Сценарий конкурса "Я-Лидер"
методическая разработка по теме

В1    Добрый день!  

В2    Здравствуйте.  

В1    Мы рады приветствовать вас  на   конкурсе « Я –Лидер ».  

В2    Сегодня здесь собрались самые активные, инициативные, умные,    готовые дерзать, творить и каждый раз покорять все новые и новые вершины. 
В1:     Это ребята, которыми мы гордимся.    

В2.      Мы приветствуем вас, лидеры,

           Чести и юности хранители!

В1.      Сделаем, проверим, осилим,

           Потому что Вы – молодежь России.  

В2.      От вас, лидеров зависит будущее нашего района!

В1.      От вас зависит будущее России!

                                    Музыка и показ слайдов

В1.  Мы приветствуем лидеров районного Содружества детских общественных объединений «Аист», участников муниципального   конкурса «Я – Лидер»!!!

В2.   Сегодня   предстоит сложная задача – определить лучшего  из претендентов на звание «Лидер- 2015»

В1.     «Если не я, то кто же?» - именно этот принцип характеризует активную   жизненную позицию наших участников и является эпиграфом нашего сегодняшнего конкурса

В2.       Минута торжественная наступает

             Готовы мы конкурс начать

             Участников конкурса вам представляем

             И просим тепло их встречать

           Музыкальная заставка на представление участников конкурса         В1.  На сцену приглашается….. , детское  общественное объединение…..  . Ф.И. участника обладает организаторскими способностями, принимает   активное участие в социально-общественной жизни школы, района. Справедлива, умеет высказать свое мнение и отстаивать его. Любит побеждать, и радуется за победы других.

 В2. Приглашается …………, волонтерский отряд «Балаганчик». Алия общительна,  артистична. Способна взять ответственность за решение какого- либо дела. Активная участница и ведущая многих    мероприятий. Как говорит сама,  она человек - разносторонний и всегда чему-нибудь учится.

В2.Приглашается ……….., детское объединение «Россияне». Валерия целеустремленная, справедливая, надежная. Умеет доводить начатое дело до конца. Хороший организатор, сама придумывает сценарии и является активным участником в них. Является неоднократным  участником и   победителем областных и всероссийских мероприятий.

 В1. Приглашается ……….,   волонтерский отряд «Новая молодежь».  Жизненный девиз Юлии: «Нести добро окружающим»! Она обладает качествами настоящего лидера: умеет привлечь людей к себе и сплотить их в единую команду!

В.2 Приглашается………….., детское объединение  «Союз независимых гимназистов».  Святославу ,как лидеру, характерны такие качества как добросовестность, чувство ответственности, точности и аккуратности в делах. Он является победителем областного конкурса «Лидер», за что был награжден путевкой во Всероссийский  лагерь «Океан».

В1.  Приглашается ………., детское объединение «Неугасающие звезды».   Диана способна управлять собой и окружающими. Умеет признавать свои ошибки. Справедливая, надежная. Имеет чувство юмора.

В2. Приглашается…….., волонтерский отряд «Надежда». Юлия  активно принимает участие в общественной жизни школы и волонтерского отряда. Ей как лидеру характерны такие качества как добросовестность, чувство ответственности, точности и аккуратности в делах.

В1. Приглашается…………, детское объединение «Солнышко». Алена   целеустремлённая, ответственная, пунктуальная. Алена является активным участником и организатором дел не только в детском объединении , но в школе. Алена творческая личность. Имеет чувство юмора. 

                                                        музыка

В1.  Сегодня вам, уважаемые конкурсанты    предстоит пройти  испытание на выявление ваших лидерских качеств, умение импровизировать и действовать в нестандартной ситуации

 В2.  Показать «визитную карточку» и доказать, что вы являетесь лидером. 

 В1. А оценивать ваше мастерство будет   компетентное жюри:

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………..

В2.   Слово для приветствия предоставляется ………………………

…………………………………………………………………………………

В1. Давайте еще раз бурными аплодисментами поприветствуем наших    конкурсантов.

       Дорогие наши участники желаем вам успехов. Ни пуха, ни пера!

        Ребята, займите свои места в зале.  

В2  Мы начинаем……конкурс «Визитная карточка».

   Максимальная оценка – 5 баллов. Уважаемые друзья, болельщики,  не забывайте  поддерживать своих лидеров. Всем желаем удачи.

В1. Первым, согласно жеребьёвки, на эту сцену под ваши дружные аплодисменты приглашается……………………………………………………

……………………………………………………………………………………...

В2. Аплодисменты всем нашим участникам, вы с успехом выдержали первое испытание!

В1. И сейчас мы вновь всех вас приглашаем на сцену лидеров для   участия в следующем конкурсе. 

В. Для лидера сцена родной дом и он должен чувствовать на ней как птица в небе, как рыба в воде. Но в отличие от птицы и рыбы лидер должен обладать идеальной дикцией. Вашу дикцию мы сможем проверить в конкурсе скороговорок. Сейчас каждому из вас дам листок с текстом скороговорки. Вам нужно очень четко произнести ее 5 раз и как можно быстрее. Задание понятно.

                                              (Конкурс скороговорок.)

В.    Вы, конечно же, прекрасно знаете, кто такой лидер и какими качествами он должен обладать. Поэтому сейчас вам предстоит  составить  портрет лидера. Вам розданы листочки, необходимо как можно больше написать качеств лидера, которыми он обладает. Свой листок подпишите обязательно.

                   Составление портрета «Лидер детского объединения».  

В.     Следующий наш   конкурс называется «Юные скульпторы. Участникам необходимо слепить скульптуру лидера, придумать название и объяснить, почему сделали именно такую скульптуру.   Каждому лидеру необходима помощь группы поддержки в составе 3 человека.

                                                          Музыка  

В. Лидер-это человек, обладающий способностью заинтересовать, зажечь, увлечь, повести за собой. Школьный лидер- это инициатор и организатор всех школьных дел. Сейчас у команд будет возможность проявить свои организаторские качества. Нужно организовать зал на игру.   

Для проведения игры приглашается …………………………………………

…………………………………………………………………………………….

В1.  Для выполнения следующего задания попрошу лидеров подняться на сцену.  Ребята, вы себя считаете лидерами. И сейчас вам нужно провести агитацию за себя, чтобы зрители не сомневались, что Вы - настоящий лидер. Вам дано 2 минуты  на подготовку убедительной речи.

В.  И так время прошло. Слово для выступления предоставляется ………………………………………………………………………………………

Ведущий Конкурсные испытания подошли к концу

                 Достойно все справились с заданием.

                Но лучших мы стараемся найти,

                Чтоб наградить, да и присвоить звание

 В .  Уважаемое жюри мы приглашаем    на совещание. У вас сложная задача – определить лучших!

В . А пока наше уважаемое жюри совещается  я предлагаю поиграть.

                 Слово волонтерам Дома детского творчества

                                                     Музыка

В .  Мы провели чудесный день

      Нелёгкий конкурс позади

      А результаты этой встречи

      Сейчас объявит нам жюри.

                                 Участники остаются на сцене 

                                            Музыка   

В .            Новый виток и другие задачи

    Лидерство - ваш главный девиз

    Только гореть и  не иначе,

    Только вперёд, вверх, а не вниз

    Вы лидеры могущество России

    Горящих глаз вы дарите огни,

    За вами регионы всей России

    Хоть светите пока в Называевске  вы.

   Вы рождены, чтоб сказку сделать былью

   И подарить всем мир вещих снов,

   Вы верите, что миром будет править

   Надежда, вера, дружба и любовь.

      Все вместе исполняют песню   «Как здорово »

Ведущий. Спасибо всем участникам   конкурса! Желаем всем успеха и до новой встречи.