Сценарии мероприятий по воспитательной деятельности
методическая разработка
"Пусть бъется зеленое сердце природы!" сценарий туристическогослета, посвященного всемирному Дню туризма
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 560.18 КБ |
![]() | 2.46 МБ |
![]() | 662.23 КБ |
![]() | 1.02 МБ |
![]() | 436.93 КБ |
![]() | 1020.09 КБ |
![]() | 539.61 КБ |
![]() | 81.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Аттестационное задание № 3
«Разработайте сценарий конкретного мероприятия с участием родителей (для основных образовательных программ мероприятие может быть, как в урочной, так и внеурочной деятельности), опишите место и роль этого мероприятия в образовательном процессе».
Выполнил:
Костырева Людмила Анатольевна
педагог - организатор
МБОУ ДО «ДДТ «Новое поколение»
Октябрьский район
Пояснительная записка
Дополнительное образование на сегодняшний день относится к сферам наибольшего благополучия для развития каждого ребенка, оно действительно своё, личностное - по выбору, по характеру, по душе.
Специально организованная деятельность педагогов и учащихся, направленная на решение задач образования, воспитания и развития личности входит в образовательный процесс учреждения дополнительного образования детей. Где одним из основных направлений в системе дополнительного образования по праву является развитие детского туризма и краеведения.
Организуя турслет, мы ориентируем и родителей на здоровый, активный образ жизни и освоение здоровьесберегающих технологий; способствуем активной социализации детей. При командных конкурсах идет совместная работа, сотрудничество, взаимодействие в команде, создаются естественные условия для приобретения социального опыта у детей.
Проведение турслета способствует сплоченности семьи и установлению эмоционального контакта, взаимопониманию, сотрудничества между родителями и детьми, коррекции детско-родительских отношений, реализации семейных ценностей; идет естественная реализация потребности в отдыхе и физической активности.
Цель: овладение участниками слёта туристических навыков, познания природы родного края, создания условий для развития межличностных и межгрупповых отношений в процессе совместной деятельности.
Задачи:
- популяризация туризма и пропаганда здорового образа жизни;
- вовлечение родителей в творческий процесс;
- развития моральных и волевых качеств обучающихся;
- установление дружеских контактов между командами;
- организация активного, спортивного, семейного отдыха.
Праздник любителей туризма, природы и хорошего настроения проходит ежегодно в форме слёта, в рамках Международного Дня туризма.
Место проведения: лесной массив старого Сергинского карьера, время проведения – 4 часа.
Участники: команды творческих, клубных объединений, спортивных секций, студий, театра моды, хореографических коллективов, кадетские классы, реабилитационный центр «Лучик», гости: обучающиеся гимназии г. Нягань (количество участников с каждым годом растет).
Условия участия:
1. Состав команды 5 человек, приготовить название команды и девиз.
2. Одежда по погоде, обязательно иметь головной убор, отличительный знак или элемент одежды.
3. 4. В команде (или у педагога) должен находиться фотоаппарат или телефон (с которого можно будет просмотреть и скинуть фото) для выполнения задания.
5. Для организации бивака команда должны иметь: тент или клеенку, подстилки или стульчики для членов команды.
6. Иметь пакеты для мусора, чтобы убрать его за собой и на прилегающей территории.
7. Учитывается построение команды, представление названия и девиза, оценка внешнего вида команды и её готовности к прохождению.
Сценарий слёта, посвященного Всемирному Дню туризма
«Пусть бьется зеленое сердце природы!»
Работа по подготовке слета начинается задолго до его проведения, следует четко распределить фронт работ, которые необходимо сделать в ходе подготовки к слету, и назначить ответственных за их выполнение.
Предварительная работа:
- выбор места для проведения слета;
- составление, разработка и распространение Положения о слете;
- разработка программы проведения слёта;
- утверждение состава жюри и выбор главного судьи;
- материально-техническое, транспортное, хозяйственное и медицинское обеспечение.
Оборудование:
- инвентарь для размещения бивуака, костра;
- составляющие полосу препятствия: веревки, карабины, страховочный пояс, бревно, туристические узлы, спички, ручная пила-цепь (всё оборудование этапа проверяться на устойчивость и прочность).
- секундомер, часы;
- палатка;
- дипломы, грамоты
Технические средства:
- фотоаппарат;
- звуковая колонка;
- рупор.
Оргкомитет слёта выполняет следующие работы:
- разработка и осуществления плана подготовки и проведения мероприятия;
- организация мест для размещения команд и участников;
- подготовка и оборудование места проведения этапов;
Члены жюри выполняют следующие работы:
- изучение Положения о слете, составление условий прохождения каждой дистанции или вида программы;
- знакомство с маршрутными листами, составление итогового протокола по всем дистанциям.
Ход мероприятия
Действующие лица: Аленушка, Леший.
Прежде чем выехать на место проведения туристического слёта, с участниками проведён инструктаж по технике безопасности, поведении в транспорте, на природе.
Программа началась с расположения участников в лесной зоне на специально отведенные места. Спустя 10 минут звучит объявление о срочном построении на поляне. (Все участники выстроились в фигуру буквы «П»).
К участникам выходит директор «ДДТ «Новое поколение» и организаторы
Директор: Дорогие друзья, мы собрались сегодня для того, чтобы отметить замечательный праздник – День туризма. В ходе праздника каждый сегодня получил заряд бодрости, массу приятных впечатлений, отличного настроения и… речь перебивает ведущая - Аленушка.
Аленушка: Подождите, здравствуйте, меня Аленушкой зовут. Вы меня простите, что перебиваю, но я не могу вам об этом не сказать. Дело в том, что по поверью, изгнанная в сентябре из деревни в лес нечистая сила провалилась под землю до весны, стараясь напакостить напоследок людям. Поэтому люди стараются в лес не ходить. Разве вы не знали про это?
Директор: Здравствуй, Аленушка, конечно, мы не знали ничего про это! Но, посмотри, как нас много, и мы пришли, чтобы себя показать и на других посмотреть. А вот ты куда собралась с кузовком?
Алёнушка: В лес по грибы. Ведь волнушки я люблю
Больше всех на свете
Под берёзками растут, под осинками растут,
Грибников охотно ждут.
И осеннею порой, с кузовками, с коробками
В лес мы ходим за грибами.
Директор: И ты не боишься повстречать нечистую силу, или Лешего, например, утащат тебя с собой под землю?!
Алёнушка: Не боюсь я никого и ничего. Да и бабушке с дедушкой надо помочь, они у меня старенькие.
Директор: Да ты хоть кофточку надень наизнанку, чтобы Леший тебя не узнал. У него самого всё шиворот – навыворот, вот и примет тебя за свою, отпустит домой.
Алёнушка: Вот ещё! Стану я смешно одеваться. Я не неряха.
Звучит тревожная музыка, появляется Леший
Леший: Я хозяин окрестных мест, давно наблюдаю за вами! Значит много вас? Значит, не боитесь меня? Мусор пришли разбрасывать по лесу? Грибочков ей понадобились? Да я вас всех под землю утащу!
Алёнушка: Дедушка- Лешачок, не сердись, пожалуйста? Посмотри, сколько добрых глаз на тебя смотрят. Они ничего плохого не сделают, праздник сегодня большой - всемирный День туризма! Вот ребята и хотят посоревноваться друг с другом, да повеселиться! Правда, ребята?
Леший: И что, деревья губить не будете? Даже мусор за собой уберете?
Директор: Конечно, все уберем! И вас вместе с Аленушкой приглашаем на наш праздник. Ведь у нас будут соревноваться команды в прохождении полосы препятствия. Другие ребята с родителями будут готовить вкусный обед. Оставайтесь с нами, вместе будем веселиться!
Леший: Как у вас заманчиво! И накормите нас что ли?
Директор: Конечно, накормим и повеселим. А сейчас приглашаем принять участие в готовности команд. Приготовиться капитанам для сдачи рапорта главному судье.
Капитаны по очереди сдают рапорт о готовности главному судьи.
Алёнушка: Дедушка- Лешачок, посмотри, как они грамотно отрапортовали!
Леший: Ладно, так и быть, уговорили! Я приму участие вместе с вами, только с одним условием. Руководить праздником буду я! А ты, Алёнушка, будешь помогать мне. Ведь таких праздников на моем веку столько было, что не счесть!
Директор: Спасибо тебе, дедушка-Леший! Мы с удовольствием принимаем твое условие и передаем управление в твои руки!
Леший: Как приятно быть главным! Ну, хорошо, готовы ли вы выполнению заданий? (Ответ участников). Тогда для начала разминка – викторина.
Леший с Алёнушкой по очереди задают вопросы
Викторина
- Как называется личинка лягушки? (головастик)
- Сколько ног у осьминога? (восемь)
- Что меняет лось каждый год? (рога)
- Что пчёлы собирают с цветов? (нектар)
- Как называется жилище медведя? (берлога)
- Где живут пингвины? (в Антарктиде)
- Кто такой зверь-лесоруб? (бобр)
- Корабли пустыни – кто они? (верблюды)
- Откуда берутся бабочки? (гусеница- куколка – бабочка)
- Как по – другому называется гиппопотам? (бегемот)
- Как называется домик скворца? (скворечник)
- Что является рулём у птиц? (хвост)
- При помощи какого органа дышит большинство видов рыб? (жабры)
- Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (Зрячими.)
- Кто раньше появляется весной: летучие мыши или летучие насекомые? (Летучие мыши появляются после вылета насекомых, которыми они питаются.)
Леший: Молодцы, спасибо, порадовали старика! А теперь приступайте к следующим заданиям. Алёнушка, выдай командам маршрутные листы. Команды готовы к старту? (Ответ команд). Эксперты готовы к принятию команд? (Ответ экспертов). Для выполнения конкурсов отводится единое время для всех групп и команд. Затем жюри обходит каждый бивуак, пробуют блюда, собирают маршрутные листы от экспертов и выводят единый протокол. Тогда на старт, внимание, марш!
Дальше участники расходятся для выполнения конкурсных заданий слёта. Команда (5 человек) отправляется на выполнение самого сложного задания «Преодоление полосы препятствия» - каждый участник команды проходит туристическую полосу препятствия по маршрутному листу.
Полоса препятствий состоит из несколько этапов:
- «Качающееся бревно»;
- Переправа по параллельным верёвкам «Бабочка»;
- «Навесная переправа»;
- «Параллельные верёвки»;
- Развести костер от одной спички;
- Перепиливание бревна;
- «Лестница»;
- «Веревочная переправа»;
- «Вязка узлов».
На каждом этапе есть помощники судьи, эксперты, которые объясняют правила прохождения и выполнения задания, страхуют участников, соблюдают безопасность выполнения задания, отмечая в маршрутном листе.
Алёнушка: Все остальные участники с родителями отправляются выполнять следующие задания: «Бивуак» и «Завтрак туриста». Дедушка-Лешачок, прогуляемся, посмотрим, как ребята ловко справляются с заданиями!
- «Бивак» - участники демонстрирует умение организовать бивак, соблюдение правил охраны природы и гигиены. Оценивается порядок, организация питания, чистота места пребывания после ухода группы. Можно использовать плакаты, вывески, флаги, шары и т.д. (всё это оговаривается заранее на оргкомитете).
- «Завтрак туриста» - приготовить и оформить блюдо (всеми ингредиентами
команды обеспечивают себя самостоятельно). Для украшения сервировки
стола можно использовать природный материал, главное условие конкурса,
приготовить блюдо в полевых условиях, затем представить его на оценку
жюри. Оценивается оригинальность, вкусовые качества, оформление,
представление.
Леший: (Говорит в рупор) После вкусного обеда, приготовленного участниками и родителями, можно приступить к выполнению заключительного этапа слёта «Командное творчество». Ваша задача - снять на фоне природы интересное общее фото в количестве 3 шт., всем составом, включая родителей и педагогов. (По возвращении из туристического слета фотографии оформляются на выставке, лучшие фотографии размещаются на сайте ДДТ).
Леший: Все задания выполнены, осталось свободное время для веселого времяпрепровождения, и каждая группа может использовать его по-своему: кто играет в догонялки, кто в прятки, кто собирает природный материал, кто устраивает фотосессию, кто поет песни у костра. А желающие могут присоединиться ко мне и попробовать себя в прохождении полосы препятствия (по традиции педагоги проходят её с желанием и интересом, к ним подключаются и родители).
Алёнушка: (Говорит в рупор) Время подошло к завершению, всех участников прошу собраться на общее построение на торжественное закрытие слёта. Слово для поздравления предоставляется директору образовательной организации.
Слово директора ДДТ
Леший: А, сейчас я приглашаю членов жюри и главного судью! Огласите, пожалуйста, результаты слёта!
Слово главного судьи и жюри
Награждение команд
Победителем считается команда, набравшая наибольшее количество баллов во всех этапах и награждается дипломом победителя. Команды, победившие в отдельных видах, награждаются дипломом победителя номинации, участники слета награждаются грамотами за участие.
Алёнушка: Дорогие участники туристического слёта, предлагаю напоследок сильно пошуметь в лесу, станцевать флешмоб.
Танец флешмоб
Леший: Спасибо вам за праздник, я тоже для вас приготовил подарок. Всем, кому понравился праздник, прошу подойти ко мне, и я на память оставлю вам свой автограф (печать листик)!
Леший раздает автограф
Леший: Дорогие друзья, да, да, теперь вы для меня настоящие друзья! Я столько дал автографов, что у меня чернила закончились! Это просто превосходно! Остался последний штрих: собрать свои вещи, потушить костер, убрать за собой место пребывания, собрать в пакет мусор и вывезти из лесной зоны.
Голубое небо, яркое солнце, лес золотой осени, смех детей и активное участие педагогов и родителей создали дружественную атмосферу, праздничное настроение для всех участников туристического слета.
Теперь смело можно сказать «Пусть бьется зеленое сердце природы!»
Приезжайте в гости, приходите в гости, лес всем рад, только не забывайте беречь его и лесных жителей. До новой встречи в следующем году!
Под аплодисменты Леший и Алёнушка уходят.
Самоанализ мероприятия
Туристический слет - мероприятие традиционное, проводится в конце сентября ежегодно (более 10 лет), включено в план традиционных мероприятий. С каждым годом число участников увеличивается, в настоящее время более 100 человек принимают участие в слёте.
В ходе проведения мероприятия были реализованы не только воспитательные, но и образовательные задачи. Обучающиеся совершенствовали свое искусство фото и видеосъемки, ознакомились с одним из видов туризма (пешеходный), приняли личное участие в соревнованиях (представления о здоровом образе жизни).
На протяжении мероприятия были созданы условия для развития у обучающихся их интеллектуального потенциала, творческой фантазии (в конкурсе «Завтрак туриста» и «Командное творчество»), быстроты реакции, самостоятельности мышления, уверенности в себе, интереса обучающихся к совместной со сверстниками и взрослыми деятельности.
Мероприятие способствовало развитию чувства коллективизма, взаимопомощи, воли к победе («Преодоление полосы препятствия»).
Отличительной способностью данного мероприятия является смешанный состав участников: дети, родители, педагоги, разнообразие видов соревнований и конкурсов, дающее возможность для самореализации, что способствовало формированию навыков сотрудничества.
Замысел мероприятия реализован. Мероприятие соответствует поставленным задачам, уровню развития коллектива, а также возрастным особенностям учащихся.
Внеурочные формы организации обучения дают возможность обучающимся посредством свободно избранной духовно-творческой, физкультурно-спортивной, развлекательной деятельности глубоко и разносторонне познавать жизнь, развивать свои творческие силы и детей, и родителей. С их помощью все участники мероприятия приобретают богатую дополнительную информацию, жизненные умения и навыки, закрепляют их упражнениями и творческим применением на практике, воспитывают у себя способность и стремление к творчеству, деловые черты характера.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий мероприятия, анализ воспитательного мероприятия" Без друзей меня чуть - чуть"
Мероприятие направлено на то, чтобы научить детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях....
Конспект мероприятия по воспитательной работе (военно-патриотическое направление) в рамках программы курса «Проектирование и технологии организации различных видов внеурочной деятельности в контексте ФГОС ООО»
Данное мероприятие по воспитательной работе (военно-патриотическое напрвление) в рамках программы курса "Проектирование и технологии организации различных видов внеурочной деятельности в контексте ФГО...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/13/picture-751797-1628853896.jpg)
Сценарий летнего открытого воспитательного мероприятия
Сценарий летнего открытого воспитательного мероприятия "У нас в гостях фея Лето"Праздник организован и проведен для группы детей с ТМНР и умственной отсталостью тяжелой и глубокой степени....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/28/picture-800665-1530192469.jpg)
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на 2014-2015 учебный год
Материал содержит годовой помесячный план воспитательной работы 5 класса....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/28/picture-800665-1530192469.jpg)
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на 2015-2016 учебный год
Материал содержит годовой помесячный план мероприятий воспитательной работы в 6 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/08/picture-1014551-1520459163.jpg)
Сценарии для проведения воспитательных мероприятий и классных часов. Разработаны учителем биологии Арчаковой М.А.
Я разработала сценарий для проведения классных часов по темам "Малгобек - город воинской славы " , "Идрис Зязиков -гордость народа" ,"Семья - семь"Я" , "Мы-граж...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/18/picture-853135-1479480315.jpg)
Сценарий мероприятия по внеурочной деятельности "Осенние праздники" в 5 классе
Сценарий развлекательного мероприятия для учащихся 5 классов, приуроченного к традиционному празднику англоговорящих стран – Хэллоуину. Включает историческую справку, сидячие и подвижные конкурс...