Сценарий мероприятия
методическая разработка на тему

Сценарий праздника, посвящённый Дню защиты детей.

Цель: восстановление физических, духовных сил и жизненного тонуса.

Задачи:

• создать положительную эмоциональную атмосферу в совместной деятельности детей и родителей;
•  сделать каждому ребёнку праздник, дать ему почувствовать то, что он не одинок и любим, формировать доброжелательную атмосферу;
• способствовать всестороннему развитию детей, развитию творческих способностей;
• развивать коммуникативные способности и умение работать в группе;
• закрепление навыков и привычек культуры поведения,

Целевая аудитория:  Дети с ОВ от 5 до 14 лет, родители.

Методы:

• Словесный – отгадывание загадок, ответы на вопросы;
• Наглядный –мультимедийная викторина
• Игровой – подвижные игры, конкурсы.

Индивидуальная работа: Совершенствовать умение правильно строить ответ на поставленный вопрос, отвечать полным

предложением.

Оборудование: Аудио- и  мультимедийное оборудование; презентация в виде викторины, фонограммы для музыкального сопровождения, атрибуты для игр (одежда,  бумажные цветы- коврики), бумага, маркеры, повязка на глаз, выставка детских рисунков «Детства яркие лучи».

Место проведения: кафе «Север».

Предварительная работа: рисование на тему: «Детство»

Результаты мероприятия:

- гармонизация отношений между детьми, родителями и педагогами в процессе совместной деятельности;

- положительная оценка мероприятия родителям и детьми;

- повышение самооценки у несовершеннолетних с ОВ;

- охват участников мероприятия занятых совместной деятельностью не менее 30 человек.

Ведущий 1: Всем-всем добрый день!

Ведущий 2: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – он посвящен Дню защиты детей!.

Ведущий 1:Что же за праздник – день защиты детей?  Это большой, очень радостный и в то же время, серьезный праздник. Международный день детей — один из самых старых международных праздников. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия детей, в Женеве.  

Ведущий 2: Сегодня мы будем вместе петь, играть и просто веселиться! Мы поздравляем вас дорогие наши ребята, желаем вам быть красивыми, добрыми, счастливыми, здоровыми и радостными, и открываем нашу праздничную программу.

Ведущий 1:Всем кто пришел к нам сегодня поиграть и повеселиться, я предлагаю для начала поприветствовать друг друга.

Ведущий 2:

Когда мы встречаем рассвет

Мы говорим ему …(привет!)

Ведущий 1:

С улыбкой дарит солнце свет

Нам посылая свой .. (привет!)

Ведущий 2:

При встрече через много лет

Вы крикните друзьям …(привет!)

Ведущий 1:

И вы запомните совет:

Дарите всем друзьям Привет!!!

Ведущий 2:

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … (Привет!)

Ведущий 1:

Поздоровались прекрасно

Развлечёмся теперь классно!

Ведущий 2:

Будем петь, шутить, играть.

И конечно, танцевать!!!

Приглашаем вас на детский флешмоб под песенку маленьких утят.

(Танец «Маленьких утят»)

Ведущий 1: Ребята, скажите, вы все любите сладкое? (Ответ детей)

   По такому случаю, мы приглашаем вас к нашему сладкому столу.

Ведущий 2: Ребята, а вы любите мультфильмы. Сейчас мы проверим, насколько вы знаете мультфильмы и их героев. (Викторина по мультикам).  

Мультимедийная викторина

"Крылатые фразы из любимых мультфильмов"

        
Определите, к каким мультфильмам относятся эти фразы.

1. "Хочешь - пирожного, хочешь - мороженого! А он заборы красит!"
"Вовка в тридевятом царстве"

2. "Здесь всё моё! И стол мой, и холодильник мой, и всё, что в холодильнике, тоже моё".
"Бобик в гостях у Барбоса"

3. "Отдохнул - во! Сметаны - во! Рыбы - во!"
"Возвращение блудного попугая"

4. "Ну вот, поели, теперь можно и поспать!… Ну вот, поспали, теперь можно и поесть!"
"Дюймовочка"

5. "Щас спою!"
"Жил-был пес"

6. "А давай вместе бояться, а?!"
"Котенок по имени Гав"

7. "Дети, подайте на домики для бездомных поросят!"
"Приключения Фунтика"

8. "Слон полосатый, редкий, очень любит рыбий жир, при звуках флейты теряет волю..."
"Следствие ведут колобки"

9. "Птица-говорун отличается умом и сообразительностью".
"Тайна третьей планеты"

10. Медвежонок из мультфильма "Трям! Здравствуйте!" придумал страну, которая называется...
Тилимилитрямдия

Ведущий 1:

- Молодцы ребята, мультфильмы вы знаете. Ребята как мы с вами знаем 1 июня по календарю это ещё и первый день лета. А летом обычно цветут цветы, просыпаются насекомые. Давайте сейчас мы с вами превратимся в весёлых пчёлок и поиграем.

 Игра «Найди свой цветок».

Ведущий 2:  Объясняет правила игры. (Играем 2-3 раза)

Ведущий 1: Ребята, а вы умеете отгадывать загадки? (ответ детей ДА!!!)

Загадки

Ведущий 2:

Вышел зайчик погулять, 
Лап у зайца ровно...(не пять, а четыре) 

Ведущий 1:
У меня собачка есть, 
У нее хвостов аж...(не 6, а 1) 

Ведущий 2:
Есть веселая примета: 
Выпал снег - встречайте...(зиму) 
Ведущий 1:

Вьюга воет, словно дрель, 
На дворе соит... (не апрель, а февраль) 

Ведущий 2:
День рожденья на носу, 
Испекли мы ... (не колбасу, а торт) 

Ведущий 1:

У Иринки и Оксанки

Трёхколесные есть ...(не санки, а велосипед)

 
Ведущий 2: А сейчас Конкурс, который называется «Одень малыша на прогулку». Наши старшие дети выступят в роли родителей и оденут малышей на прогулку. Я приглашаю 4 участников, разделитесь по парам. 2 участника - в роли ребенка, 2 участника - в роли взрослого. 

Ведущий 1: Ваша задача: одеть ребенка правильно. Итак, одежда уже приготовлена. Кто справится быстрее тот и  побеждает.

Проводится игра(звучит весёлая музыка).

 Ведущий 2: А теперь мы приглашаем принять участие в конкурсе «Жмурки на местах».

Все встают  в круг.  Выбирается водящий, которому завязываются глаза. Его задача с завязанными глазами на ощупь узнать своего товарища.

Звучит музыка, проводится игра.

Ведущий 1: Следующий конкурс художников. (Участник рисует животное, а остальные отгадывают, что за животное нарисовано)

Ведущий 2: Пока наши художники рисуют, мы поиграем в игру «Закончи предложение». Но нужно быть очень внимательными!

В лесу, уж позабыл в котором, 
Однажды птицы пели… (хором) 
Усевшись крепко на суку 
Петух кричал ….(кукареку) 
И каждый раз в ответ ему 
Корова нежно отвечала…  (му)
А рядом крошке снегирю 
Шептала свинка …(хрю-хрю-хрю) 
Не разобрать никак слова 
Кричат лягушки… (ква-ква-ква) 
И, улыбнувшись сам себе 
Козел ответил нежно… (ме-ее) 
Сказать певцам хотела «браво!», 
Но вышло лишь у кошки … (мяу) 

Ведущий 1: Молодцы ребята! А теперь давайте посмотрим, портреты, каких животных получились у наших художников.

(Дети угадывают что нарисовано)

Ведущий 2: И в завершении нашего праздника мы хотим прочитать вам следующее стихотворение:

Ведущий 1:

 Всеми силами своими 
Защитим детей от бед, 
Чтоб казался им прекрасным  И волшебным белый свет! 

Ведущий 2:

Чтобы в жизни детской было 
Больше радости всегда, 
Чтоб подальше обходила 
Даже малая беда! 

Ведущий 1:

 С Днем защиты поздравляем 
Всех детишек на земле, 
И желаем, чтобы жили 
С папой, мамой вы в тепле! 

Ведущий 2: Ну, вот и подошло к концу наше мероприятие. Давайте сейчас споём с вами песню.

(Дети поют песню «Если рядом с тобой друг»).

Прощание с детьми.