дальнего плавания Врунгель Христофор Бонифатьевич! О! Да у вас тут полным ходом идет веселье? По какому поводу собрались?

Ведущий: Сегодня день и грустный и веселый - ребят мы провожаем в школу.

Врунгель: Значит, вы в курсе, что стартовала «Школьная регата». В ней участвуют все знаменитые капитаны. Мы должны были доставить ценный груз для ребят, которые в этом году впервые переступят порог школы. Но вот незадача – у нас сломался компас, и мы сбились с курса! Кроме того, наш ценный груз был кем-то грубо похищен!

Ведущий:  Что же теперь делать?

Врунгель: Нужно срочно отправляться на поиски груза! Я вижу – команда у меня молодая и мне нужны помощники. Иначе, одному мне будет трудно следить за порядком на судне. (воспитателям) назначаю вас… своими старшими помощниками.

Ведущий: А что должны делать ребята?

Врунгель: Как что? Активно помогать в поисках! Вы готовы к плаванью? Внимание! Поднять якоря!  Слушай мою команду! Приступить к прощанию! (родителям) Товарищи провожающие! Прошу не слить слезы на палубу.  

Танец «На палубе».

Ведущий: (смотрит в подзорную трубу).

Товарищ капитан! Я, кажется, вдали

Вижу краешек земли!

Врунгель: Вижу много маленьких детей с игрушками. Кажется, впереди остров Игрушек. Предлагаю сделать остановку, попрощаться с игрушками.

Ведущий: Вас, ребята, от души

Хотят поздравить малыши.

1. Вас сегодня малыши поздравляют от души!

В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте.

2. Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!

Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

3. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем

И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

4. Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.

И от души желаем вам доброго пути!

Танец кукол.

(исполняют девочки средней группы).

Врунгель: Полный вперед! Наш путь лежит в соседнюю сказку!

Ведущий: Есть полный вперед!

Звучит музыка моря. Капитан смотрит в бинокль. Появляется Чудо-юдо.

Чудо-юдо: У-ух! Кто это осмелился вторгаться в мои владения? Здесь уже триста лет не ступала нога человека!

Ведущий: Ой, мамочки, кто это?

Чудо-юдо: Я морское чудо-юдо! Приветствую гостей!

Вы куда? Зачем? Откуда? Ответьте поскорей!

Врунгель: Здравствуй, морское Чудо-юдо! Мы с ребятами решили отправиться на поиски ценного груза, который предназначен для будущих школьников. Вот дорога и привела нас к тебе.

Чудо-юдо: Для школьников? А кто это такие – школьники?

Ведущий: Это дети, которые учатся в школе.

Чудо-юдо: Зачем она вам нужна, эта школа?

Ведущий: Что ты! Школа людям очень нужна! Все дети хотят учиться в школе, чтобы многое узнать, потому что знание – большая сила! К тому же ребята уже многому научились в детском саду.

Чудо –юдо: А что такое детский сад?

Ведущий: А про это тебе  ребята споют. Вот послушай.

Песня «Детский сад».

Чудо-юдо: Раз пришлось здесь побывать,

Я хочу у вас узнать, как умеете считать?

Начинаются веселые минутки - мои математические шутки.

1. На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал

От товарищей отстал,

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди. (5)

3. Раз по лесу ежик шел,

На обед грибы нашел:

Два – под березкой,

Два – под осиной.

Сколько их будет

В плетеной корзине? (4)

Загадки о школе

Все, друзья, у вас в порядке

А сейчас мои загадки.

Буквы все от А до Я

На страницах (букваря)

Должен каждый ученик

В школу брать с собой (дневник)

Чтобы ручками писать

Приготовим мы (тетрадь)

Кто альбом раскрасит наш

Ну, конечно (карандаш)

Чтобы он вдруг не пропал

Уберу его в (пенал)

Чудо-юдо: Ну, ладно, хоть и не убедительно, зато увеселительно! А я страсть как веселиться люблю!

Ведущий: Наши ребята тоже любят веселиться.

Дети:

Мы серый цвет не признаем

Наш мир весь радугой играет

Шансон, романсы не поем

Нас джаз и буги привлекают!

Когда по улице идем

Вы обернитесь нам вослед

И, покидая детский сад

Мы вспомним песни разных лет!

Танец «Оранжевый галстук».

Чудо-юдо:

Ладно уж, так и быть! Укажу вам дорогу. Плывите, капитан, прямехонько во-от туда! (Машет рукой на прощание и уходит).

(Звучит музыка моря, Врунгель смотрит в бинокль).

Врунгель: Внимание берем курс к школьным островам! Полный вперед!

Ведущий: Капитан, прямо по курсу остров «Мечта».

Врунгель: Здравствуй, незнакомый остров!

Да, попасть сюда не просто!

Все здесь очень неизвестно,

Все здесь очень интересно.

И среди воды бескрайней

Загадаем мы желанья.

Сценка  "Мечты".

1. У меня растут года,

Будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда?

Чем мне заниматься?

Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

2. А я очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски».

3. А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

4. Шоуменом хорошо,

А певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел,

Пусть меня научат!

5. А я хочу, как Галкин, петь,

Я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачевой

Тоже я понравлюсь!

6. Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Воспитателем я б стала,

Пусть меня научат!

7. Ты подумала, вообще?

Нервы ведь замучат!

Мы стихи вам прочитали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Танец «Стоят девчонки».

Врунгель: Ну что же, продолжаем наше путешествие. Товарищ старший помощник! Непорядок на судне! Вижу, что-то команда загрустила.

Ведущий: Команда наша молодая и уже соскучилась по родителям. Разрешите им передать музыкальный привет?

Врунгель: Разрешаю. Включите радио погромче!

Ведущий:  Потому что перед вами выступают самые клевые и стильные мальчишки и девчонки!

«Танец  «Летка-Енка».

Врунгель: Отлично, наше морское путешествие продолжается.

А научились ли будущие школьники собирать портфель?

Игра-конкурс «Собери портфель».

        Танец - игра «Последняя электричка».

Ведущий: Какой же праздник без оркестра

Всем станет сразу скучно и не интересно!

Весёлую польку сыграем для Вас!

А где же дирижёр?…

Все: Мы просим, просим ВАС! (Аплодисменты)

Оркестр.

Звучит музыка моря, в зал вкатывается бутылка, в ней записка. Врунгель достает и читает вслух записку, дети выполняют движения по тексту.

Врунгель: Прямо ты иди сперва,

А затем сверни налево,

Шаг шагни, затем второй, и еще один-другой. На носках вперед попрыгай,

Покружись, оборотись,

Присядь, быстро повернись.

Что искал, найдет лишь смелый, путешественник умелый!

Старший помощник! Доставить груз на палубу!

Ведущий: Есть, доставить груз на палубу!

Врунгель и Ведущ. выносят сундук с подарками для будущих школьников.

Врунгель: Наша задача выполнена. Ценный груз найден и доставлен по назначению!

Ведущий: Товарищ капитан! Прямо по курсу Школьные острова!

Врунгель: Отлично! Команду построить для прощания с детским садом. Благодарю всех за отличную подготовку, смелость и выносливость. Ну а мне пора прощаться, в свою сказку возвращаться! (уходит).

Дети:

А теперь, друзья, нам надо

Попрощаться с детским садом.

Всем работникам детсада

Нам сказать» спасибо» надо

За их трудную работу,

За любовь к нам  и заботу.

Всему нас научили –

Играть, плясать, дружить.

Мы никогда не сможем

Наш садик позабыть.

Песня «Детский сад, не грусти».

Ведущий: Много дел хороших,

Ждет вас впереди!

А сегодня мы желаем

(хором) Доброго пути!

Слово Заведующего.  Ответное слово родителей. Вручение дипломов и подарков.