Сценарий мероприятия по внеурочной деятельности "Осенние праздники" в 5 классе
план-конспект занятия по английскому языку (5 класс) на тему

Игра «Autumn Holiday»

5 классы

Подготовительный этап: 
Дети: готовят стихи про осень на английском языке, эмблему и приветствие команды, элементы костюмов для конкурса (вовлеченность в подготовку способствует тому, что дети заинтересованы ещё до начала мероприятия).
Учитель:  готовит музыку, большие оранжевые шары и маркеры, раздаточный материал (квадрат со словами и кроссворд).

Описание: сценарий развлекательного мероприятия для учащихся 5 классов, приуроченного к традиционному празднику англоговорящих стран – Хэллоуину. Включает историческую справку, сидячие и подвижные конкурсы, практическую деятельность, направленную на развитие творческого мышления учащихся. Все инструкции и пояснения на русском, так как учащиеся пока не обладают широким лексиконом, что может послужить причиной их зажатости и нежелания участвовать в конкурсах. Временные рамки – от одного до полутора часов.

Информационный блок

Ведущие предоставляют зрителям информацию по теме, целям и структуре проведения праздника.

Цели: ознакомить учащихся с праздником и его традициями; развивать творческие способности, через игры и конкурсы приобщать ребят к культуре стран изучаемого языка, развивать общий кругозор.
Задачи: 
1. Обучающая: ввести новую лексику по теме мероприятия;
2. Развивающая: развивать в детях творческие способности;
3. Воспитательная: прививать учащимся толерантность.

Орг. момент
- Здравствуйте, ребята! За окнами сейчас осень. По-разному мы ее называем: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года! Я приглашаю на сцену ребят, которые подготовили красивые стихи об осени.

- Ребята, а какой традиционный осенний праздник отмечают в англоговорящих странах осенью? (ответы ребят)

 - Молодцы, правильно - Хэллоуин! Кстати, а вы знаете, что это, вообще, за праздник?» (варианты детей)
- Как много вы знаете! Но в чём-то ошибаетесь. Думаю, мой короткий рассказ всё расставит на свои места. Готовы послушать?
- В Англии по старому календарю Новый год наступал 1 ноября. Поэтому, накануне, 31 октября, нужно было прогнать всех злых духов, которые выходили в эту ночь на белый свет.

Девушки в эту ночь занимались гаданием, бросали в костер камушки, орешки, яблоки. А потом по кожуре обгоревшего яблока, определяли первую букву имени своего суженого.

Хэллоуин еще называют «ночью плавающих яблок». Яблоки бросают в реку, а игроки должны вытащить их зубами. Символом этого праздника является тыква с вырезанными глазами и зажженной свечой внутри. Когда американцы переняли этот праздник, они дополнили его своими новшествами. Они, например, придумали еще одну хитрую штуку, чтобы уберечься от злых духов.
И какую же?
А просто нужно самим людям взять да и переодеться в страшилу какую-нибудь. Тогда злые духи примут за своего и не тронут.

Примерно в 16 веке сложилась традиция выпрашивания сладостей ночью 31 октября. Дети и взрослые надевали тканевые маски и ходили от одной двери к другой, требуя от хозяев угощение и мелко шаля. Мы сегодня тоже немного пошалим, а попутно узнаем ещё много интересного про Хэллоуин и выучим новые английские слова.

Представление жюри:

 Ведущие перечисляют судей, которые оценивают конкурсную программу. Организаторам праздника необходимо предварительно составить карту для членов жюри, которая включает: информацию о количестве команд-участниц, перечень конкурсов и максимальный уровень оценки результативности команд.

 Представление команд:

 На данном этапе сценария ведущие называют команды, которые показывают свою визитку. (до 2,5 мин)

Игровая программа

1. История праздника.

1. On what day is Halloween celebrated?

a) October, 31st       b) December, 31st      c) November, 4th 

2. What colour is associated with Halloween?

a) green      b) blue       c) orange

3. What is a tradition of Halloween?

a) wear scary costumes     b) exchanging gifts     c) colour eggs

4. What do children say on Halloween?

a) Happy birthday    b) treat or trick   c) Merry Christmas

5. Who can walk through walls? 

a) people    b) cats   c) ghosts

6. What is the symbol of Halloween?

a) decorated tree    b) eggs    c) pumpkin

2.Символы. 

Игра «Волшебный квадрат»
«Ребята, на слайде вы видите слова, связанные с Хэллоуином. Я раздаю каждой команде по листочку с магическим квадратом. Все слова, связанные с праздником, спрятаны здесь. Они написаны только прямо слева направо или сверху вниз и могут пересекаться. Я даю вам 5 минут. Посмотрим, кто найдёт больше слов. Время пошло»

3.Лучшая маска. 

Команды от каждого класса заранее готовят нужные атрибуты и за 5 мин собирают из них один из символов праздника: привидение, ведьму или монстра. Затем поют песенку, каждая команда свой куплет.

Песенка «Knock, knock, treat or trick»

Knock Knock,
Trick or Treat,
Who are you?
I'm a ghost.
I'm a little ghost.

Knock Knock,
Trick or Treat,
Who are you?
I'm a witch.
I'm a little witch.

Knock knock. Trick or treat?
Who are you?
I'm a monster. I'm a little monster. 
Knock knock. Trick or treat?
Who are you? 
I'm a monster. I'm a little monster. 

Knock knock. Trick or treat? 
Happy Halloween. Happy Halloween.
Knock knock. Trick or treat? 
Happy Halloween. Happy Halloween.

4. Игра «Джек-фонарь» 
«Да, ребята, вся эта нежить - распространённые декорации для Хэллоуина, но что же является самым главным атрибутом этого праздника? (тыква) Верно, тыква, на которой вырезано зловеще ухмыляющееся лицо, а внутри горит свеча. Она называется Jack-o’-lantern, Джек-Фонарь. Посмотрите, какие замечательные оранжевые шары у меня есть! Каждому я дам шар и чёрный маркер, Нарисуйте на шарике такое лицо, чтобы всем было понятно – это страшный Джек-Фонарь» (авторы самых страшных Джеков получают призы)
«А теперь немного потанцуем с нашими тыковками. Пока звучит музыка, вы должны танцевать и подбрасывать вверх свой шарик. Победит тот, чей шарик не коснётся пола ни разу»

5. Стихи про осень.

6. Подведение итогов.